evaluacion de la tic y la sociedad de la informacion

Descripción

tema 1
pamela mamani
Test por pamela mamani, actualizado hace más de 1 año
pamela mamani
Creado por pamela mamani hace más de 6 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Que diferencia existe entre la corriente Europea y la corriente Norteamericana?
Respuesta
  • Que la norteamericana es mas practica por la tecnología que usa
  • o en que los europeos prestan primordialmente su atención a la ciencia y de forma secundaria a la tecnología, mientras que en el caso americano ocurre a la inversa; el enfoque europeo presenta un carácter teórico y descriptivo frente al carácter práctico y valorativo de la tradición americana;
  • su principal interés se centra en los factores sociales, económicos, políticos, culturales q

Pregunta 2

Pregunta
que son las tic ?
Respuesta
  • un conjunto de medios y herramientas como el satélite, la computadora, internet, el correo electrónico, los celulares, los catálogos digitales de bibliotecas, los software, los robots, etcétera.
  • Se trata de la sigla de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones,

Pregunta 3

Pregunta
Estas nuevas TIC pueden ser agrupadas en tres categorías:
Respuesta
  • Tecnología de la información
  • tecnologia de hartware
  • tecnología de herramientas
  • Tecnología de redes
  • Tecnología de telecomunicaciones

Pregunta 4

Pregunta
que es la sociedad de la información?
Respuesta
  • son de alcance mundial y están a disposición de cualquier persona
  • se nombra por los efectos producidos con la utilización de las tecnologías

Pregunta 5

Pregunta
La Sociedad de la Información es un estado de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 6

Pregunta
Las nuevas TIC nsi operan de manera aislada.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 7

Pregunta
La interacción [blank_start]profesor/estudiante[blank_end] y estudiante/estudiante es también muy importante en los procesos de [blank_start]aprendizaje de enseñanza[blank_end]. La interacción síncrona y asíncrona es posible con la implantación de la [blank_start]comunicación[blank_end] mediada por ordenador (CMO). Tal solución se puede ofrecer utilizando un servidor conectado a una [blank_start]LAN[blank_end] de alta velocidad (Intranet). Existen muchos productos comerciales en el mercado, los cuales han sido aplicados para la realización de cursos de educación a distancia. Sin embargo, muchas instituciones intentan desarrollar soluciones a medida para resolver sus necesidades [blank_start]educativas[blank_end], superando, las limitaciones [blank_start]pedagógicas[blank_end] y las restricciones del software comercial.
Respuesta
  • profesor/estudiante
  • emopresario
  • aprendizaje de enseñanza
  • comunicación
  • telecomunicacion
  • LAN
  • red
  • pedagógicas
  • logicas
  • educativas
  • empresariales

Pregunta 8

Pregunta
Plataformas basadas en la Web Todas las aplicaciones previas pueden ser combinadas en diferentes [blank_start]configuraciones[blank_end] utilizando un navegador como sistema de acceso para el usuario. De hecho, los campus virtuales actuales son un ejemplo de esta integración, incorporando estas y otras aplicaciones (por ejemplo, [blank_start]servidores de vídeo[blank_end]) según su nivel de complejidad. Hay una gran variedad de productos comerciales disponibles, pero algunos se han desarrollado [blank_start]localmente[blank_end]
Respuesta
  • configuraciones
  • aspectos
  • servidores de vídeo
  • servirores de red
  • localmente
  • basicamente
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