EXAMEN DE CIENCIAS BLOQUE1 3° TELESEC

Un manejo sin las normas sanitarias adecuadas, de estos productos en ocasiones; por ejemplo, puede provocar su contaminación con microorganismos, como las amibas o la bacteria del cólera.

Este recurso puede influir en la opinión que cada persona tiene sobre dichos productos, presentado datos que algunas veces corresponden a las características de los productos y otras, no tanto.

Es una herramienta con la que hoy contamos para enfrentar lo que seguramente serán algunos de los grandes problemas del siglo XXI, siendo una disciplina que estudia la composición de la materia, sus propiedades y su transformación.

Destrezas científicas que consiste en comparar la magnitud que estamos midiendo con una magnitud del mismo tipo, considerada patrón o unidad.

En una práctica realizada Juan lee la siguiente indicación: “Explica, con tus propias palabras, que sucede y compáralo con tu predicción” que destreza científica debe utilizar.

Los alumnos de tercer grado realizan el experimento de colocar un vaso de cristal sobre una vela encendida y ésta se apaga, lo repiten varias veces y en todas obtienen los mismos resultados, que destreza están utilizando al realizar su conclusión y decir que el fenómeno se produce de la misma manera y se obtendrán resultados similares.

Nos permiten representar, analizar y explicar como son las transformaciones que sufre la materia, tanto a escala macroscópica como microscópica.

Al descomponerse los alimentos, ciertos organismos presentes en el ambiente generan algunas sustancias que los contaminan, aunque no haya cambios en su apariencia y su sabor siga siendo exquisito.

Cuando al ingerir una sustancia o un alimento en mal estado, produce alteraciones pequeñas o muy graves en el funcionamiento del organismo y que se pueden manifestar como diarrea, vómito o fiebre, se dice que es:

Para obtener las partes por millón de cualquier cifra expresada en porcentaje, se debe aplicar la siguiente formula:

A la relación entre la cantidad de sustancia presente en cierta masa o volumen de otra, se le conoce como:

A estas propiedades de los materiales como: el sabor, olor y estado de agregación; y que nos permiten clasificarlos y conocerlos, se les denomina:

Consiste en la imposibilidad de distinguir algunos colores; es común, por ejemplo que se confunda el verde con el rojo. Enfermedad denominada así en honor de John D., químico y físico británico, que desarrolló la teoría atómica en la que se basa la ciencia física moderna.

Todos los materiales ya sean sólidos, líquidos o gases, tienen masa y ésta siempre se puede medir. ¿Que tipo de propiedad es la masa?

Algunas propiedades intensivas de la materia, son:

Este principio se aplica en la construcción de naves espaciales, como este tipo de transporte no puede llevar cantidades ilimitadas de oxigeno y agua, se incorporan en ellas sistemas de reciclamiento para cubrir las necesidades de los tripulantes.

Su labor fue fundamental en el desarrollo del sistema internacional de medidas, gracias a lo cual hoy podemos comunicar la determinación de distintas mediciones

En la comunidad de Chicuaco en el municipio de Tlatlauquitepec se elabora el “aguardiente” como tradición de los pobladores, al mezclar caña y panela y buscar su punto de ebullición que tipo de separación se observa en este proceso.

.- El océano y el aire son ejemplos de enormes mezclas de que tipo:

Relaciona ambas las columnas sombreadas, sobre las técnicas más comunes para separar mezclas heterogéneas X Se utiliza para separar mezclas de líquidos de distinta densidad que no son solubles uno en el otro, o bien de sólidos no solubles en un líquido. 1 Magnetismo Y Se separa un sólido de un líquido pasando el último a través de un material poroso que detenga al primero. 2 Decantación Z Si uno de los componentes de la mezcla se puede imantar, el paso de un imán permite separarlo 3 Filtración