BULLYING ESCOLAR

Descripción

Este cuestionario contiene preguntas relacionadas a la temática "Bullying Escolar"
Karen Márquez Andrade
Test por Karen Márquez Andrade, actualizado hace más de 1 año
Karen Márquez Andrade
Creado por Karen Márquez Andrade hace alrededor de 5 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿Qué es el bullying o acoso escolar?
Respuesta
  • Actos violentos que se realizan con frecuencia y de modo intencional entre estudiantes de una institución educativa, en una relación de desequilibrio de poder, y a través de los cuales el acosador busca afirmar susuperioridad en el grupo.
  • Es la relación de equidad que existen entre los estudiantes. Es uno de los aspectos fundamentales para alcanzar una educación de calidad.
  • Actos violentos que no atentan con el bienestar del estudiante en el contexto educativo. Pasa con frecuencia en las instituciones.

Pregunta 2

Pregunta
¿Cuáles son los aspectos que caracterizan al bullying?
Respuesta
  • Debe existir por lo menos una víctima y un atacante
  • No debe existir desigualdad de poderes
  • La agresión es frecuente
  • Debe existir la intencionalidad de hacer daño por parte del agresor hacia la víctima
  • No es un problema común en las instituciones educativas

Pregunta 3

Pregunta
El acosador o la acosadora víctima, acosa a los más jóvenes o más pequeños que él /ella, y es victimizado por sus iguales o los chicos/as de mayor edad intimidado; también puede ser víctima en su hogar.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
El bullying es el conjunto de [blank_start]conductas[blank_end] que tienen que ver con la [blank_start]intimidación[blank_end], la tiranización, el aislamiento, la [blank_start]amenaza[blank_end], los insultos, sobre una víctima o víctimas señaladas que ocupan ese papel.
Respuesta
  • conductas
  • intimidación
  • amenaza

Pregunta 5

Pregunta
Una des las principales causas del bullying escolar es la existencia de una gran multiplicidad de [blank_start]dimensiones[blank_end] que los adolescentes [blank_start]agresores[blank_end] absorben en su diario vivir ya sean estos productos de su entorno familiar, [blank_start]social[blank_end], cultural, político, psicológico o de género, que están potenciando la conducta [blank_start]agresiva[blank_end] de los adolescentes en los centros educativos.
Respuesta
  • distracciones
  • dimensiones
  • obligaciones
  • agresores
  • víctimas
  • independientes
  • intelectual
  • social
  • estético
  • pacífica
  • introvertida
  • agresiva

Pregunta 6

Pregunta
La percepción que tienen los adolescentes [blank_start]víctimas[blank_end] de bullying muestra una imagen [blank_start]negativa[blank_end] de sí mismos, la poca capacidad para relacionarse con los demás, seguidas por una deficiente habilidad para funcionar [blank_start]socialmente[blank_end], entre otras características.
Respuesta
  • víctimas
  • acosadores
  • violentos
  • positiva
  • distorsionada
  • negativa
  • personalmente
  • socialmente
  • actitudinalmente

Pregunta 7

Pregunta
Nombre a cada uno de los integrantes del bullying escolar
Respuesta
  • Espectador
  • Agresor
  • Víctima

Pregunta 8

Pregunta
Identifique los tipos de bullying escolar
Respuesta
  • Físico
  • Psicológico
  • Verbal
  • Físico
  • Verbal
  • Psicológico
  • Verbal
  • Psicológico
  • Físico

Pregunta 9

Pregunta
Identifique el tipo de consecuencia del bullying escolar
Respuesta
  • Social: Aislamiento
  • Escolar: Miedo a ir al colegio
  • Personal: Bajo autoestima

Pregunta 10

Pregunta
La ansiedad y la fobia al colegio no son consecuencias del bullying escolar
Respuesta
  • True
  • False
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