EL DIÁLOGO DIDÁCTICO MEDIADO en la educación virtual - creado desde un Mapa Mental

Es importante ya que...

Componentes

Esta teoría propone:

Es una manera flexible de aprender, que no exige presencia física

Se establece a través de medios conformados por materiales o medios que permiten la comunicación

Relación didáctica entre estudiantes y docentes, diferida en tiempo y espacio

Docentes (institución)

Aprendizaje (alumnos)

Comunicación (vias y canales)

Materiales (contenidos)

equipo de expertos

Aprendizaje autónomo e independiente

intermediación

tiempo

canal

presencial, No presencial

sincrónoca, asincrónica

real virtual

Diseño , producción, y distribución , comunicación, coordinación, evaluación

Estructurar el proceso en función del estudiante, que es el elemento medular

El tutor debe tennr conocimiento de la forma como aprende el estudiante a distancia

La interacción entre estudiane, compañeros, docente y materiales e institución constituye una de las características mas importantes de esta modalidad

Debe poseer funcionalidad, eficacia, efectividad, eficiencia. funcionalidad, disponibilidad, información e innovación