COVID 19

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SHALALA
Paulette Arroyo Cid
Apunte por Paulette Arroyo Cid, actualizado hace más de 1 año
Paulette Arroyo Cid
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Resumen del Recurso

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Estadística y su relación con el COVID 19

La relación entre la medicina y las matemáticas ha variado a través del tiempo. No hemos sido conscientes de lo importante que son para el ser humano. Gracias a sus contribuciones se han logrado conocer mejor los factores de riesgo y el comportamiento de las enfermedades. Si bien ahora es cuando más las necesitamos pues estamos en medio de una pandemia muy peligrosa. La epidemiología y la estadística comparten un patrimonio común y toda la base cuantitativa de la epidemiología se fundamenta la noción de probabilidad.  La estadística juega un rol muy importante, los doctores del instituto de Investigadores en Matemáticas Aplicadas y en sistemas y el instituto de Matemáticas, nos explican que las pandemias como la que vivimos actualmente , generan la necesidad de predecir su curso aún cuando sabemos que cada uno de nosotros tendría una forma distinta de padecer la enfermedad por las diferencias que nos separan. Los módelos epidemiológicos están sujetos a una cantidad limitada  variable de información medible, esto les hereda un  importante componente de incertidumbre en sus estimaciones y predicciones, misma que debe ser considerada.  La importancia de la estadística en el COVID  19, se ejemplifica con la confirmación de nuevos casos, al igual que los casos de muerte y los posibles confirmados, todo eso de de irse a una tabulación con la información, para tener un control en lo que es la población.Al igual que también poder calcular el impacto que ah dado la enfermedad dando como rango los días que van pasando y así tomando en cuenta el progreso que ha tenido la enfermedad. Su aplicación se especializa en: la incidencia, letalidad y otras cosas. La primera hace referencia a los casos nuevos, mientras que la segunda considera los acumulados. Lo mismo sucede con mortalidad y letalidad. Explica que la mortalidad se calcula tomando como referencia la población total, a todos los mexicanos; la tasa será pequeña porque hay muchas causas de muerte, pero lo importante es considerar la letalidad de los enfermos confirmados, es decir cuántos murieron por COVID 19 pero aún así se tiene que considerar que como la confirmación de casos es limitada, es probable que sólo se esté viendo en un extremo del escenario. Importancia de las cifras:   Te da a conocer el número de decesos que ha tenido cada uno de los países infectados por el COVID-19  De igual forma te da a conocer el incremento de los decesos y el como va mejorando o empeorando la enfermedad.  Nos da una exactitud de los decesos   Nuevos números de casos por COVID-19 Conceptos con los que se relaciona con la estadística:  Población (ejemplo):   Explica que la mortalidad se calcula tomando como referencia la población total, a todos los mexicanos; la tasa será pequeña porque hay muchas causas de muerte, pero lo importante es considerar la letalidad de los enfermos confirmados, es decir cuántos murieron por COVID 19 pero aún así se tiene que considerar que como la confirmación de casos es limitada, es probable que sólo se esté viendo en un extremo del escenario. Muestra (ejemplo):  En el modelo centinela de vigilancia  epidemiológica que se sigue en México, sólo un paciente no graves se le toma muestra. En cambio en Estados Unidos, por ejemplo, se muestrea a todos los graves y no graves. En este sentido los números no son comparables con los de los países como China, Italia o la India, pero tampoco con países de latinoamérica porque no sabemos las peculiaridades de su muestreo, principalmente la cantidad de muestras recabadas. Promedio (ejemplo): En el modelo centinela de vigilancia  epidemiológica que se sigue en México, sólo a un paciente no grave se le toma muestra. En cambio en Estados Unidos, por ejemplo, se muestrea a todos los graves y no graves. En este sentido los números no son comparables con los de los países como China, Italia o la India, pero tampoco con países de latinoamérica porque no sabemos las peculiaridades de su muestreo, principalmente la cantidad de muestras recabadas. Cantidad (ejemplo): Las cifras son las grandes protagonistas de la pandemia desencadenada por el virus SARS-CoV-2. Representaciones de la realidad que capturan los rasgos importantes de la epidemia, que necesitan datos, información con la cual alimentarlos para, entonces poder usarlos como  herramientas de producción. Últimamente a nosotros los jóvenes no sentimos amor por las matemáticas pero si nos damos cuenta, éstas pueden llegara a salvar nuestras vidas, pues están en todo momento en nuestra vida cotidiana. Las matemáticas son una poderosa herramienta que permite entender cómo se propaga una enfermedad y cómo podemos ponerle freno.  INTEGRANTES:  ARROYO CID ARELI PAULETTE CARREÑO CARRANCA LEONARDO HERNÁNDEZ PÉREZ ENRIQUE ALBERTO REYES ROSALES DIANA PAOLA  

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