18397670
Descripción
Test por Daniel Martinovic, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Daniel Martinovic
hace más de 5 años
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Pregunta 1
Pregunta
Woraus bestehen Vignetten nach J. Benz?
Respuesta
-
Aus Kompetenzen von Schülern und Schülerinnen
-
Aus einer schriftlichen Beschreibung einer Lehr- und Lernsituation
-
Aus einer Situierung
-
Aus einem Literaturhinweis zu einer Lehrsituation
-
Aus einem Bearbeitungsimpuls zu einer Lehr- und Lernsituation
Pregunta 2
Pregunta
Die Auswertung offener Vignettenimpulse ...
Respuesta
-
geschieht idealerweise mit deduktiv und induktiv hergeleiteten Kategorien
-
geschieht idealerweise nur mit deduktiv hergeleiteten Kategorien
-
ist aufwendig
-
geschieht idealerweise nur mit induktiv hergeleiteten Kategorien
-
geschieht mithilfe von Kategoriensystemen
Pregunta 3
Pregunta
Was sind Gütekriterien für den Einsatz von Vignetten im Kontext quantitativer Forschung?
Respuesta
-
Konstruktvalidität
-
Auswertungsobjektivität
-
Kriteriumsvalidität
-
Retestmethode im Zuge der Reliabilität
-
Durchführungsobjektivität
Pregunta 4
Pregunta
Welche Inhalte können Vignetten zur Situierung nützen?
Respuesta
-
Aktuelle Forschungsliteratur zu Vignetten
-
Schülertexte
-
Unterrichtssequenzen mit der ganzen Klasse
-
Lehr- und Lernmaterialien
-
Dialoge zwischen einem Schüler oder einer Schülerin und der Lehrkraft
Pregunta 5
Pregunta
Worum handelt es sich bei "Vignetten" laut Benz?
Respuesta
-
Eine statistische Maßeinheit
-
Eine grafische Darstellung der erhobenen Daten
-
Eine Technik zur Erhebung von biografischen Interviews
-
Ein Erhebungsinstrument
-
Eine Situierung mit einem Bearbeitungsimpuls
Pregunta 6
Pregunta
Was bedeutet Validität in der Forschung?
Respuesta
-
Ob man objektiv misst
-
Ob man die richtige Menge an Daten erhebt
-
Ob die Daten in der Forschung tatsächlich verwendet werden
-
Ob qualitativ oder quantitativ gemessen wird
-
Ob man tatsächlich das misst, was man messen möchte
Pregunta 7
Pregunta
Welche Vor- und Nachteile haben geschlossene Formate von Vignetten im Vergleich zu offenen?
Respuesta
-
Sie sind zeitsparend in Konzeption und Auswertung
-
Sie sind zeitaufwendig in ihrer Auswertung
-
Sie sind zeitaufwendig in ihrer Konzeption
-
Sie sind zeitsparend in ihrer Auswertung
-
Sie sind zeitsparend in ihrer Konzeption
Pregunta 8
Pregunta
Worauf zielen Vignetten in der Lehr- und Lernforschung häufig ab
Respuesta
-
Kompetenzen zu untersuchen
-
Inkompetente Lehrende zu erkennen
-
Unfähige Studenten auszusortieren
-
Fehler zu erkennen
-
Wechselseitige Beeinflussung von Lehren und Lernen
Pregunta 9
Pregunta
Als welche Medien können Vignetten auftreten
Respuesta
-
Schriftliche und mündliche
-
Spirituelle und inkorporierte
-
Digitale und analoge
-
Filme und statische Bilder
-
Kartenspiele und Zeitschriften
Pregunta 10
Pregunta
Welche Aussage(n) bezüglich Vignetten ist/sind richtig?
Respuesta
-
Daten aus geschlossenen Formaten sind auch bei explorativen Fragestellungen immer zielführend
-
Die Antworten aus offenen Formaten dienen nur als Grundlagen für geschlossene Formate
-
Offene Formate ergeben Antworten, die sowohl in quantitativer als auch in qualitativer Forschung ausgewertet werden können
-
Offene Formate schränken die Antworten weniger ein und lenken sie weniger
-
Offene Formate sind für Mixed Methods-Verfahren nicht zugänglich
Pregunta 11
Pregunta
Welche Forschungsmethodischen Ansätze können bei der Konzeption von Vignetten verfolgt werden?
Respuesta
-
der advokatorische Ansatz
-
eine direkte Kompetenzmessung
-
der eigenproduktive Ansatz
Pregunta 12
Pregunta
Was sind die zentralen Elemente einer Kodieranleitung?
Respuesta
-
die Regeln der Kodierung
-
Hypothesen
-
Beispiele
-
Der Kode
-
eine prägnante Definition
Pregunta 13
Pregunta
In welchem Rahmen können Vignetten zum Einsatz kommen?
Respuesta
-
Hermeneutik
-
Mixed-Methods-Ansätze
-
qualitative Forschung
-
interpretative Sozialforschung
-
quantitative Forschung
Pregunta 14
Pregunta
Unter einem Vignettentest versteht man ...
Respuesta
-
die Überprüfung der Vignetten im Pretest, bevor diese im Feld verwendet werden dürfen.
-
den Einsatz von Vignetten in Kombination mit anderen Erhebungsinstrumenten.
-
den bloßen Einsatz von Vignetten unabhängig von anderen Erhebungsformaten.
-
die parallele Testung mehrerer Vignetten zum selben Zeitpunkt in einer Querschnittsstudie.
-
die Überprüfung der Vignetten im Posttest, um das Gütekriterium der Validität zu erfüllen.
Pregunta 15
Pregunta
Verschiedene Vignetten unterscheiden sich hinsichtlich ...
Respuesta
-
des Bearbeitungsformats
-
der Inhalte der Situierung
-
des Mediums
-
der Zielpopulation
-
des Anlasses
Pregunta 16
Pregunta
(Ein) Nachteil(e) von Vignetten liegt/liegen darin, dass ...
Respuesta
-
es umstritten ist inwieweit die Auswertung von Vignetten tatsächlich Rückschlüsse auf das Handeln in realen Situationen erlaubt.
-
Vignetten nie direktes Abbild der Situation sind, obwohl sie auf die Wirklichkeit zielen.
-
Vignetten stets direktes Abbild der Situation sind und somit nicht objektiv.
-
Vignetten stets ein Stück weit kontextentbunden sind.
Pregunta 17
Pregunta
Worin besteht die "strukturalistische Implikation des Habitusbegriffs"?
Respuesta
-
Seine strukturalistische Implikation muss unter einem minus Vorzeichen stehen.
-
Sie besteht darin, dass er eine strukturierte Praxis bezeichnet.
-
Seine chaotische Implikation muss unter einem generativen Vorzeichen stehen.
-
Sie besteht darin, dass er eine regelmäßige Praxis bezeichnet.
-
Seine strukturalistische Implikation muss unter einem generativen Vorzeichen stehen.
Pregunta 18
Pregunta
Was kann man laut Oevermann unter dem Fallbegriff verstehen?
Respuesta
-
Oevermann hat nichts mit der Objektiven Hermeneutik zu tun
-
Interesse für die Besonderung als spezifische, subjektive Antwort auf ein allgemeines Handlungsproblem
-
kein solitäres Ereignis
-
"token" eines "types"
-
empirische Rekonstruktion
Pregunta 19
Pregunta
Wie übersetzt Oevermann die Dialektik von Transformation und Reproduktion?
Respuesta
-
Krise und Fluss
-
Fluss und Wellen
-
Neues und Routine
-
Garnicht
-
Krise und Routine
Pregunta 20
Pregunta
Zwischen welchem Zusammenspiel unterscheidet Freud?
Respuesta
-
manifester Trauminhalt und latenter Traumgedanke
-
manifester Trauminhalt und manifester Traumgedanke
-
latenter Trauminhalt und manifester Traumgedanke
Pregunta 21
Pregunta
Was ist das zentrale Interesse der Objektiven Hermeneutik?
Respuesta
-
sinnstrukturelle Verfasstheit gesellschaftlicher Phänomene
-
sachstrukturelle Verfasstheit technischer Phänomene
-
sinnstrukturelle Verfasstheit technischer Phänomene
-
Reines wissenschaftliches empirisch nachweisbares Wissen
-
sachstrukturelle Verfasstheit gesellschaftlicher Phänomene
Pregunta 22
Pregunta
Mead formulierte ein allgemeines Prinzip von Reproduktion und Transformation. Das besagt ...
Respuesta
-
Das es beides nicht gibt.
-
Biographische Transformationsprozesse sind durch jene Dialektik Pädagogik und Didaktik gekennzeichnet.
-
Technische Transformationsprozesse sind durch jene Dialektik von Emergenz und Determination gekennzeichnet.
-
Biographische Transformationsprozesse sind durch jene Dialektik von Emergenz und Determination gekennzeichnet.
-
Biographische Transformationsprozesse sind durch Garnichts gezeichnet.
Pregunta 23
Pregunta
Oevermann übersetzt Dialektik von Transformation und Reproduktion in Dialektik von Krise und Routine. Was meint er damit Transformation als Krise auszuweisen?
Respuesta
-
Es geht um eine Handlungspraxis, die sich gleichsam selbst in eine Situation bringt, in der der Vollzug routinierter Entscheidungen seine problemlösende Kraft verliert.
-
Biograpische Transformationen gehen mit Krisen einher, Krisen werden quasi gebraucht um Transformationen in der Biografie hervorzubringen
-
Transformation ist Systemänderung und die ist per se schlecht und damit krisenbehaftet.
-
Eine traumatische Krise (im Sinne eines hereinbrechenden außergewöhnlich belastendem Ereignis) löst immer eine positive Transformation im Individuum aus.
-
Transformation ist krisenanfällig
Pregunta 24
Pregunta
Was geht mit einer fallrekonstruktiven Erschließung einher?
Respuesta
-
Verallgemeinerung - Der Fall erscheint als typische, aber nicht fallspezifische Antwort auf ein allgemeines Handlungsproblem
-
Die Fälle in einem vorab formulierten Begriffssystem zu klassifizieren
-
Verallgemeinerung - Der Fall erscheint als Antwort auf ein allgemeines Handlungsproblem.
-
Mit jeder Fallrekonstruktion müssen sich die theoretischen Modelle am Datenmaterial bewähren und entsprechend modifiziert werden.
-
Mit der Generalisierung der Fallstruktur expliziert man auf der Folie des konkreten Falles allgemeine, gesellschaftliche Handlungsprobleme und typische Antworten auf diese Probleme.
Pregunta 25
Pregunta
Was kann eine ausführliche Fallrekonstruktion leisten?
Respuesta
-
ein genaues Protokoll der gesamten Vergangenheit des Falles ausarbeiten
-
erarbeiten "was der Fall einmal tun wird"
-
ausschlussfähige Möglichkeiten der folgenden biografischen Entscheidungen formulieren
-
eine Prognose über die Zukunft abgeben
-
Neues nachträglich integrieren, das Neue wird so zum Bestandteil des Alten, das Alte war damit Bedingung der Möglichkeit der Hervorbringung des Neuen
Pregunta 26
Pregunta
Was versteht Oevermann unter "Fall"?
Respuesta
-
Besonderung als spezifische, subjektive Antwort auf ein allgemeines Handlungsproblem
-
etwas individuelles als Besonderes
-
den Sündenfall (Verzehr der verbotenen Frucht vom Baum der Erkenntnis)
-
ein solitäres Ereignis
-
Besonderung als Besonderung
Pregunta 27
Pregunta
Die Konzeption des Habitusbegriffs steht in großer Nähe zur Methodologie der Objektiven Hermeneutik. Wer verfasste die Theorie um den Habitusbegriff?
Respuesta
-
Michel Foucault
-
Judith Butler
-
Ulrich Oevermann
-
Erwin Panofsky
-
Pierre Bourdieu
Pregunta 28
Pregunta
Was wollte Oevermann mit der Objektiven Hermeneutik erreichen?
Respuesta
-
Weiterentwicklung der philosophischen Hermeneutik Heideggers
-
tatsachenwissenschaftliche Festhaltung von Sachverhalten
-
Formulierung gesellschaftlicher Regelmäßigkeiten
-
Verwendung als empirische Methode zur Messung von Bildungsprozessen
-
Verwendung als Methode zur Rekonstruktion von Bildungsprozessen
Pregunta 29
Pregunta
Was soll mit der Fallstrukturgeneralisierung bewirkt werden?
Respuesta
-
Ein Gegenstand soll theoretisch und unvoreingenommen in den Blick genommen werden.
-
Durch einen konkreten Fall sollen Antworten auf allgemeine gesellschaftliche Handlungsprobleme expliziert werden.
-
Eine Theoriesprache soll ausgearbeitet werden, die sich mit jeder Fallrekonstruktion differenziert.
-
Durch einen unklaren Fall sollen Antworten auf allgemeine gesellschaftliche Handlungsprobleme expliziert werden.
-
Die Welt so empirisch und theorielos wie möglich betrachten zu können.
Pregunta 30
Pregunta
Welche Aussagen treffen auf die biographische Zukunftsoffenheit zu?
Respuesta
-
Eine biographische Transformation vollzieht sich in eine offene Zukunft hinein.
-
Eine choreographische Transformation vollzieht sich in eine offene Zukunft hinein.
-
Ihr steht der Prozess der nachträglichen Integration des Neuen gegenüber.
-
Eine biographische Transformation kann zum Zeitpunkt ihres Entstehens nicht antizipiert werden.
-
Eine ausführliche Fallrekonstruktion kann eine Liste von ausschlussfähigen Möglichkeiten der Entscheidungen formulieren und diese prognostizieren.
Pregunta 31
Pregunta
Was wird unter dem Begriff "Kontextfreiheit" verstanden?
Respuesta
-
darunter versteht man eine Methode, mit der die Person selbstständig entscheiden kann in welche Richtung das Gespräch geht
-
dass man ohne auf den Kontext zu achten sagen kann was man möchte
-
Es werden gedankenexperimentelle Kontexte entworfen, in denen der Sprechakt eine wohlgeformte Artikulation darstellen würde
-
Es wird herausgefunden, an welcher Stelle eines Interviews eine Frage wohlgeformt ist und wann sie kontrastiv ist
Pregunta 32
Pregunta
Was ist eine Entscheidungskrise / Was sind Entscheidungskrisen?
Respuesta
-
Entscheidungen, die auf Grund vielfältiger Wahlmöglichkeiten unmöglich erscheinen
-
Entscheidungen die während einer Krise getroffen wurden und sich negativ auswirken
-
Entscheidungen die in eine Krise hineinführen können
-
Entscheidungen, die von anderen für einen getroffen werden
-
Entscheidungen, die aus einer Krise herausführen können
Pregunta 33
Pregunta
Welche Äußerung zu statistischen Relationen für das Verständnis unserer Gesellschaft sind wahr?
Respuesta
-
sie können beliebig ausgelegt werden
-
sie können über die subjektiven Prozesse der Formierung von Bildungskarrieren keine Aussage machen
-
sie haben in Wahrheit keinerlei Aussagekraft
-
sie können sichere Prognosen über künftige Bildungsverläufe geben
-
sie können bisherige Bildungsverläufe sicher rekonstruieren
Pregunta 34
Pregunta
Worum handelt es sich beim Begriff des Bildungsselbst?
Respuesta
-
er verweist ausschließlich auf die eigene Bildungsbiographien.
-
er verweist auf die konstitutive Bedeutung der Subjektivität in Bildungsprozessen.
-
er verweist auf den Umstand, dass bildungs- und berufsbiografische Entscheidungen in einer subjektiv mehr oder weniger glücklichen Relation stehen können.
-
er verweist auf allgemeine Muster in Bildungsbiographien.
-
er verweist auf immer wiederkehrende Variablen in Bildungsbiographien.
Pregunta 35
Pregunta
Wie verstand Oevermann die Objektive Hermeneutik?
Respuesta
-
als psychoanalytische Herangehensweise
-
als Vorhersage, wie sich Bildungsprozesse gewisser Personengruppen gestalten werden
-
als Rekonstruktion von Bildungsprozessen
-
als individuell gestaltbare Auslegungskunst
-
als gesellschaftsdiagnostische Verortung von Bildungsprozessen
Pregunta 36
Pregunta
Wofür sind manifeste und latente Sinnstrukturen in der Objektiven Hermeneutik von Bedeutung?
Respuesta
-
für die objektive Fragebogengestaltung
-
für Methode, Forschungsverständnis und Forschungsinteresse
-
um wichtiges von unwichtigem unterscheiden zu können
-
sind ident mit rein inhaltlichen Fragestellungen eines Problems
-
für die geographische Gestaltung
Pregunta 37
Pregunta
Es ist ratsam die Sozialenetzwerkanalyse zu benutzen, insofern die Forschungsfrage:
Respuesta
-
Den Kriterien der quantitativen Forschung entspricht
-
Sich um einen Bereich des Soziokulturellen bezieht
-
sich um soziale Medien dreht
-
Verbindungen oder Relationen von Entitäten, sozialer oder nonsozialer Art beeinhaltet
-
Den Kriterien der qualitativen Forschung entspricht
Pregunta 38
Pregunta
Bei egozentrierten Netzwerken wird folgendes erforscht:
Respuesta
-
Die inneren Mentalen Verknüpfungen einer Person.
-
Der Grad der Selbstbezogenheit einer Person.
-
Der Beziehung einer Person zu sich selbst.
-
Die Beziehung und Verbindung einer Person zu anderen.
-
Die Beziehung der Personen unter sich.
Pregunta 39
Pregunta
Mit der sozialen Netzwerkanalyse lassen sich zwei bestimmte Typen von Netzwerkanalysen analysieren. Welche sind das ?
Respuesta
-
Relationsnetzwerke und Verbindungsnetzwerke.
-
Soziozentrierte Netzwerke und egozentrierte Netzwerke.
-
Biographische Netzwerke und gesellschaftliche Netzwerke.
-
Ethnographische Netzwerke und kulturelle Netzwerke.
-
Interdisziplinäre Netzwerke und unidisziplinäre Netzwerke.
Pregunta 40
Pregunta
Welches Ziel haben die vier Analyseebenen der Visual Grounded Theory nach Konecki
Respuesta
-
Einen neuen Ansatz geben, wie Bild. und Filmmaterial direkt codiert werden können
-
Die Medialität eines Bildes festzuhalten, und nicht primär dessen Inhalt
-
Einen neuen Ansatz geben, wie Bildmaterial direkt codiert werden kann
-
Textmaterialien zu erzeugen, die anschließend offen codiert werden können
-
Den Akt der Entstehung eines Bildes chronologisch in den Blick zu nehmen
Pregunta 41
Pregunta
Wie werden Filmsequenzen bei der Verbindung von Neoformalismus und Grounded Theory codiert?
Respuesta
-
Die Codes werden gesondert für Film-Form und Film-Style generiert
-
Die Codes werden sowohl für mis-en-Scene und cinematography zusammengefasst generiert, als auch für editing und sound
-
Es werden eigene Codes für mis-enscene, cinematography, editing und Sound generiert
-
Es werden eigene Codes für den Plot und für die Story gefunden
-
Aus Gründen der Praktikabilität werden Szenen als Gesamtes codiert
Pregunta 42
Pregunta
Anhand welcher Eigenschaften eines Films soll bei der neoformalistischen Filmanalyse die Generierung von Sinn durch das filmische Geschehen seitens des Zusehers rekonstruiert werden?
Respuesta
-
Nur anhand der Eigenschaften, die sich aus Kontextualisierung des Filmmaterials mit aktuellen gesellschaftlichen Problemlagen ergeben
-
Nur anhand der kinematographischen Eigenschaften
-
Anhand der formalen Eigenschaften
-
Nur anhand der Eigenschaften des Plots
-
Anhand der wiederkehrenden Eigenschaften im Gesamtwerk des Regisseurs
Pregunta 43
Pregunta
Warum ist die neoformalistische Filmanalyse so gut für bildungswissenschaftliche Fragestellungen geeignet?
Respuesta
-
Ist sie nicht per se, da sich die Matrizen film- und erziehungswissenschaftlicher Forschung unterscheiden
-
Weil sie das (Kunst-)Werk in den Fokus rückt
-
Weil sich mit ihr vor allem übergeordnete Muster untersuchen lassen
-
Weil sie von der qualitativen Sozialforschung geprägt ist
-
Weil sie extra dafür entwickelt wurde
Pregunta 44
Pregunta
Auf wie vielen Ebenen erfolgt die Rekonstruktion der Story bei der Neoformalistischen Filmanalyse?
Respuesta
-
3
-
4
-
1
-
2
-
5
Pregunta 45
Pregunta
In welcher Reihenfolge werden die verschiedene Formen des Codierens angewandt?
Respuesta
-
Erst das offene Codieren, dann das selektive Codieren und schlussendlich das axiale Codieren.
-
Erst das axiale Codieren, dann das selektive Codieren und schlussendlich das offene Codieren.
-
Erst das offene Codieren, dann das axiale Codieren und schlussendlich das selektive Codieren.
-
Erst das selektive Codieren, dann das axiale Codieren und schlussendlich das offene Codieren.
-
Erst das selektive Codieren, dann das offene Codieren und schlussendlich das axiale Codieren.
Pregunta 46
Pregunta
Welche Gemeinsamkeiten machen neoformalistische Filmanalyse und Grounded Theory gut vereinbar?
Respuesta
-
Ablehnung großer Theorien, induktive Vorgehensweise und ähnliche Kulturkonzeption
-
Die Anlehnung an große Theorien, sowie eine ähnliche Kulturkonzeption
-
Ablehnung großer Theorien, deduktive Vorgehensweise und eine ähnliche Kulturkonzeption
-
Anlehnung an große Theorien und deduktive Vorgehensweise
-
Ablehnung großer Theorien und eine konträre, sich deshalb ergänzende Kulturkonzeption
Pregunta 47
Pregunta
Wie viele Formen des Codierens schlagen Anselm Strauss und Juliet Corbin vor?
Respuesta
-
5
-
2
-
3
-
1
-
4
Pregunta 48
Pregunta
Was sind die kleinsten Sinneinheiten der Grounded Theory, mit deren Erstellung auch die Analyse beginnt?
Respuesta
-
Dimensionen
-
Kategorien
-
Memos
-
Konzepte
-
Eigenschaften
Pregunta 49
Pregunta
Auf welche Weise erreichen Zugzwänge, dass alle wesentlichen Elemente einer Erzählung repräsentiert werden?
Respuesta
-
klassisch
-
normativ
-
explizit
-
stilistisch - indirekt
-
symptomatisch - unwillkürlich
Pregunta 50
Pregunta
Was bewirken "kognitive Figuren"?
Respuesta
-
Durch die Bindung an sie entsteht besondere Nähe zum Erlebten
-
Sie befähigen dazu, von der normalen Sprechweise abzuweichen
-
Sie erzeugen Strukturierungszwänge
-
sie ermöglichen das Zurückerinnern und Wiedererleben eines vergangenen Geschehens
-
Sie ermöglichen besondere Denkleistungen
Pregunta 51
Pregunta
Unter welchen Einflüssen aus der US amerikanischen Soziologie entwickelte Fritz Schütze das narrative Interview?
Respuesta
-
Grounded Theory
-
symbolischer Interaktionismus
-
Konversationsanalyse
-
Phänomenologisch orientierte Soziologie
-
Ethnomethodologie
Pregunta 52
Pregunta
Worauf sollte man beim narrativen Interview Wert legen?
Respuesta
-
eine künstliche Situation herstellen
-
viele Zwischenfragen stellen
-
sofortige detailreiche Mitschrift während des Interviews
-
Interviewte/n erzählen lassen
-
Gestik und Mimik des Interviewten beachten/dokumentieren
Pregunta 53
Pregunta
Welche drei Elemente in Zusammenhang bilden die Kernfrage der Analyse?
Respuesta
-
Handeln
-
sprachliche Interaktion
-
soziale Wirklichkeit
-
Gedanken
-
Sachverhalt
Pregunta 54
Pregunta
Was könnte bei Interviews ein Problem bereiten?
Respuesta
-
Antworten/Erzählungen aufgrund sozialer Erwünschtheit
-
Interviewte wird nicht zum Erzählen angeregt
-
detailreiche Erzählungen
-
viele angeschnittene Themenbereiche
Pregunta 55
Pregunta
Was ist das narrative Interview?
Respuesta
-
Quantitative Methode
-
Qualitative Methode
-
Auswertungsverfahren
-
Erhebungsinstrument
-
Erhebungsinstrument und Auswertungsverfahren
Pregunta 56
Pregunta
Welche Eigenschaften weist die soziale Wirklichkeit auf?
Respuesta
-
Prozessgeschehen
-
Basisregeln, Konstanten, Routinen
-
ständige Aktualisierung von Interaktionen
-
Stabilität von Interaktionen
Pregunta 57
Pregunta
Worauf werden sprachliche Interaktionen zunächst analysiert?
Respuesta
-
das "Wann"
-
das "Was"
-
das "Wie"
-
das "Warum"
-
das "mit wem"
Pregunta 58
Pregunta
Wann wurde das narrative Interview entwickelt?
Respuesta
-
Ende der 1950er Jahre
-
1985
-
Anfang der 1960er Jahre
-
1990
-
Ende der 1970er Jahre
Pregunta 59
Pregunta
Wann ist das narrative Interview für eine Erhebung geeignet?
Respuesta
-
Wenn der Informant sich das Vergangene wieder vor sein inneres Auge rufen kann
-
Wenn das untersuchte soziale Phänomen keine Prozessstruktur hat
-
Wenn der Informant nicht selbst handelnd in den Vorgang involviert war
-
Wenn der Informant selbst erleidend in den Vorgang involviert war
-
Wenn sich im Informant eine kognitive Repräsentation des Handlungsablaufs gebildet hat
Pregunta 60
Pregunta
Antworten in qualitativen Interviews können beeinflusst werden durch...
Respuesta
-
...die Platzierung der Fragen im Interview
-
...die Formulierung der Fragen
-
...die Orientierung an der sozialen Erwünschtheit
-
...das Interaktionsgeschehen im Interview
Pregunta 61
Pregunta
Von welchen "kognitiven Figuren" ist die Struktur der Stegreiferzählung bestimmt?
Respuesta
-
Situationen
-
Erzählträger
-
Thematische Gesamtheit
-
Kontext
-
Erzählkette
Pregunta 62
Pregunta
Welche Erhebungsweisen stehen in der qualitativen Sozialforschung zur Verfügung?
Respuesta
-
die objektive Hermeneutik
-
die Grounded Theory
-
die Gruppendiskussion
-
die (teilnehmende) Beobachtung
-
die Befragung
Pregunta 63
Pregunta
Welche der folgenden Zwänge sind in allen Schemata der Sachverhaltensdarstellung wirksam?
Respuesta
-
Detaillierungszwang
-
Kondensierungszwang
-
Gestaltschließungszwang
-
Kontextanpassungszwang
-
Beendigungszwang
Pregunta 64
Pregunta
Von wem wurde das narrative Interview Ende der 1970er Jahre entwickelt?
Respuesta
-
Barney Glaser
-
George Herbert Mead
-
Fritz Schütze
-
Alfred Schütz
-
Peter Altheit
Pregunta 65
Pregunta
Welche der folgenden Ziele sind Flick zufolge Ziele qualitativer Forschung?
Respuesta
-
Erforschung der interaktiven Herstellung sozialer Wirklichkeiten
-
Erfassung subjektiver Sichtweisen
-
Bestätigung von vorab festgelegten Hypothesen
-
Erklären kausaler Zusammenhänge
-
Identifikation der kulturellen Rahmungen sozialer Wirklichkeiten
Pregunta 66
Pregunta
Durch welche Prinzipien sind die Datenerhebung und die Datenanalyse in der qualitativen Sozialforschung geprägt?
Respuesta
-
das Prinzip der Kommunikation
-
das Prinzip der Rollenzuweisung
-
das Prinzip der theoretischen Vorstrukturierung
-
das Prinzip der Internalisierung
-
das Prinzip der Offenheit
Pregunta 67
Pregunta
Welche Disziplinen vereinigt historische Bildungsforschung?
Respuesta
-
Die historische Anthropologie
-
Die Literatur und Geschichtsaufzeichnungen
-
Erziehungs- und Geschichtswissenschaftliche Fragestellungen
-
Vergleichende Literaturwissenschaft und Geschichtsforschung
-
Empirische Datenerhebung
Pregunta 68
Pregunta
Bei historischer Bildungsforschung werden Daten nicht selbst generiert außer bei...
Respuesta
-
Interviews mit Zeitzeugen
-
Statistiken
-
Zeitschriften
-
Ego-Dokumenten
-
Verwaltungsakten
Pregunta 69
Pregunta
Was ist Quellenkritik?
Respuesta
-
Die Frage nach dem Kontext einer Quelle und damit verbunden danach, welche Fragen an die Quelle gestellt werden können
-
Die Prüfung des Umgangs mit Quellen
-
Die Prüfung der Echtheit und Richtigkeit von Quellen
-
Die kritische Beurteilung des Autoren / einer Autorin einer Quelle
Pregunta 70
Pregunta
Welche Art von Daten werden bei der historischen Bildungsforschung nach Depaepe & Simon verwendet?
Respuesta
-
Statistiken
-
Biografische Materialien
-
Zeitzeugen
-
Ego-Dokumente
Pregunta 71
Pregunta
Was wird bei historischer Bildungsforschung mit einbezogen?
Respuesta
-
Andere angrenzende Forschungsbereiche
-
Der Unterricht über historische Ereignisse
-
Ausschließlich Bildungswissenschaftliche Theorien aus der Vergangenheit
-
Die Geschichte von Erziehung und Bildung
-
Die Institutionen von Erziehung und Bildung
Pregunta 72
Pregunta
Was sind Quellen der historischen Bildungsforschung?
Respuesta
-
Autobiografien
-
Boulevard Zeitungen
-
Pädagogische Zeitschriften
-
Verwaltungsakten
-
Schulbücher
Pregunta 73
Pregunta
In welchen Aspekten wird Bildungsgeschichte im Feld der Pädagogik/Bildungswissenschaft thematisiert?
Respuesta
-
Alte Geschichte der Pädagogik im Kontext der LehrerInnenbildung mit erzieherischer Absicht für Lehrende
-
Im Umgang mit sozialen Problemen der Neuzeit
-
Pädagogische Ideengeschichte im systematischem Interesse
-
Alte Pädagogische Geschichte um diese im pädagogischen Alltag anzuwenden
-
Historische Bildungsforschung als Rekonstruktion von Aspekten von Bildung und Erziehung in der Vergangenheit mit historischem Interesse
Pregunta 74
Pregunta
Was macht eine ultimative Quelle und eine ultimative Interpretation aus?
Respuesta
-
Es gibt keine ultimative Quelle und/oder Interpretation
-
Das die Quelle in vielen Formen enthalten ist
-
Das die Interpretation allumfassend ist
-
Das die Quelle von einem bekannten Autor stammt
-
Das die Interpretation mehrere Theorien einschließt
Pregunta 75
Pregunta
Welche Werkzeuge können für die Interpretation historischer Quellen verwendet werden?
Respuesta
-
Paradigmen
-
Theorien
-
Konzepte
-
Die Soziale Netzwerkanalyse
Pregunta 76
Pregunta
Was steht am Anfang von historischer Bildungsforschung?
Respuesta
-
Die Quelle welche die Forschungsfrage bestimmt
-
Eine Datenerhebung anhand Fragebögen
-
Eine Forschungsfrage aus der Vergangenheit
-
Die Forschungsfrage welche die Verwendung der Quelle bestimmt
Pregunta 77
Pregunta
Eine Verbindung in einer Sozialen Netzwerkanalyse kann stehen für ...
Respuesta
-
Verwandschaften
-
Personen
-
Gruppen
-
Länder
Pregunta 78
Pregunta
Was trifft zu in Bezug auf Social Network Analysis (SNA)?
Respuesta
-
innerhalb der "one-mode"-Netzwerke kann unterschieden werden zwischen soziozentrischen und egozentrischen Netzwerken
-
die SNA wird verwendet, wenn man an den Beziehungen und den strukturellen Merkmalen von Netzwerken interessiert ist
-
"ties" sind z.B. Beziehungen, Freundschaften oder Ähnlichkeiten
-
"nodes" sind beispielsweise Personen, Gruppen oder Länder
-
Nodes sind über ties miteinander verbunden
Pregunta 79
Pregunta
Was trifft auf die Panelbefragung zu?
Respuesta
-
Es handelt sich um eine Befragung, die ausgewählte Menschen regelmäßig zu einem bestimmten Thema befragt.
-
Panelbefragung wird meistens schriftlich vollzogen
-
Es handelt sich um eine Längsschnittstudie.
-
Panelbefragung wird meistens mündlich vollzogen.
-
Es handelt sich um eine Querschnittstudie.
Pregunta 80
Pregunta
Was für Verbindungsarten gibt es in der SNA?
Respuesta
-
Materialtransport (ich kaufe von X)
-
Interaktionen (ich arbeite mit x)
-
Bewegungen (ich wandere von X zu Y)
Pregunta 81
Pregunta
Für welche Themen bietet sich die SNA an?
Respuesta
-
Beziehungen zwischen Schüler und Lehrer
-
Freundschaften zwischen Studenten
-
Relationen zwischen Kollegen
-
Verhältnis zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer
Pregunta 82
Pregunta
Soziale Netzwerkanalysen bestehen aus Knoten und Verbindungen, die für … und … stehen.
Respuesta
-
Akteure und Beziehungen
-
Beziehungen und Akteure
Pregunta 83
Pregunta
Sozialkapital ist...
Respuesta
-
der Vorteil, den jemand durch eine soziale Positionierung erhält.
-
ein Konzept, das Ende des 20. Jahrhunderts populär wurde.
-
ein Konzept, das Ende des 19. Jahrhunderts populär wurde.
Pregunta 84
Pregunta
Was sind Beispiele für ein Set von Akteuren (Nodes) in der SNA?
Respuesta
-
Dinge
-
Gruppen
-
Personen
-
Länder
-
Wörter
Pregunta 85
Pregunta
Was versteht man unter Kohorte?
Respuesta
-
Schar, Gruppe (von gemeinsam auftretenden, agierenden Personen)
-
Schar, Gruppe (von getrennt auftretenden, agierenden Personen)
Pregunta 86
Pregunta
Was ist der zentrale Fokus von Netzwerkanalysen?
Respuesta
-
Relationen - wie bestimmte Personen miteinander agieren
-
Historische Bildungsforschung
Pregunta 87
Pregunta
Welche Aussagen treffen auf den Pre-Test zu?
Respuesta
-
Es werden häufig Checklisten eingesetzt.
-
Der Pre-Test liefert wichtige Informationen zur Funktionalität der Erhebung.
-
Begutachtung des Fragebogens durch andere ForscherInnen ist eine Art des Pre-Tests.
-
Der Pre-Test hat einen wichtigen Einfluss auf die Qualität einer Studie.
Pregunta 88
Pregunta
Welche der folgenden Aussagen zur Sozialen Netzwerkanalyse ist/sind richtig?
Respuesta
-
In einem egozentrischen Netzwerk liegt der Schwerpunkt auf einem Individuum und seiner Beziehung zu ihm anderen Individuen.
-
In einem soziozentrischen Netzwerk werden Beziehungen zwischen allen Akteuren innerhalb zuvor definierter Grenzen gemessen und analysiert.
-
In einem soziozentrischen Netzwerk liegt der Schwerpunkt auf einem Individuum und seiner Beziehung zu ihm anderen Individuen.
-
In einem egozentrischen Netzwerk werden Beziehungen zwischen allen Akteuren innerhalb zuvor definierter Grenzen gemessen und analysiert.
Pregunta 89
Pregunta
Knoten in einer Sozialen Netzwerkanalyse können stehen für ...
Respuesta
-
Menschen
-
Länder
-
Dinge
-
Gruppen
-
Wörter
Pregunta 90
Pregunta
Welche Nachteile weisen quantitative Methoden im Vergleich zu qualitativen auf?
Respuesta
-
sind oft zu abstrakt.
-
mangeln an Variabilität
Pregunta 91
Pregunta
Homophilie
Respuesta
-
Homophilie beeinflusst soziale Netzwerke stark.
-
Leute wenden sich eher Personen zu, denen sie ähnlich sind.
-
Leute wenden sich eher Personen zu, die in ihrer Nähe sind.
Pregunta 92
Pregunta
Cross-Lagged Model
Respuesta
-
eine quantitative Analysemethode, um mehrere (latente) Variablen gleichzeitig miteinander in Bezug zu setzen.
-
Es gilt die kausalen Beziehungen zwischen Variablen zu untersuchen, um zu verstehen, wie Variablen einander über mehrere Zeitpunkte hinweg beeinflussen.
-
Mit Cross-Lagged Panel Modellen wird die Stabilität und Beziehung zwischen Variablen im Verlauf bestimmter Zeit untersucht.
-
Das Cross-Lagged Panel Modell geht davon aus, dass jede Messung eines Konstrukts eine Variable darstellt.
-
Mit Cross-Lagged Panel Modellen wird untersucht, wie sich Variablen über einen bestimmten Zeitraum beeinflussen.
Pregunta 93
Pregunta
Wie beginnt man eine Grounded Theory Research?
Respuesta
-
Interessensbereich identifizieren
-
theoretische Vorurteile vermeiden
-
Strichprobe identifizieren
-
Forschungsfrage formulieren
Pregunta 94
Pregunta
Welche Elemente sind wesentlich für ein Strukturgleichungsmodell?
Respuesta
-
Indikator
-
Messmodel
-
Latente Variable
-
soziale Hierarchisierungen
Pregunta 95
Pregunta
Was sind laut Greene, Caracelli und Graham die 5 Gründe für mixing in mixed methodes?
Respuesta
-
Einleitung und Expansion
-
Triangulation und Komplementarität
-
Entwicklung
-
Übersicht
-
Forschungsfrage formulieren und anwenden
Pregunta 96
Pregunta
Welche Aussagen hinsichtlich des Aspekts "Timing" in einem Mixed Methods Forschungsdesign sind zutreffend?
Respuesta
-
Zwei Komponenten sind dann voneinander abhängig, wenn die Umsetzung der zweiten Komponente von den Datenanalyse-Ergebnissen der ersten Komponente abhängt.
-
In einem sequentiellen Design hat immer entweder die qualitative oder die quantitative Komponente mehr Gewicht.
-
Das Kriterium der Simultanität bezieht sich auf die Datensammlung.
-
Das Kriterium der Simultanität bezieht sich auf die Selegierung.
-
In einem sequentiellen Design haben immer beide Kompetenten das gleiche Gewicht.
Pregunta 97
Pregunta
Was ist das Allgemeine Ziel von Mixed Methods Research?
Die Ergebnisse von Studien zu erweitern und zu stärken und damit einen Beitrag zu bereits herausgegebener Literatur zu leisten.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 98
Pregunta
An welchen interaktionistischen Prämissen orientiert sich das narrative Interview?
Respuesta
-
Offenheit
-
Kommunikation
-
Stabilität
-
Wahrheit
-
Toleranz
Pregunta 99
Pregunta
Innerhalb der Grounded Theory lässt sich die Positivist Grounded Theory von der Constructivist Grounded Theory differenzieren. Worin liegt der Unterschied hinsichtlich der Auffassung von Realität?
Respuesta
-
Die Positivist Grounded Theory versucht objektive Fakten in einer äußeren Realität zu finden.
-
Die in der Constructivist Grounded Theory auftretende Subjektivität wird in der Positivist Grounded Theory in Frage gestellt.
-
Die Constructivist Grounded Theory geht von verschiedenen Realitätsschichten aus, die sich den jeweiligen Bedingungen entsprechend ändern.
-
Die Constructivist Grounded Theory versucht objektive Fakten in einer äußeren Realität zu finden.
-
Die in der Positivist Grounded Theory auftretende Subjektivität wird in der Constructivist Grounded Theory in Frage gestellt.
Pregunta 100
Pregunta
Wofür wird die Cross-Lagged Panel Analysis verwendet?
Sie wird verwendet, um Beziehungen zwischen zwei oder mehreren Variablen, die an mehreren Zeitpunkten erhoben werden zu messen.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 101
Pregunta
Welche Aussagen sind richtig?
Respuesta
-
Korrelation: ungerichteter Zusammenhang zwischen zwei Variablen (x<->y)
-
Grounded Theory bringt eine parallel ablaufende Datensammlung und Analyse mit sich.
-
Grounded Theory ist ein Forschungsstil, der die Auseinandersetzung mit Daten und die daraus entstehenden Ideen nützt.
-
"All is data" ist ein Leitgedanke der Grounded Theory.
-
Kodierung, Memos und theoretical sampling sind Methoden der Grounded Theory
Pregunta 102
Pregunta
Welche Merkmale gehören zur Constructivist Grounded Theory?
Respuesta
-
Constructivist GT ergibt sich aus der Interaktion zwischen Forscher und Beforschten
-
Constructivist GT geht davon aus, dass Wirklichkeiten vielschichtig sind und sich verändern.
-
Constructivist GT geht davon aus, dass Wirklicheiten einschichtig sind und sich nicht verändern.
-
Constructivist GT ergibt sich aus der Interaktion zwischen den ForscherInnen.
Pregunta 103
Pregunta
Welche Aussagen sind richtig?
Respuesta
-
Das primäre Ziel des Cross-Lagged Panel Model ist es die kausalen Beziehungen zwischen Variablen zu untersuchen, um zu verstehen, wie Variablen einander über mehrere Zeitpunkte hinweg beeinflussen.
-
Qualitative und quantitative Methoden können in einer Mixed Methods Forschung den gleichen Stellenwert haben, wenn die beiden Komponenten von gleicher Bedeutung für die Studie sind.
-
Theoriegenerierung ist laut Greene ein Untersuchungsziel laut Greene.
-
Korrelationen: gerichteter Zusammenhang zwischen zwei Variablen
Pregunta 104
Pregunta
Was ist ein Mixed Methods Design?
Respuesta
-
Ein MM Design benützt zum Beispiel qualitative Daten, um einen quantitativen Effekt zu verdeutlichen.
-
Ein MM Design kombiniert qualitative und quantitative Komponenten.
-
Ein MM Design stellt zum Beispiel einen Zusammenhang quantitativ fest und beschreibt den zugrundeliegenden Prozess qualitativ.
-
Ein MM Design mischt quantitative Methoden.
-
Ein MM Design mischt qualitative Methoden.
Pregunta 105
Pregunta
Welche Aussagen sind richtig?
Respuesta
-
Crosse-Lagged.: Cross: Beziehungen zwischen den Variablen
-
Cross-Lagged.: Lagged: Messungen über mehrere Zeiträume
-
Die Betonung in der Grounded Theory liegt auf dem analytischen Prozess.
-
In der Grounded Theory steht zu Beginn immer eine induktive Logik.
-
Die Datensammlung und die Datenanalyse in der Grounded Theory vollziehen sich in einem iterativen Prozess
Pregunta 106
Pregunta
Es gibt 5 Gründe warum man Methoden mischt in MIxed Methods. Welche/r stimmt/stimmen?
Respuesta
-
Entwicklung
-
Erweiterung
-
Triangulation
-
Initation
-
Objektivität
Pregunta 107
Pregunta
Welche Aussagen stimmen?
Respuesta
-
In der Cross-Lagged-Panel-Analyse ist Korrelation der ungerichtete Zusammenhang zwischen zwei Variablen.
-
Ein Cross-Lagged-Panel Model beschreibt eine qualitative Analysemethode, um mehrere narrative Interviews miteinander zu vergleichen.
-
Ein Cross Lagged Panel Model beschreibt ein Strukturgleichungsmodell
-
Ein Cross Lagged Panel Model beschreibt eine quantitative Analysemethode, um mehrere (latente) Variablen gleichzeitig miteinander in Bezug zu setzen.
-
Ein Cross Lagged Panel Model beschreibt eine Forschungsmethode, in der Cross eine (kausale) Beziehung zwischen den Variablen und Lagged eine Messung über mehrere Zeitpunkte meint.
Pregunta 108
Pregunta
Welche der folgenden Aussagen ist/sind richtig?
Respuesta
-
Mixed Methods bedient sich an Methoden der QUAN und QUAL Forschung
-
Bei Multimethods werden unterschiedliche Methoden von ausschließlich QUAN oder ausschließlich QUAN angewendet.
-
Grounded Theory hat ihren historischen Ursprung in der späten Mitte des 20. Jahrhunderts.
-
Constructivist und Positivist Grounded THeorist vertreten unterschiedliche Positionen in Hinblick auf die Sammlung von Daten.
-
Die Constructivist Grounded Theory stellt den Forschungsprozess in seinen historischen sozialen und situativen Kontext.
Pregunta 109
Pregunta
Welche Aussage/n ist/sind richtig?
Respuesta
-
Eine Regression beschreibt den gerichteten Zusammenhang zwischen zwei Variablen
-
Eine Regression beschreibt den ungerichteten Zusammenhang zwischen zwei Variablen
-
Panel bedeutet, dass Korrelationen und Regressionen zwischen denselben Fällen (Personen) zu mehreren Zeitpunkten hergestellt werden können.
-
Panel bedeutet, dass dieselben Fälle (Personen) zu mehreren Zeitpunkten befragt werden.
-
Panel bedeutet, dass dieselben Fälle (Personen) zu mehreren Zeitpunkten beobachtet werden
Pregunta 110
Pregunta
Welche Aussagen treffen auf ein Mixed Methods Design zu?
Respuesta
-
Unter dem Aspekt der Triangulation sollen die Ergebnisse unterschiedlicher Methoden angeglichen, bestätigt und übereingestimmt werden.
-
Jede Mixed Methods Studie hat mindestens eine Integrationsschnittstelle, an der die qualitativen und quantitativen Komponenten zusammengebracht werden.
-
Es ist charakteristischerweise die Kombination von mindestens einer qualitativen und einer quantitativen Forschungskomponente.
-
Durch den Einsatz unterschiedlicher Methoden für unterschiedliche Komponenten soll die Reichweite einer Forschung erhöht werden.
-
Es ist charakteristischerweise die Kombination von mindestens zwei Komponenten aus der QUAN Forschung oder der QUAL Forschung
Pregunta 111
Pregunta
Wie lauten die Hauptstrategien der Grounded Theory?
Respuesta
-
Memo schreiben
-
theoretisches Sampling
-
Kodieren
-
sich miteinander austauschen
-
Kollegen um Rat bitten
Pregunta 112
Pregunta
Welche Aussage/n ist/sind richtig?
Respuesta
-
Die Constructivist Grounded Theory profitiert von der Interaktion zwischen dem Forscher und den TeilnehmerInnen.
-
Die Annahme, dass eine soziale Wirklichkeit von jedem Individuum anders konstruiert wird, ist im Forschungsprozess der Constructivist Grounded Theory ein wesentlicher Punkt.
-
Die Perspektiven der Forscher sind ein Teil der Forschung im Kontext der Constructivist Grounded Theory
-
Researcher einer Grounded Theory Research müssen die Perspektive und Haltung der Teilnehmer respektieren.
-
Researcher einer Grounded Theory Research müssen sich aktiv mit den Teilnehmern beschäftige.
Pregunta 113
Pregunta
Welche Aussage/n ist/sind richtig?
Respuesta
-
Beim Cross Lagged Panel Model (CLPM) wird zu einem bestimmten Zeitpunkt gemessen.
-
Eine Hypothese ist eine zunächst unbewiesene Annahme als Hilfsmittel für wissenschaftliche Erkenntnisse.
-
Eine Stichprobe ist eine Teilmenge der Grundgesamtheit, ihre Größe ist immer begrenzt.
-
Das CLC-Modell kann keine gültige Aussage über die Stabilität der Beziehung zwischen zwei Variablen über eine Zeitspanne hinweg treffen.
-
Das CLC kann nicht für zeitgleich erhobene Beziehungen zwischen Variablen genutzt werden
-
Das CLC kann zwischen zwei Variablen Aussagen über die kausale Ausrichtung treffen
Pregunta 114
Pregunta
Welche Aussage/n ist/sind richtig?
Respuesta
-
Design im Text How to construct a MM design ist ein Verb, wenn der Fokus am Prozess des Designs liegt.
-
Design im Text How to construct a MM design ist ein Nomen, wenn der Fokus am Ergebnis liegt.
-
Regression bedeutet gerichteter Zusammenhang zwischen zwei Variablen
-
In der konstruktivistischen GT ist die Forscherperspektive ein Teil des Prozesses.
-
Konstruktivistische GT entstand aus der Interaktion zwischen Forschern und Teilnehmern.
Pregunta 115
Pregunta
Welche Aussage/n ist/sind richtig?
Respuesta
-
die konstruktivistische GT geht davon aus, dass die Realität konstruiert ist (und nicht vorab schon alleine existiert).
-
In der Grounded Theory entwickelt man eine Theorie aus gesammelten Daten.
-
Die Grounded Theory dient zur Theoriegenerierung
-
Der Ansatz der Grounded Theory geht von Glaser und Strauss aus.
-
Korrelation bedeutet gerichteter Zusammenhang zwischen zwei Variablen.
Pregunta 116
Pregunta
Welche Aussage/n ist/sind richtig?
Respuesta
-
Das Cross Lagged Panel Model trifft Aussagen bezüglich der Stabilität und autoregressiver Effekte.
-
Das Cross Lagged Panel Model kann im Gegensatz zum CLC Modell Aussagen zu Korrelationen innerhalb Zeitpunkten treffen.
-
Zusammenfassung ist ein Ziel der Mixed Methods Research
-
Reflexion ist ein Ziel der Mixed Methods Research.
-
Expansion, Initation, Komplementarität, Triangulation und Entwicklung sind laut Greene et al. die Zwecke für das Mischen in der mixed Methods Research.
Pregunta 117
Pregunta
Welche Aussage/n ist/sind richtig?
Respuesta
-
Die Cross-Lagged Panel Analysis wird verwendet um gerichtete Einflüsse zu messen.
-
Die Cross-Lagged Panel Analysis wird verwendet um kausale Zusammenhänge zwischen latenten Variablen zu untersuchen.
-
Kodieren, Schreiben von Memos du Theoretisches Sampling sind Bestandteile der Grounded THeory
-
Ein Mixed Methods Design sieht vor qualitative als auch quantitative Daten einzubeziehen.
-
Ein Mixed Methods Design sieht vor qualitative und quantitative Analysemethoden heranzuziehen
Pregunta 118
Pregunta
Welche Aussage/n ist/sind richtig?
Respuesta
-
Glaser und Strauss entwickelten die Grounded Theory.
-
SNA eignet sich besonders für Fragen nach der Freundschaft zwischen Studenten
-
SNA eignet sich besonders für Fragen nach dem Vertrauen zwischen Manager und Arbeitnehmer.
-
Emanzipatorische Forschung ist eine Wurzel der GT.
-
Mitbestimmung ist ein Element einer Panelbefragung
Pregunta 119
Pregunta
Welche Aussagen treffen auf den Begriff "Bildungsselbst" zu?
Respuesta
-
Das soziale Herkunftsmilieu determiniert absolut die Entscheidungen des Subjektes.
-
Er verweist auf die konstitutive Bedeutung der Subjektivität in Bildungsprozessen.
-
Für die Selbstpositionierung des Bildungsselbst stellt die soziale Herkunft einen entscheidenden Parameter dar.
-
Das Subjekt der modernen Gesellschaft steht unter keinem Handlungsdruck, sich in der Bildungs- und Berufswelt zu positionieren.
-
Er verweist auf die technische Bedeutung der Subjektivität in Bildungsprozessen.
Pregunta 120
Pregunta
Welche 3 Typen von Maps existieren?
Respuesta
-
Situations-maps
-
alltags-maps
-
Gesellschafts-maps
-
Maps sozialer Welten
-
positions-maps
Pregunta 121
Pregunta
Eine Mitschülerin wird über die Kontakte zwischen ihren Mitschüler*innen befragt...
Respuesta
-
Es handelt sich um ein soziozentrisches Netzwerk
-
Es handelt sich um ein egozentrisches Netzwerk
-
Die Schülerin kann als "Alter" bezeichnet werden
Pregunta 122
Pregunta
Schritte(e) bei der neoformalistischen Filmanalyse ist/sind...
Respuesta
-
Die Film-Form verstehen
-
Das Film-Ende verstehen
-
Die Film-Altersfreigabe verstehen
Pregunta 123
Pregunta
Formen des Kodierens bei der Grounded Theory sind
Respuesta
-
Axiales Kodieren
-
Horizontales Kodieren
-
Korrelatives Kodieren
Pregunta 124
Pregunta
Was kennzeichnet den sogenannten "Postmodern Turn"?
Respuesta
-
Die Relativierung des Wissensbegriffs
-
Der Anspruch auf universale Gültigkeit
-
Die Betonung einer rein rationalen Sichtweise
Pregunta 125
Pregunta
Was ist Aufgabe von Situations-Maps?
Respuesta
-
Die Darstellung von kollektivem Handeln
-
Das Erfassen aller relevanten Elemente einer Forschungssituation
-
Die Darstellung von sozialen Welten
Pregunta 126
Pregunta
Was gehört zu den Zugzwängen der Sachverhaltsdarstellung?
Respuesta
-
Detaillierungszwang
-
Explikationszwang
-
Argumentationszwang
Pregunta 127
Pregunta
Was wird methodologisch am narrativen Verfahren kritisiert?
Respuesta
-
Annahme einer besonderen Authentizität von Erzählungen
-
Vorgegeben Antwortkategorien
-
Gesellschaftsperspektive
Pregunta 128
Pregunta
Was sind Voraussetzungen für narrative Verfahren?
Respuesta
-
Routinenhaftigkeit des untersuchten Phänomens
-
Involvierung des Informanten
-
Kollektive Tabus
Pregunta 129
Pregunta
Welche Möglichkeiten bieten Pädagogische Zeitschriften für die Historische Bildungsforschung? Sie..
Respuesta
-
gelten als die objektivste aller Quellen
-
spiegeln den jeweiligen Zeitgeist wider
-
gelten als kritischste aller Quellen
Pregunta 130
Pregunta
Was ist die "ultimative Quelle" der Historischen Bildungsforschung nach Depaepe/Simon?
Respuesta
-
Artefakte
-
Bildungsstatistiken
-
Es gibt keine "ultimative Quelle"
Pregunta 131
Pregunta
Die Wahl der Quelle in einer Historischen Bildungsforschung sollte bestimmt werden durch...
Respuesta
-
die Forschungsfrage
-
die persönlichen Neigungen des Forschenden
-
die gewünschten Ergebnisse der Forschung
Pregunta 132
Pregunta
Wer hat die Objektive Hermeneutik begründet?
Respuesta
-
Oevermann
-
Wernet
-
Gadamer
Pregunta 133
Pregunta
Welche/s der folgenden Konzepte steht/stehen in Verbindung mit der Objektiven Hermeneutik?
Respuesta
-
Fallstrukturgeneralisierung
-
Statistische Generalisierung
-
Wahrscheinlichkeitsaussagen
Pregunta 134
Pregunta
Zum methodischen Vorgehen bei der Objektiven Hermeneutik zählt?
Respuesta
-
Randomisierung
-
Aufstellen einer Alternativhypothese
-
Aufstellen einer Fallstrukturhypothese
Pregunta 135
Pregunta
Wozu werden Vignetten in der didaktischen Forschung genutzt?
Respuesta
-
um Kompetenzen zu untersuchen
-
zur Ideologiekritik
-
zur statistischen Auswertung von Interviews
Pregunta 136
Pregunta
Welche Daten können durch Vignettenforschung gewonnen werden?
Respuesta
-
Nur quantitative Daten
-
Nur qualitative Daten
-
Das hängt vom Bearbeitungsformat ab
Pregunta 137
Pregunta
Welche Effekte hatte der Postmodern Turn auf die Forschung?
Respuesta
-
Durch die Relativierung aller modernen Vorgehensweisen müssen nun nicht nur quantitative sondern auch interpretative und qualitative Formen der Wissensgenerierung in Frage gestellt werden.
-
Der Postmodern Turn hatte keinen Einfluss auf die Forschung
-
Da der Postmodern Turn erst kürzlich entstand sind die möglichen Effekte auf die Forschung noch nicht absehbar.
-
Es entsteht eine Pluralität der Wahrheiten anstelle einer universalen Logik der Vereinheitlichung.
-
Der Anspruch auf universale Gültigkeit wird nur noch als naiv oder ignorant angesehen.
Pregunta 138
Pregunta
Wodurch unterscheiden sich Situations-Maps von Positions-Maps?
Respuesta
-
Positions-Maps beinhalten, im Gegensatz zu Situations-Maps, alle materiellen, symbolischen, menschlichen und nicht menschlichen Elemente.
-
Es gibt keinen Unterschied
-
Im Gegensatz zu Situations-Maps dienen Positions-Maps der graphischen Dartstellung von Diskussionen
-
Die wichtigste Aufgabe der Situations-Maps kann als "the big Picture" bezeichnet werden.
-
Positions-Maps werden auch als Analysetools bezeichnet.
Pregunta 139
Pregunta
Was ist der Postmodern Turn?
Respuesta
-
Der Postmodern Turn und die Grounded Theory sind zwei, voneinander unabhängige Konzepte, welche keinen Einfluss aufeinander hatten.
-
Seit der Entdeckung der Grounded Theory hat sich eine Wende vollzogen die als Postmodern Turn bezeichnet wird.
-
Jean Jagues Derridas beschreibt den Postmodern Turn wie folgt: "Postmodernism is the as yet unnable which begins to proclaim itself."
-
Durch den Postmodern Turn wird der Einseitigkeit der Moderne die Möglichkeit eine Vielfalt nebeneinander bestehender Perspektive gegenübergestellt.
-
Der Postmodern Turn entstand komplett unabhängig von der Grounded Theory
Pregunta 140
Pregunta
Was ist theoretical Sampling?
Respuesta
-
Die Entwicklung einer Theorie aus Daten steht im Vordergrund.
-
Die Auswahl der Fälle und Untersuchungsgruppen erfolgt im Prozess der Datenerhebung und -Auswertung.
-
Die Auswahl weiterer Fälle ist beendet sobald eine "theoretische Sättigung" eintritt.
-
Theoretical Sampling wird in der quantitativen Sozialforschung eingesetzt.
-
Im Gegensatz zum statistischen Sampling orientiert sich das theoretical Sampling am wechselseitigem "Spiel" zwischen Empirie und Theorie.
Pregunta 141
Pregunta
Welche Vorteile bietet Mapping in der qualitativen Sozialforschung?
Respuesta
-
Darauf wird im Text nicht näher eingegangen.
-
Mapping ist, Adele Clarke zufolge, dann erfolgreich, wenn der/die Forscher/in auf etwas stößt das ihn/sie überrascht.
-
Es bietet qualitativen Forscher/innen neue Formen der Analyse auf Basis der traditionellen Grounded Theory.
-
Mapping bietet keinerlei Vorteile.
-
Mapping erweitert den ursprünglichen Ansatz um eine Vielzahl an analytischen Aspekten.
Pregunta 142
Pregunta
Vignetten können Kompetenzen objektiv und proximal erfassen. Was ist damit gemeint?
Respuesta
-
Indirekte Kompetenzerfassung durch Selbstauskunft, z.B. über Selbstauskunft zu Abschlüssen
-
Indirekte Kompetenzerfassung durch Dritte, z.B. über eine Überprüfung der Abschlüsse
-
Direkte Kompetenzerfassung durch Selbstauskunft, z.B. über subjektive Selbsteinschätzung im Interview
-
Direkte Kompetenzerfassung durch Dritte, z.B. über Wissenstest, Vignetten
Pregunta 143
Pregunta
Was ist nach Adele E. Clarke die vierte und letzte Map?
Respuesta
-
Projekt-Maps
-
Situations-maps
-
maps sozialer Welten / Arenen
-
Positions - maps
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