Pregunta 1
Pregunta
Entre los sistemas de explotación y extracción de la riqueza están:
Respuesta
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Encomiendas, mitas, reducción de chapetones, esclavitud
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Encomiendas, mitas, trabajos forzados, reducciones de indios
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Encomiendas, mitas, trabajos forzados, reducciones jesuitas
Pregunta 2
Respuesta
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Entrega de un mitayo a un mitador para que lo eduque a cambio de trabajo
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Entrega de un mitayo a un mitador para que trabaje en las plantaciones de caña de azúcar
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Sorteo y turnos rotativos de trabajo, a cambio de una remuneración.
Pregunta 3
Pregunta
Los repartimientos de indios eran:
Respuesta
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Entrega rotativa de un grupo de indios tomados de las reducciones, para trabajar en casas o haciendas españolas.
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Entrega rotativa de un grupo de mitayos, para trabajar en obras públicas.
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Trabajo forzoso y esclavo de la mano de obra indígena.
Pregunta 4
Pregunta
Los esclavos fueron traídos desde del África...
Respuesta
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Por voluntad aventurera de los pobladores negros.
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Por escasez de mano de obra en las colonias hispanoamericanas.
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Por bula papal que consideraba a los negros como inferiores y sujetos sin alma.
Pregunta 5
Pregunta
La extirpación de idolatrías consistió en:
Respuesta
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La promoción del arte colonial, en detrimento del arte nativo.
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Maltrato a shamanes y a curacas para que dejen su religión ancestral y se adscriban a la nueva religión de los españoles.
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Prédicas incesantes, incluso bajo el peligro del martirio por parte de los paganos.
Pregunta 6
Pregunta
La religión española era.
Respuesta
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Cristiana, de rito católico; una de las ramas del monoteísmo.
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Cristiana, de rito pagano, propia de la religión de Roma
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Cristiana, de rito ortodoxo, una de las ramas del monoteísmo
Pregunta 7
Pregunta
La religión de los indígenas
Respuesta
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Era monoteísta, el Inti era el supremo dios y no se consideraban a otros dioses fuera de él.
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Era monoteísta, pero con tendencias animistas; es decir consideraban a cada elemento de la naturaleza con un espíritu que le daba vida propia.
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Eran politeístas y animistas; es decir tenían varias deidades de la naturaleza, de las cuales consideraban que tenían vida propia y ejercían su poder sobre otras fuerzas de la tierra y daban dirección, recompensas y castigos a los hombres.
Pregunta 8
Pregunta
Entre los aportes de los esclavos africanos traídos a América están
Pregunta 9
Pregunta
La esclavitud era una práctica abominable; pero se la justificó
Respuesta
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Al considerar el escrito de Montesquieu que decía que eran feos y por tanto creados para ser esclavos.
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Religiosamente, porque fue tomada como un medio para cristianizar a los individuos.
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Civilmente, pues al faltar mano de obra, se entendió que debía esclavizarse a la gente, muy a pesar de los credos y pensamientos civiles.
Pregunta 10
Pregunta
El influjo ecológico europeo se dio cuando los españoles introdujeron especies foráneas, tanto en flora como en fauna; entre ellas el caballo, el maíz y la caña de azúcar
Pregunta 11
Pregunta
Los españoles trajeron su religión, alimentación, especies como la caña de azúcar; y la sazón europea, en detrimento de la indígena; de esta forma impactaron culturalmente en el nuevo continente
Pregunta 12
Pregunta
Socialmente los indígenas se transformaron en mano de obra barata de los dominaodres mayas, e incluso esclava.
Pregunta 13
Pregunta
Entre las formas de evangelización europea, se prohibió el credo indígena y se estableció el catolicismo como culto oficial
Pregunta 14
Pregunta
España, [blank_start]Portugal[blank_end], Inglaterra y [blank_start]Francia[blank_end] fueron las grandes [blank_start]potencias colonizadoras[blank_end] en América
Respuesta
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Portugal
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Francia
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potencias colonizadoras
Pregunta 15
Pregunta
En el interior de Brasil se dio la [blank_start]explotación del oro[blank_end]; la misma que necesitaba [blank_start]esclavos[blank_end], a quienes se les ocupaba en el lavado de ríos y el [blank_start]trabajo en minas[blank_end].
Respuesta
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explotación del oro
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esclavos
-
trabajo en minas
Pregunta 16
Pregunta
Los estancieros eran [blank_start]propietarios[blank_end] de los latifundios portugueses en [blank_start]Brasil[blank_end]; estos latifundios, conocidos como [blank_start]sesmarias[blank_end] debían tener máximo [blank_start]3 leguas cuadradas[blank_end].
Respuesta
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propietarios
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Brasil
-
sesmarias
-
3 leguas cuadradas
Pregunta 17
Pregunta
El proyecto esclavista portugués necesitaba de la exploración del [blank_start]sertao[blank_end]; para este fin se organizaban grupos conocidos como [blank_start]bandeirantes[blank_end], los mismos que atacaban a las [blank_start]reducciones jesuitas[blank_end] para capturar a los aborígenes.
Respuesta
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sertao
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bandeirantes
-
reducciones jesuitas
Pregunta 18
Pregunta
El arte colonial tenía como objetivo [blank_start]evangelizar[blank_end]; por tanto era religioso. No obstante, había un [blank_start]sincretismo[blank_end] con temáticas religiosas indígenas; es decir tendía a conciliar los temas indígenas con la [blank_start]religiosidad católica[blank_end] de los conquistadores.
Pregunta 19
Pregunta
Durante la colonia se establecieron [blank_start]escuelas de oficios[blank_end] para indígenas y para blancos; también se erigieron [blank_start]universidades[blank_end] con facultades de [blank_start]arte, derecho, medicina y teología.[blank_end]
Respuesta
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escuelas de oficios
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escuelas humanistas
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escuelas teológicas
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conventos
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centros de estudios
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universidades
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arte, herbología, medicina y teología.
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arte, derecho, curanderismo y teología.
-
arte, derecho, medicina y teología.
Pregunta 20
Pregunta
Durante la dominación del Imperio español en América, llegó la [blank_start]misión Geodésica - Francesa[blank_end], con el objetivo de medir un cuadrante del meridiano terrestre; a finales de la colonia está el inventario botánico que haría el [blank_start]barón von Humboldt[blank_end], el mismo que estará influenciado por el pensamiento de la Ilustración; el mismo que ejercería influencia en otros científicos como Celestino Mutis, [blank_start]Pedro Vicente Maldonado[blank_end], entre otros.
Respuesta
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misión Geodésica - Francesa
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misión de geógrafos prusiano - españoles
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misión de cartografos portugueses
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barón de la Condamine
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barón von Humboldt
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marqués de Selva Alegre
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Carlos Montúfar
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Pedro Vicente Maldonado
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Juan Bautista Aguirre
Pregunta 21
Pregunta
Los sistemas de estratificación social son las [blank_start]clases[blank_end] sociales, los [blank_start]estamentos[blank_end] y las [blank_start]castas[blank_end].
Pregunta 22
Pregunta
La clase social hace referencia a jerarquías de tipo [blank_start]económico[blank_end], fundada en [blank_start]la capacidad adquisitiva[blank_end].
Pregunta 23
Pregunta
Los [blank_start]estamentos[blank_end] se fundan en el prestigio, [blank_start]estatus u honor[blank_end] y se fundan en el modo de vida, el [blank_start]prestigio[blank_end], entre otros.
Pregunta 24
Pregunta
Según el sistema de estratificación social por clases; la colonia española se dividía en [blank_start]terratenientes[blank_end] y mano de obra; no obstante, según el estudio de las [blank_start]castas[blank_end], la división sería de chapetones y [blank_start]criollos[blank_end]; y la división estamental variaba entre criollos, [blank_start]indios[blank_end], mulatos, [blank_start]mstizos[blank_end], negros y [blank_start]zambos[blank_end]
Respuesta
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terratenientes
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poseedores
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formas de estamentos
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castas
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criollos
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gachupines
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indios
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peninsulares
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indianos
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mestizos
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zambos
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arios