Autovaloración del Módulo III

Descripción

Test sobre Autovaloración del Módulo III, creado por Vicerrectoria Académica Nacional el 22/03/2019.
Vicerrectoria Académica Nacional
Test por Vicerrectoria Académica Nacional, actualizado hace más de 1 año
Vicerrectoria Académica Nacional
Creado por Vicerrectoria Académica Nacional hace más de 5 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
El aprendizaje basado en equipos o team based learning se basa en estructurar a los estudiantes de un grupo en equipos de trabajos en los cuales se ejecutan cuatro pasos: asignar los equipos, momento de preparación, implementación y aseguramiento de la preparación de los estudiantes
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 2

Pregunta
La gamificación permite al estudiante medir su progreso y le sirven como un refuerzo de motivación, porque puede refinar sus habilidades un poco más. La recomendación es tener muy clara la competencia a desarrollar para lograr los objetivos y evitar abusar de esta metodología activa.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 3

Pregunta
Roser Batller nos comparte 10 razones para practicar este tipo de aprendizaje la las cuales son: 1. Para recuperar el sentido social de la educación. 2. Para desarrollar un concepto democrático y participativo de ciudadanía. 3. Para compensar la ética de la justicia con la ética del cuidado. 4. Para integrar los aspectos cognitivos con los aspectos actitudinales y morales del aprendizaje. 5. Para aumentar la cohesión social en los barrios y poblaciones. 6. Para aprender mejor. 7. Para fomentar el voluntariado. 8. Para reforzar las buenas prácticas existentes y mejorar la imagen social. 9. Para aumentar también la visibilidad y el liderazgo de los maestros y educadores. 10. Para mejorar la percepción social de los adolescentes. ¿A que tipo de aprendizaje se refiere el Roser Batller ?
Respuesta
  • Aprendizaje Basado en Proyectos
  • Aprendizaje Basado en el Servicio
  • Aprendizaje Basado en Problemas

Pregunta 4

Pregunta
Las Soft Skills son un recurso que ha sido identificado por el contexto organizacional empírico como una dimensión de vital importancia para trabajar elementos que lleven a la construcción de agentes con facultades que les permitan efectuar una praxis efectiva en contextos cambiantes como lo son el desarrollo organizacional.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
El término Coaching proviene del francés, y significa:
Respuesta
  • “coche”o “vagón”
  • "coche o auto"
  • "correr o caminar"
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