Pregunta 1
Pregunta
Stabilizovanou polohu volíme při:
Respuesta
-
šoku a bezvědomí bez poruchy dýchání
-
tepennému krvácení z horních končetin
-
poranění temene hlavy a poruše dýchání
-
těžkém poranění páteře
-
při žilním krvácení jedné z dolních končetin
Pregunta 2
Pregunta
Připiš číslicí počet obratlů k jednotlivým částem lidské páteře:
* krční: [blank_start]7[blank_end]
* hrudní: [blank_start]12[blank_end]
* bederní: [blank_start]5[blank_end]
* křížová: [blank_start]5[blank_end]
* kostrční: [blank_start]4[blank_end] - [blank_start]5[blank_end]
Pregunta 3
Pregunta
Přiřaď české názvy k odborným názvům páteře:
1. lumbální: [blank_start]bederní[blank_end]
2. cervikální: [blank_start]krční[blank_end]
3. sakrální: [blank_start]křížová[blank_end]
4. torakální: [blank_start]hrudní[blank_end]
Respuesta
-
bederní
-
krční
-
křížová
-
hrudní
Pregunta 4
Pregunta
Popiš schéma kloubu na podélném řezu za použití následujících termínů:
1. [blank_start]kloubní chrupavka[blank_end]
2. [blank_start]kloubní tekutina[blank_end]
3. [blank_start]kloubní výstelka[blank_end]
4. [blank_start]vazivové kloubní pouzdro[blank_end]
5. [blank_start]hutná kost[blank_end]
6. [blank_start]okostnice[blank_end]
7. [blank_start]houbovitá kost[blank_end]
Respuesta
-
kloubní chrupavka
-
kloubní tekutina
-
kloubní výstelka
-
vazivové kloubní pouzdro
-
hutná kost
-
okostnice
-
houbovitá kost
Pregunta 5
Pregunta
Přiřaď látky k uvedeným typům krvinek a nebuněčným trombocytům:
1. erytrocyty: [blank_start]hemoglobin[blank_end]
2. granulocyty: [blank_start]granulovaná cytoplasma[blank_end]
3. trombocyty: [blank_start]hemokoagulační faktory[blank_end]
4. lymfocyty: [blank_start]protilátky[blank_end]
Respuesta
-
hemoglobin
-
granulovaná cytoplasma
-
hemokoagulační faktory
-
protilátky
Pregunta 6
Pregunta
Rh faktor je významným aglutinogenem. Je-li v krvi přítomen, označuje se krev jako Rh+, není-li přítomen, je taková krev označována jako Rh-. V populaci ČR je přibližně:
Respuesta
-
85% Rh+ a 15% Rh-
-
30% Rh+ a 70% Rh-
-
50% Rh+ a 50% Rh-
-
25% Rh+ a 75% Rh-
Pregunta 7
Pregunta
Z výsledků aglutinační reakce krve otce a matky s diagnostickým sérem, obsahujícím známý aglutinin, označte tu aglutinační reakci, která nemůže nastat u jejich vlastního dítěte:
Pregunta 8
Pregunta
Krevní sérum se od plazmy liší tím, že neobsahuje: [blank_start]fibrinogen[blank_end].
Pregunta 9
Pregunta
Popiš srdce při pohledu zvnějšku za použití následujících termínů:
1. [blank_start]oblouk aorty[blank_end]
2. [blank_start]levé plicní tepny[blank_end]
3. [blank_start]pravé plicní tepny[blank_end]
4. [blank_start]horní dutá žíla[blank_end]
5. [blank_start]levá síň[blank_end]
6. [blank_start]pravá síň[blank_end]
7. [blank_start]věnčité cévy[blank_end]
8. [blank_start]pravá komora[blank_end]
9. [blank_start]levá komora[blank_end]
10. [blank_start]dolní dutá žíla[blank_end]
Respuesta
-
oblouk aorty
-
levé plicní tepny
-
pravé plicní tepny
-
horní dutá žíla
-
levá síň
-
pravá síň
-
věnčité cévy
-
pravá komora
-
levá komora
-
dolní dutá žíla
Pregunta 10
Pregunta
Přiřaď k definici správný pojem:
1. podíl erytrocytů na objemu krve: [blank_start]hematokrit[blank_end]
2. shlukování krvinek: [blank_start]aglutinace[blank_end]
3. geneticky podmíněná porucha srážení krve: [blank_start]hemofílie[blank_end]
4. rozpad erytrocytů provázený uvolněním hemoglobinu: [blank_start]hemolýza[blank_end]
5. nadměrná reakce imunitního systému na některé látky prostředí: [blank_start]alergie[blank_end]
Respuesta
-
hematokrit
-
aglutinace
-
hemofílie
-
hemolýza
-
alergie
-
anémie
-
sedimentace
Pregunta 11
Pregunta
Přiřaď vrstvy zubu k jejich odpovídajícím charakteristikám:
1. řídké, bohatě inervované vazivo s množstvím cév: [blank_start]dřeň[blank_end]
2. pokrývá povrch zubního kořene a skladbou je blízký kosti: [blank_start]cement[blank_end]
3. tvrdá tkáň obsahující až 98% minerálních látek: [blank_start]sklovina[blank_end]
4. tkáň citlivá na vnější podněty, strukturou připomínající kost: [blank_start]dentin[blank_end]
Respuesta
-
dřeň
-
cement
-
sklovina
-
dentin
Pregunta 12
Pregunta
Přiřaď české názvy k odborným termínům trávící trubice:
1. duodenum: [blank_start]dvanáctník[blank_end]
2. jejunum: [blank_start]lačník[blank_end]
3. ileum: [blank_start]kyčelník[blank_end]
4. colon: [blank_start]tračník[blank_end]
5. rectum: [blank_start]konečník[blank_end]
Respuesta
-
dvanáctník
-
lačník
-
kyčelník
-
tračník
-
konečník
Pregunta 13
Pregunta
Přiřaď vyjmenované sloučeniny k uvedeným funkcím:
1. zdroj energie: [blank_start]tuky a sacharidy[blank_end]
2. udržování osmotického tlaku krve: [blank_start]anorganické látky[blank_end]
3. organogeneze: [blank_start]bílkoviny[blank_end]
4. prostředí pro chemické reakce: [blank_start]voda[blank_end]
Respuesta
-
tuky a sacharidy
-
anorganické látky
-
bílkoviny
-
voda
Pregunta 14
Pregunta
Přiřaď k uvedeným zdrojům vitamíny, které se z nich získávají:
1. rybí jaterní tuk, UV složka slunečního záření: [blank_start]D[blank_end]
2. listová zelenina, střevní mikroorganismy: [blank_start]K[blank_end]
3. rajčata, mrkev, meruňky, broskve: [blank_start]A[blank_end]
4. rostlinné oleje, klíčky rostlin: [blank_start]E[blank_end]
5. kvasnice, luštěniny, houby: [blank_start]B[blank_end]
6. šípky, červený rybíz, citrusové ovoce, jahody: [blank_start]C[blank_end]
Pregunta 15
Pregunta
Přiřaď vitaminy k nemocím způsobeným jejich nedostatkem:
1. křivice, odvápnění kostí: [blank_start]D[blank_end]
2. šeroslepost, vysychání povrchu rohovky: [blank_start]A[blank_end]
3. poruchy srážlivosti krve: [blank_start]K[blank_end]
4. porucha metabolismu sacharidů, nemoc beri-beri: [blank_start]B1[blank_end]
5. snížená odolnost proti infekcím, kurděje, vypadávání zubů: [blank_start]C[blank_end]
Pregunta 16
Pregunta
Přiřaď k uvedeným charakteristikám jednotlivé typy kožních žláz:
1. produkují voňavé aromatické látky: [blank_start]pachové žlázy[blank_end]
2. ústí do vlasových pochev: [blank_start]mazové žlázy[blank_end]
3. zajišťují výživu dítěte: [blank_start]mléčné žlázy[blank_end]
4. uplatňují se při termoregulaci: [blank_start]potní žlázy[blank_end]
Respuesta
-
pachové žlázy
-
mazové žlázy
-
mléčné žlázy
-
potní žlázy
Pregunta 17
Pregunta
Na obrázku je znázorněna vylučovací soustava člověka. Přiřaď k číslům názvy jednotlivých orgánů:
1. [blank_start]ledviny[blank_end]
2. [blank_start]močovody[blank_end]
3. [blank_start]močový měchýř[blank_end]
4. [blank_start]močová trubice[blank_end]
Respuesta
-
ledviny
-
močovody
-
močový měchýř
-
močová trubice
Pregunta 18
Pregunta
Přiřaď epitely k jejich funkčnímu typu:
1. Langerhausovy ostrůvky: [blank_start]epitel žlázový[blank_end]
2. střevní mikroklky: [blank_start]epitel resorpční[blank_end]
3. oční sítnice: [blank_start]epitel smyslový[blank_end]
4. epidermis: [blank_start]epitel krycí[blank_end]
Respuesta
-
epitel žlázový
-
epitel resorpční
-
epitel smyslový
-
epitel krycí
Pregunta 19
Pregunta
Přiřaď odborné termíny k charakteristikám:
1. produkovaná látka má regulační efekt na buňky zdrojové: [blank_start]autokrinie[blank_end]
2. schopnost žláz vylučovat sekrety do krevního oběhu nebo do tkáňové tekutiny: [blank_start]endokrinie[blank_end]
3. schopnost nervových buněk tvořit hormony a uvolňovat je do krevního oběhu: [blank_start]neuroknrinie[blank_end]
4. schopnost sekrečních žláz odevzdávat do tělních dutin nebo z těla ven: [blank_start]exokrinie[blank_end]
5. produkované řídící látky difundují pouze do bezprostředního okolí zdrojových buněk: [blank_start]parakrinie[blank_end]
Respuesta
-
autokrinie
-
endokrinie
-
neuroknrinie
-
exokrinie
-
parakrinie
Pregunta 20
Pregunta
Přiřaď k mechanismu účinku jednotlivé hormony:
1. zvyšuje metabolismus, tkáňové oxidace, proteosyntéza: [blank_start]thyroxin[blank_end]
2. ovlivňuje růst organismu: [blank_start]somatotropin[blank_end]
3. zvyšuje glykémii, působí protizánětlivě a protialergicky: [blank_start]kortizol[blank_end]
4. při nedostatku H2O snižuje její vylučování moči: [blank_start]antidiuretický hormon[blank_end]
5. snižuje hladinu vápníku v krvi: [blank_start]kalcitonin[blank_end]
6. mobilizuje energetické rezervy organismu: [blank_start]adrenalin[blank_end]
Respuesta
-
thyroxin
-
somatotropin
-
kortizol
-
antidiuretický hormon
-
kalcitonin
-
adrenalin
Pregunta 21
Pregunta
Přiřaď hormony k uvedeným žlázám:
1. příštitná tělíska: [blank_start]parathormon[blank_end]
2. adenohypofýza: [blank_start]prolaktin[blank_end]
3. dřeň nadledvin: [blank_start]noradrenalin[blank_end]
4. kůra nadledvin: [blank_start]mineralokortikoidy[blank_end]
5. slinivka břišní: [blank_start]inzulin[blank_end]
6. štítná žláza: [blank_start]thyroxin[blank_end]
7. varlata: [blank_start]testosteron[blank_end]
Respuesta
-
parathormon
-
prolaktin
-
noradrenalin
-
mineralokortikoidy
-
inzulin
-
thyroxin
-
testosteron
Pregunta 22
Pregunta
Na obrázku je motorický neuron spojený se svalovými vlákny. Neuron je postupně stimulován nadprahovým podnětem v poloze 1, 2 a 3. V které/ých pozici/ích vyvolá podnět kontrakci znázorněných svalových vláken?
Respuesta
-
v polohách 1, 2 i 3
-
pouze v poloze 2
-
pouze v poloze 1
-
pouze v poloze 3
-
pouze v polohách 1 a 2
Pregunta 23
Pregunta
Přiřaď správnou část mozku k uvedeným charakteristikám:
1. udržuje homeostázu a sjednocuje systém hormonální a vegetativní (autonomní): [blank_start]hypothalamus[blank_end]
2. obsahuje kůru (kortex, pallium), která je nejvyšším řídícím centrem pro většinu funkcí: [blank_start]koncový mozek[blank_end]
3. důležité centrum v koordinaci motorické aktivity a udržování postoje: [blank_start]mozeček[blank_end]
4. integruje vstupy různých smyslů, z jeho báze vychází III. a IV. pár mozkových nervů: [blank_start]střední mozek[blank_end]
5. řídí životně důležití vegetativní funkce: [blank_start]prodloužená mícha[blank_end]
Respuesta
-
hypothalamus
-
koncový mozek
-
mozeček
-
střední mozek
-
prodloužená mícha
Pregunta 24
Pregunta
Na obrázku jsou struktury mozku na řezu ve střední rovině. Přiřaď k číslicím o jaké struktury se jedná:
1. [blank_start]mozková hemisféra[blank_end]
2. [blank_start]mozeček[blank_end]
3. [blank_start]prodloužená mícha[blank_end]
4. [blank_start]mícha[blank_end]
Respuesta
-
mozková hemisféra
-
mozeček
-
prodloužená mícha
-
mícha
Pregunta 25
Pregunta
Přiřaď uvedené receptory k základním typům receptorů:
1. Krausova a Rufiniho tělíska ve škáře: [blank_start]termoreceptory[blank_end]
2. receptory oblouku srdečnice: [blank_start]chemoreceptory[blank_end]
3. tyčinky v sítnici: [blank_start]radioreceptory[blank_end]
4. vláskové buňky v Cortiho ústrojí: [blank_start]mechanoreceptory[blank_end]
Respuesta
-
termoreceptory
-
chemoreceptory
-
radioreceptory
-
mechanoreceptory
Pregunta 26
Pregunta
Popiš schéma oka za použití následujících výrazů:
1. [blank_start]spojivka[blank_end]
2. [blank_start]řasnaté těleso[blank_end]
3. [blank_start]duhovka[blank_end]
4. [blank_start]zornice[blank_end]
5. [blank_start]rohovka[blank_end]
6. [blank_start]čočka[blank_end]
7. [blank_start]přední komora oční[blank_end]
8. [blank_start]bělima[blank_end]
9. [blank_start]cévnatka[blank_end]
10. [blank_start]sítnice[blank_end]
11. [blank_start]sklivec[blank_end]
12. [blank_start]žlutá skvrna[blank_end]
13. [blank_start]zrakový nerv[blank_end]
14. [blank_start]slepá skvrna[blank_end]
Respuesta
-
spojivka
-
řasnaté těleso
-
duhovka
-
zornice
-
rohovka
-
čočka
-
přední komora oční
-
bělima
-
cévnatka
-
sítnice
-
sklivec
-
žlutá skvrna
-
zrakový nerv
-
slepá skvrna
Pregunta 27
Pregunta
Na obrázku je znázorněn lom světelných paprsků u dvou nejznámějších očních vad a u zdravého oka. Uveďte k písmenům názvy těchto vad a určete, které oko je zdravé.
a) [blank_start]dalekozrakost[blank_end]
b) [blank_start]zdravé oko[blank_end]
c) [blank_start]krátkozrakost[blank_end]
Respuesta
-
dalekozrakost
-
krátkozrakost
-
zdravé oko
-
zdravé oko
-
dalekozrakost
-
krátkozrakost
-
krátkozrakost
-
dalekozrakost
-
zdravé oko
Pregunta 28
Pregunta
Zvukové vlny se ve středním uchu přenášejí soustavou drobných kloubně spojených kůstek z bubínku na membránu oválného okénka vnitřního ucha. Napište názvy sluchových kůstek označených na obrázku:
1. [blank_start]kladívko[blank_end]
2. [blank_start]kovadlinka[blank_end]
3. [blank_start]třmínek[blank_end]
Respuesta
-
kladívko
-
kovadlinka
-
třmínek
Pregunta 29
Pregunta
Přiřaď k jednotlivým částem reprodukčního systému muže jejich funkce:
1. obohacují sekret nadvarlete o další důležité látky, vzniká ejakulát: [blank_start]měchýřkovité žlázy[blank_end]
2. asi 40 cm dlouhý vývod nadvarlete ústící do začátku močové trubice: [blank_start]chámovod[blank_end]
3. místo vzniku, množení a meiózy spermií: [blank_start]semenotvorné kanálky varlat[blank_end]
4. soubor žlázek ústících do močové trubice poblíž vyústění chámovodů: [blank_start]předstojná žláza (prostata)[blank_end]
5. místo na horním pólu každého varlete, jde spermie dozrávají a získávají pohyblivost: [blank_start]nadvarle[blank_end]
6. endokrinní tkáň produkující testosteron: [blank_start]Leydigovy buňky varlat[blank_end]
Pregunta 30
Pregunta
Přiřaď ke stručným charakteristikám fáze menstruačního cyklu:
1. růst a zbytňování děložní sliznice, dozrávání Graafova folikulu: [blank_start]proliferační fáze[blank_end]
2. ve sliznici vznikají žlázky, prokrvuje se a je připravena k uhnízdění oplozeného vajíčka: [blank_start]sekreční fáze[blank_end]
3. odloučení odumřelé děložní sliznice, krácení do pochvy: [blank_start]menstruační fáze[blank_end]
4. klesá hladina progesteronu, zastavuje se přívod krve sliznice, která odumírá: [blank_start]ischemická fáze[blank_end]
Respuesta
-
proliferační fáze
-
sekreční fáze
-
menstruační fáze
-
ischemická fáze
Pregunta 31
Pregunta
Na obrázku jsou znázorněny ženské vnitřní pohlavní orgány. Přiřaď názvy k číslům:
1. [blank_start]vaječník[blank_end]
2. [blank_start]ústí vejcovodu[blank_end]
3. [blank_start]vejcovod[blank_end]
4. [blank_start]děloha[blank_end]
5. [blank_start]pochva[blank_end]
Respuesta
-
vaječník
-
ústí vejcovodu
-
vejcovod
-
děloha
-
pochva
Pregunta 32
Pregunta
Přiřaď k uvedeným obdobím prenatálního vývoje člověka správné označení:
1) 4. až 5. den po oplození vajíčka: [blank_start]stadium moruly[blank_end]
2) 12. až 21. den po oplození vajíčka: [blank_start]blastocysta zakotvená v děložní sliznici[blank_end]
3) 6. týden těhotenství: [blank_start]embryo[blank_end]
4) 10. týden těhotenství: [blank_start]plod[blank_end]
Pregunta 33
Pregunta
Přiřaď k uvedeným obdobím života člověka správné názvy:
1) 12. - 17. rok života: [blank_start]puberta[blank_end]
2) 15. - 18. rok života: [blank_start]adolescence[blank_end]
3) 1. - 3. rok života: [blank_start]období batolete[blank_end]
4) do konce 1. roku života: [blank_start]kojenecké období[blank_end]
5) od 18. roku života: [blank_start]dospělost[blank_end]
6) nad 60 let života: [blank_start]stáří[blank_end]
Respuesta
-
puberta
-
adolescence
-
období batolete
-
kojenecké období
-
dospělost
-
stáří
Pregunta 34
Pregunta
V experimentu byly připraveny 4 zkumavky. Každá z nich obsahovala proužek filmu pokrytého proteinovou emulzí, pepsin a látku ovlivňující pH roztoku. Teplota byla udržována ve všech vzorcích na 37 °C. Ve které zkumavce proběhlo štěpení proteinové emulze nejrychleji?
Pregunta 35
Pregunta
Rozšíření nebo zúžení zornice způsobují svaly: [blank_start]duhovky[blank_end].
Pregunta 36
Pregunta
Jedno párové kavernózní těleso a jedno nepárové kavernózní těleso se nachází v: [blank_start]penisu[blank_end].
Pregunta 37
Pregunta
Přiřaď k číslům z grafu následující plicní objemy:
1. [blank_start]reziduální objem (zbytkový vzduch)[blank_end]
2. [blank_start]maximální nádech[blank_end]
3. [blank_start]maximální výdech[blank_end]
4. [blank_start]celková kapacita plic[blank_end]
5. [blank_start]dýchací (respirační) objem[blank_end]
Pregunta 38
Pregunta
Přiřaď uvedené tkáně ke tkáňovému typu:
1. chrupavka: [blank_start]pojivová tkáň[blank_end]
2. povrchová vrstva sliznice: [blank_start]epitelová tkáň[blank_end]
3. Varolův most: [blank_start]nervová tkáň[blank_end]
4. střední vrstva srdeční stěny: [blank_start]svalová tkáň[blank_end]
Respuesta
-
pojivová tkáň
-
epitelová tkáň
-
nervová tkáň
-
svalová tkáň
Pregunta 39
Pregunta
Na zobrazené částí těla jsou znázorněny endokrinní žlázy. Uveďte správné názvy těchto žláz:
1 - 2. [blank_start]štítná žláza a příštitná tělíska[blank_end]
3. [blank_start]brzlík[blank_end]
4. [blank_start]nadledviny[blank_end]
5. [blank_start]slinivka[blank_end]
Pregunta 40
Pregunta
Přiřaď k charakteristikám obaly CNS:
1. jemný cévnatý obal na povrchu mozku a míchy: [blank_start]omozečnice (pia mater)[blank_end]
2. tvrdý vazivový obal CNS: [blank_start]tvrdá plena (dura mater)[blank_end]
3. střední obal CNS se sítí vazivových vláken: [blank_start]pavučnice (arachnoidea)[blank_end]
Respuesta
-
omozečnice (pia mater)
-
tvrdá plena (dura mater)
-
pavučnice (arachnoidea)
Pregunta 41
Pregunta
Přiřaď české názvy k odborným termínům:
1. cerebellum: [blank_start]mozeček[blank_end]
2. diencefalon: [blank_start]mezimozek[blank_end]
3. mesencefalon: [blank_start]střední mozek[blank_end]
4. telencefalon: [blank_start]koncový mozek[blank_end]
5. medulla oblognata: [blank_start]prodloužená mícha[blank_end]
Respuesta
-
mozeček
-
mezimozek
-
střední mozek
-
koncový mozek
-
prodloužená mícha
Pregunta 42
Pregunta
Utvoř správné dvojce:
1. frontální: [blank_start]čelní[blank_end]
2. mediální: [blank_start]k rovině střední, vnitřní[blank_end]
3. laterální: [blank_start]vnější[blank_end]
4. kraniální: [blank_start]hlavový (horní)[blank_end]
5. kaudální: [blank_start]ocasní (dolní)[blank_end]
6. sagitální, mediální: [blank_start]rozdělí tělo na levou a pravou polovinu[blank_end]
7. dorzální: [blank_start]zadní[blank_end]
8. ventrální: [blank_start]přední[blank_end]
9. proximální: [blank_start]směr k trupu[blank_end]
10. distální: [blank_start]směr od trupu[blank_end]