Pregunta 1
Pregunta
INDICA AQUELLO SOBRE LO QUE TRATA UN TEXTO:
Respuesta
-
IDEA PRINCIPAL
-
CRITICO
-
APELATIVO
-
TEXTO
Pregunta 2
Pregunta
ES EL ENUNCIADO MAS IMPORTANTE QUE EL AUTOR UTILIZA PARA EXPLICAR EL TEMA:
Respuesta
-
LECTOR
-
IDEA PRINCIPAL
-
COHESIÓN
-
COHERENCIA
Pregunta 3
Pregunta
¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DEL LECTOR?
Respuesta
-
LECTOR
-
COHERENTE
-
CRITICAR
-
TEXTO
-
LITERARIO
-
CONTEXTO
Pregunta 4
Respuesta
-
ENSAYO, FABULA, RESEÑA, PLEGARIAS,DISCURSOS.
-
CUENTO, POEMA, NOVELA, FABULAS.
-
RECETA, CARTA,ORGANIGRAMAS, DECRETO.
Pregunta 5
Respuesta
-
REPORTAJE, NOTICIA, PROPAGANDA, FOLLETOS.
-
ANUNCIOS, ESQUELA,SOLICITUD, TELEGRAMA.
-
LEY, DECRETO, RESOLUCIÓN.
Pregunta 6
Respuesta
-
CONSIGNA, PROPAGANDA, TELEGRAMA.
-
CARTA, PANFLETO, DICCIONARIO.
-
CARTAS COMERCIALES, CONVENIOS, MEMORANDOS.
Pregunta 7
Respuesta
-
ENSAYO, INFORME, RESEÑA, MONOGRAFIA.
-
APUNTES, ORACIONES, FOLLETOS, ESQUELA.
-
INSTRUMENTAL, MAPA, ORGANIGRAMAS, ESQUEMAS.
Pregunta 8
Respuesta
-
TESINA, ARTICULO CIENTÍFICO, NOTICIA, RESEÑA.
-
ARTICULO CIENTÍFICO, INFORME DE EXPERIMENTO, TESIS.
-
PANFLETOS, INFORME, MONOGRAFIA ,ETC..
Pregunta 9
Respuesta
-
NOTICIA, REPORTAJE, INFORME, ENTREVISTA.
-
CARTAS COMERCIALES, INVITACIONES, RECETARIO.
-
NOTICIA, REPORTAJE, , ENTREVISTA, RESEÑA.
Pregunta 10
Respuesta
-
DISCURSOS
-
CONVENIOS
-
RESOLUCIÓN
-
PANFLETOS
Pregunta 11
Respuesta
-
CHISTE
-
MEMORANDOS
-
GRAFFITTI
-
HISTORIETA
Pregunta 12
Respuesta
-
PLEGARIAS
-
DECRETO
-
FOLLETOS
-
ORACIONES
-
INFORMES
Pregunta 13
Respuesta
-
INFORMES
-
ORGANIGRAMAS
-
RESEÑAS
-
ESQUEMAS
-
PANFLETOS
Pregunta 14
Respuesta
-
CARTA, SOLICITUD, TELEGRAMA.
-
RECETA, INSTRUCTIVO, DISCURSO.
-
INFORME, ENSAYO, NOVELA, ETC.
Pregunta 15
Respuesta
-
INSTRUCTIVO, CONSIGNA, RECETA.
-
CONSIGNA, PROPAGANDA, FOLLETOS.
Pregunta 16
Respuesta
-
TELEGRAMA, PROPAGANDA, PLEGARIAS, INFORMES.
-
FOLLETOS, ANUNCIOS, PROPAGANDA.
-
TODAS LAS ANTERIORES.
Pregunta 17
Pregunta
ETAPAS DEL PROCESO DE LA LECTURA:
Respuesta
-
SUBRAYAR AL MOMENTO DE LEER.
-
PLANIFICACIÓN DEL TEXTO
CONTEXTUALIZACIÓN O REDACCIÓN.
REVISIÓN
-
TERMINAR DE ESCRIBIR LA NOTICIA.
TENER COHERENCIA.
-
TODAS LAS ANTERIORES.
Pregunta 18
Pregunta
LOS TIPOS TEXTUALES DE CADA TEXTO DEPENDEN DE:
Respuesta
-
INFORMAR
-
DESCRIPCIÓN
-
INFORMATIVOS
-
COHERENTES
-
EXPRESIVOS
-
APELATIVOS
-
CRÍTICOS
-
EXPRESIVO
-
TODAS LAS ANTERIORES
Pregunta 19
Pregunta
ES EL ORDEN EN QUE ESTA PRESENTADA LA INFORMACIÓN:
Respuesta
-
COHERENCIA
-
COHESIÓN
-
COHERENTE
Pregunta 20
Pregunta
ES LA RELACIÓN DE LAS DIVERSAS PARTES DEL TEXTO:
Respuesta
-
COHERENCIA
-
COHESIÓN
-
COHERENTE
Pregunta 21
Pregunta
TIENEN EN SU ESTRUCTURA HIPÓTESIS, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN:
Pregunta 22
Pregunta
LOS GÉNEROS DISCURSIVOS SON FORMAS ESTEREOTIPADAS QUE ADQUIEREN LOS DISCURSOS GRACIAS AL USO QUE HACEMOS DE ELLOS.
Pregunta 23
Pregunta
PRESENTA DISCUSIÓN Y EL RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN:
Respuesta
-
DESARROLLO
-
HIPÓTESIS
-
INFORME
-
CONCLUSIÓN
-
INTRODUCCIÓN
Pregunta 24
Pregunta
CLASIFICACIÓN DE LOS GÉNEROS DISCURSIVOS:
Respuesta
-
POR SU EXPRESIÓN: ORAL Y LECTOR
-
POR SU REGISTRO: DIRECTO E INFORMAL
-
POR SU EXPRESIÓN: ESCRITO Y ORAL
-
POR SU REGISTRO: INFORMAL Y FORMAL
Pregunta 25
Pregunta
LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA TEXTO DEPENDE DE:
Respuesta
-
INTENCIÓN DEL ESCRITOR
-
INFORMACIÓN AL HACER EL TRAMITE
-
INFORMACIÓN DEL HABLANTE
-
FORMA EN LA QUE SE ORGANIZA LA INFORMACIÓN
-
AL ORDENAR A LAS PERSONAS QUE SE LES TRANSMITE EL MENSAJE.
-
LA INFORMACIÓN QUE SE DESEA TRANSMITIR
-
TODAS LAS ANTERIORES
Pregunta 26
Pregunta
LOS NIVELES DE LA LECTURA SON: [blank_start]LITERAL, INFERENCIAL Y CRITICO[blank_end].
Pregunta 27
Pregunta
[blank_start]EL ÁMBITO PERSONAL[blank_end] ES LA LECTURA COBRA ESPECIAL RELEVANCIA YA QUE LO MISMO PODEMOS LEER COMO ACTIVIDAD RECREATIVA COMO RECURSO DE APRENDIZAJE.
Pregunta 28
Pregunta
[blank_start]CRITICO[blank_end], SIGNIFICA QUE SOMOS CAPACES DE REFLEXIONAR Y EVALUAR LA INFORMACIÓN DEL TEXTO.
Pregunta 29
Pregunta
[blank_start]LITERAL[blank_end], SIGNIFICA QUE NOS LIMITAMOS A REPETIR DATOS DEL TEXTO.
Pregunta 30
Pregunta
[blank_start]INFERENCIAL[blank_end], ES CUANDO SOMOS CAPACES NO SOLO DE IDENTIFICAR LA INFORMACIÓN DEL TEXTO.
Pregunta 31
Pregunta
[blank_start]LA CONTEXTUALIZACIÓN[blank_end], CORRESPONDE A LA REDACCIÓN DEL TEXTO.
Pregunta 32
Pregunta
[blank_start]LA HIPÓTESIS[blank_end], PLANTEA EL PROBLEMA Y EL MÉTODO PARA SU INVESTIGACIÓN.
Pregunta 33
Pregunta
[blank_start]LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA[blank_end], SON LAS HERRAMIENTAS QUE PERMITEN LA PLANIFICACIÓN DE LA TAREA GENERAL DE LA LECTURA Y SU PROPIA UBICACIÓN.
Pregunta 34
Pregunta
[blank_start]CONCLUSIÓN[blank_end], ES LA COMPROBACIÓN O REFUTACIÓN DE LA HIPÓTESIS.
Pregunta 35
Pregunta
[blank_start]ORGANIZADORES GRÁFICOS[blank_end], SON EXCELENTES HERRAMIENTAS PARA AYUDAR A PENSAR: