FUNCIONES Y ACTIVIDADES DE LA UNIDAD INTERNA DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR

Descripción

Descripción general de las actividades y funciones de Protección Civil sugeridas ante la eventualidad de un desastre o simulacro, las cuales serán reforzadas con la experiencia obtenida como resultado de la práctica de simulacros, así como por la capacitación y adiestramiento que reciben permanentemente en materia de protección civil.
Jessica Morales Reyes
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Jessica Morales Reyes
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Resumen del Recurso

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FUNCIONES Y ACTIVIDADES DE LA UNIDAD INTERNA DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR

https://www.goconqr.com/es-ES/flowchart/26893072/ESTRUCTURA-DE-LA-UNIDAD-INTERNA-DE-PROTECCI-N-CIVIL

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Funciones de los miembros de la U I S E E

Realizar la calendarización de actividades de trabajo Coordinar con las autoridades correspondientes, la prevención y corrección de riesgo Revisar las medidas de seguridad con las que cuente la escuela y ejecutar las recomendaciones que indiquen las autoridades en la materia Aprender el uso del equipo de seguridad con el que cuente el plantel Desarrollar los simulacros con base en la capacitación adquirida Colaborar en la instalación del sistema de alerta (alertamiento) para que todos los integrantes lo conozcan y sepan cómo actuar Ejecutar el plan o planes de emergencia necesarios para la escuela en caso de alguna contingencia Efectuar las primeras inspecciones de la valoración de daños después de finalizar alguna emergencia, en lo que llegan las demás autoridades competentes

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ACTIVIDADES DE LOS BRIGADISTAS

EN LA ETAPA DE PREVENCION: Participar en el análisis de riesgos y recursos interno y externos al inmueble Instalar y procurar el mantenimiento de la señalización Dar a conocer entre el personal del inmueble quiénes forman las brigadas y las actividades que realizarán Promoción y difusión de una cultura de protección civil entre el personal Capacitarse en las fases de prevención y mitigación de desastres, auxilio y recuperación Mantener el equipo que se les proporcione en buenas condiciones Participar en los ejercicios y simulacros Conocer el inmueble y su operación o funcionamiento (salidas, escaleras de emergencia, planos/croquis del inmueble y áreas circundantes)

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 EN LA ETAPA DE AUXILIO: Portar el gafete que los identifica como brigadistas Conservar la calma Coordinarse con las demás brigadas Suplir o apoyar a los integrantes de otras brigadas cuando se requiera Cooperar con los cuerpos de seguridad externos si lo requieren Mantener informado al jefe de piso sobre las incidencias

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EN LA ETAPA DE RECUPERACIÓN: Revisión y en su caso mantenimiento de los equipos utilizados Solicitar la reposición de los equipos o materiales usados Llevar a cabo la retroalimentación en forma conjunta o por brigada Elaborar un informe sobre las actividades realizadas durante la emergencia.

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