La estimulacion temprana es un método que permite aprovechar al máximo las relaciones de los padres con su hijo.
Respuesta
Ludington-Hoe y Golant, S (1995)
Cabrera, M.C. y Sánchez C. (1982)
Pregunta 2
Pregunta
Cabrera, M.C. y Sánchez C. (1982), lo definen como tratamiento realizado durante los primeros años de la vida del niño y que [blank_start]pretende enriquecer y estructurar[blank_end] el medio estimular que incide sobre el niño y que pretende lograr el máximo desarrollo en este.
Respuesta
pretende enriquecer y estructurar
Pregunta 3
Pregunta
¿Cúales son las áreas de estimulación según Cabrera, M.C. y Sánchez C. (1982)?
Respuesta
Áreas motoras, perceptivo-cognitiva, social, lenguaje
Áreas motoras, fina, gruesa, lenguaje-social
Pregunta 4
Pregunta
¿ Qué área engloba todas las actividades que van a favorecer el desarrollo de las estructuras conocimiento?
Respuesta
Área Motora
Área Perceptiva - Cognitiva
Área del Lenguaje
Áreal Social
Pregunta 5
Pregunta
¿Qué área orienta a proporcionar iniciativa posible en lo referente a los hábitos básicos de independencia personal?
Respuesta
Área Lenguaje
Área Social
Área Motora
Área perceptiva-cognocitiva
Pregunta 6
Pregunta
La psicomotricidad es la acción del sistema nervioso central, que crea una conciencia en el ser humano sobre los movimientos que realiza, a través de los patrones motores como [blank_start]la velocidad, el espacio y el tiempo.[blank_end]
Respuesta
la velocidad, el espacio y el tiempo.
el lenguaje, lo social y el conocimiento
Pregunta 7
Pregunta
¿La Psicomotricidad tiene como objetivo?
Respuesta
Motivar la capacidad sensitiva a través de las sensaciones y relaciones entre el cuerpo y el exterior
Trabajar las diferentes areas sin producir sobreestimulacion