1824117
Descripción
Test por teeramirez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por teeramirez
hace casi 10 años
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Pregunta 1
Pregunta
Die Lese-Rechtschreibstörung (LRS) ist nach dem ICD-10 eine
Respuesta
-
Intelligenzstörung
-
umschriebene Entwicklungsstörung
Pregunta 2
Pregunta
Die Prävalenz (Häufigkeit) der Lese-Rechtschreibschwäche bei Kindern und Jugendlichen liegt bei
Respuesta
-
10%
-
15%
-
5%
Pregunta 3
Pregunta
Nach ICD-10 ist die Lese-Rechtschreibstörung eine umschriebene Entwicklungsstörung. Umschrieben bedeutet...
Respuesta
-
die Störung äußert sich nur in den schriftsprachlichen Funktionen
-
die Störung äußert sich in den schriftsprachlichen Funktionen und in der allgemeinen Intelligenz
Pregunta 4
Pregunta
Kennzeichnend für die spezifische isolierte Lese-Rechtschreibstörung ist, dass sie nicht durch eine verzögerte Entwicklung kognitiver Fähigkeiten oder Intelligenzminderung erklärt werden kann
Respuesta
- True
- False
Pregunta 5
Pregunta
Markiere die richtigen Antworten.
LRS ist nach dem ICD-10 eine Teilleistungsstörung. Dies bedeutet, dass...
Respuesta
-
die motorische Entwicklung beeinträchtigt ist
-
die allgemeine kognitive Entwicklung unbeeinträchtig ist
-
das Erlernen anderer spezifischer Fertigkeiten unbeeinträchtigt ist
-
alle nichtsprachlichen Leistungen unauffällig sind bezogen auf die Vergleichspopulation
Pregunta 6
Pregunta
Markiere die richtigen Antworten.
Welche zentrale Symptomatik weist eine Lesestörung auf?
Respuesta
-
Eine sehr deutliche Verlangsamung der Lesegeschwindigkeit
-
Insbesondere bei kurzen Sätzen wird der Inhalt schwer verstanden
-
Die Zuordnung einzelner Buchstaben zu entsprechenden Lauten ist verlangsamt und häufig fehlerhaft
-
Reime und Silbentrennung sind langsamer zu verstehen
Pregunta 7
Pregunta
Die Rechtschreibstörung ist gekennzeichnet durch eine deutlich erhöhte Anzahl von Rechtschreibfehlern.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 8
Pregunta
Kinder mit einer Rechtschreibstörung schreiben von 40 Prüfwörtern...
Respuesta
-
meist nur 30 Prozent richtig
-
meist nur 10 Prozent richtig
Pregunta 9
Pregunta
Kinder mit einer Rechtschreibstörung benötigen für den Prozess des Erlernens der Laut-Buchstaben-Verbindung
(z.B. von "Munt" zu "Mund" oder "heksen" zu "hexen")...
Respuesta
-
ein Jahr, genau wie Kinder ohne Rechtschreibstörung
-
zwei Jahre und damit doppelt so lang wie Kinder ohne Rechtschreibstörung
Pregunta 10
Pregunta
LRS muss abgegrenzt werden von sensorischen Beeinträchtigungen (Hör- und Sehstörung)
Respuesta
- True
- False
Pregunta 11
Pregunta
LRS muss von allgemeinen tiefgreifenden Entwicklungsstörungen abgegrenzt werden
Respuesta
- True
- False
Pregunta 12
Pregunta
Bei wie viel Prozent der Kinder und Jugendlichen mit einer LRS treten psychische Probleme auf?
Respuesta
-
10 bis 20 Prozent
-
40 bis 60 Prozent
Pregunta 13
Respuesta
-
zwei- bis dreimal so häufig betroffen wie Mädchen
-
fünf- bis sechsmal so häufig betroffen wie Mädchen
-
genauso häufig betroffen wie Mädchen
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