3. část, ZT Ekonomie 5EN101, doplňovací otázky

Descripción

5EN101 Ekonomie Test sobre 3. část, ZT Ekonomie 5EN101, doplňovací otázky, creado por Irena Lozinská el 15/01/2019.
Irena Lozinská
Test por Irena Lozinská, actualizado hace más de 1 año
Irena Lozinská
Creado por Irena Lozinská hace casi 6 años
383
2

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Keynesův efekt: [blank_start]Růst[blank_end] cenové hladiny vede k [blank_start]poklesu[blank_end] reálných peněžních zůstatků domácností a firem, vede k [blank_start]růstu[blank_end] nabídky fin. aktiv a k následnému [blank_start]poklesu[blank_end] ceny fin. aktiv. To způsobí [blank_start]růst[blank_end] úrokové míry a [blank_start]pokles[blank_end] investicí a [blank_start]pokles[blank_end] produktu.
Respuesta
  • Růst
  • poklesu
  • růstu
  • poklesu
  • růst
  • pokles
  • pokles

Pregunta 2

Pregunta
Pigoův efekt: [blank_start]Růst[blank_end] cenové hladiny vede k [blank_start]poklesu[blank_end] reálných peněžních zůstatků a k [blank_start]poklesu[blank_end] bohatství domácností, k [blank_start]poklesu[blank_end] spotřeby a pohybu po křivce agregátní poptávky [blank_start]doprava dolů[blank_end] a v konečném důsledku k [blank_start]poklesu[blank_end] produktu.
Respuesta
  • Růst
  • poklesu
  • poklesu
  • poklesu
  • doprava dolů
  • poklesu

Pregunta 3

Pregunta
Celková peněžní zásoba ve smyslu agregátu M1 je tvořena [blank_start]oběživem[blank_end] a [blank_start]zůstatky[blank_end] (vklady) na běžných účtech.
Respuesta
  • oběživem
  • zůstatky

Pregunta 4

Pregunta
Likvidita je schopnost a pohotovost přeměny [blank_start]aktiva bez velkých ztrát[blank_end] v prostředky směny. Čím nižší likvidita aktiva, tím je míra výnosu vyšší.
Respuesta
  • aktiva bez velkých ztrát

Pregunta 5

Pregunta
Motivy držby peněžních zůstatků jsou [blank_start]transakční[blank_end], [blank_start]opatrnostní[blank_end] a [blank_start]spekulační[blank_end] motiv.
Respuesta
  • transakční
  • opatrnostní
  • spekulační

Pregunta 6

Pregunta
[blank_start]Exogenita[blank_end] peněžní zásoby znamená, že centrální banka je schopna stanovit velikost [blank_start]peněžní zásoby nezávisle[blank_end] na velikosti úrokové míry, což v příslušném grafu zobrazujícím trh peněz znázorňujeme vertikálním průběhem peněžní zásoby.
Respuesta
  • Exogenita
  • peněžní zásoby nezávisle

Pregunta 7

Pregunta
Kvantitativní teorie peněz byla v ekonomické teorii formulována v tzv. [blank_start]Cambridgeské[blank_end] rovnici – MS=k.P.Y a [blank_start]Fisherově[blank_end] rovnici - MS.v=P.Y(t).
Respuesta
  • Cambridgeské
  • Fisherově

Pregunta 8

Pregunta
Položku „poskytnuté úvěry“ nalezneme na straně [blank_start]aktiv[blank_end] rozvahy (bilance) [blank_start]komerčních[blank_end] bank.
Respuesta
  • aktiv
  • komerčních

Pregunta 9

Pregunta
Peněžní iluze na straně zaměstnanců ve Friedmanově monetaristickém konceptu znamená, že zaměstnanci zaměňují růst [blank_start]nominální mzdové[blank_end] sazby za růst [blank_start]reálné mzdové[blank_end] sazby.
Respuesta
  • nominální mzdové
  • reálné mzdové

Pregunta 10

Pregunta
Pokud přímka agregátních výdajů v modelu rovnovážného produktu právě protíná linii 45 stupňů, pak platí, že [blank_start]neplánované[blank_end] investice jsou [blank_start]nulové[blank_end].
Respuesta
  • neplánované
  • nulové
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

1. část, ZT Ekonomie 5EN101, kroužkovací otázky
Irena Lozinská
2. část, ZT Ekonomie 5EN101, kroužkovací otázky
Irena Lozinská
Základy ekonomie
Ian Donut
Tema 1
Mingan
Tema 1: Ekonomiese konsepte
Mingan
Tema 1: Ekn konsepte
Mingan
Doplňovací otázky Ekonomie
Ondrash p.
EL MUNDO DE LOS INSECTOS - EDUpunto.com
EDUpunto Por: Ernesto De Frías
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje_2
Diego Santos
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
maya velasquez
Mapa Conceptual
Laura Laguna