Creado por Isabel Morales
hace alrededor de 8 años
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El siglo XX, experimento el efecto Flynn: "Fenómeno que consiste en el incremento notable del CI de una generación a otra"Recuperado de: http://www.webdocente.altas-capacidades.net/Articulos/PDF/Art3/5_El_efecto_Flinn.pdf
Este efecto así se reconoce, se registro en una treintena de países. Sorprendentemente, los incrementos en los subtest, que miden distintos componentes de la inteligencia , variaban en un patrón caótico.Los resultados desencadenaron una crisis en la investigación sobre la inteligencia. Los niños de hoy son mucho mas brillantes que sus padres, o al menos en algunas circunstancias, los test del CI no constituyen una buena vara para medir la inteligencia. Empezaron a multiplicarse las paradojas.
Las soluciones a las paradojas nos dicen algo nuevo sobre la naturaleza de la inteligencia y lo que la sociedad debe hacer para fomentar el pensamiento crítico. De estas paradojas de utilizaron EL ANALISIS FACTORIAL, LA PARADOJA DE LA INTELIGENCIA, LA PARADOJA DEL RETRASO MENTAL Y LA PARADOJA DE LOS GENES Y LOS FACTORES AMBIENTALES.
Los roles en el mundo laboral de las profesiones liberales aumentan la capacidad de innovación. Los hijos primogénitos tienen mas interés analítico. Los video juegos fomentan la resolución de problemas en contexto visuales y simbólicos. El juego del TETRIS fomenta la geometría espacial. El juego Myst fomenta acertijos de ingeniería. El juego Grand Theft Auto fomenta la cartografía
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