Pregunta 1
Pregunta
¿Con que fin se creó la LODE (ley orgánica del derecho a la educación 1985)?
Respuesta
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Privatizar la enseñanza en todos los niveles.
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Garantizar el derecho a la Educación.
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Modificar el reglamento universitario.
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Controlar las cátedras.
Pregunta 2
Pregunta
La LODE (ley orgánica del derecho a la educación 1985) se elaboró bajo un gobierno:
Pregunta 3
Pregunta
¿Quién se manifestó ante las propuestas de la LODE (ley orgánica del derecho a la educación 1985)?:
Respuesta
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Progresistas
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Conservadores
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Los dos anteriores
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Estudiantes
Pregunta 4
Pregunta
Las conversaciones respecto a la LODE (ley orgánica del derecho a la educación 1985) se organizaron con:
Respuesta
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Organizaciones de enseñanza privada y Parlamento
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Gobierno y oposición
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Ministerio y responsables de enseñanza pública
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Ministerio y Organizaciones de enseñanza privada
Pregunta 5
Pregunta
La LODE (ley orgánica del derecho a la educación 1985. fue considerada inconstitucional:
Pregunta 6
Pregunta
El artículo 149. 1. 30 de la constitución 1978, ¿Qué otorgó?
Respuesta
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No se consiguió nada, pues los nacionalistas y el partido centrista no se pusieron de acuerdo.
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Otorgó al estado la competencia exclusiva sobre la regulación de las condiciones de obtención, expedición y homologación de los títulos académicos.
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Otorgó a las autonomías la independencia.
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El estado libre
Pregunta 7
Pregunta
La figura de alta inspección Técnica es:
Respuesta
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Organismo de educación y ciencia
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El organismo para supervisar y garantizar el cumplimiento por las comunidades autónomas de las leyes estatales.
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El organismo preuniversitario
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A y B son correctas
Pregunta 8
Pregunta
¿Qué significa LRU?
Pregunta 9
Pregunta
¿En qué año comienza la transición democrática en España?
Pregunta 10
Pregunta
Una de las causas por las que España cambia la dictadura por una democracia es…
Respuesta
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No había más dictadores
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La población anhela un período de “paz”
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Las fuerzas políticas de izquierda se oponen a las intenciones dictatoriales de la derecha
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No hay tiempo para otro régimen autoritario
Pregunta 11
Pregunta
¿De qué carácter es la Constitución de 1978?
Pregunta 12
Pregunta
¿Qué apartados del artículo 27 de la Constitución de 1978 son aceptados por el partido centrista?
Respuesta
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1º y 2º
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3º, 6º y 9º
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1º, 2º, 4º, 8º y 10º
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5º y 7º
Pregunta 13
Pregunta
¿Qué es el llamado “malestar docente”?
Respuesta
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Una enfermedad psicológica que se da en maestros
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Un conjunto de elementos que preocupa al profesorado
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Una enfermedad cocal de los docentes
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Ninguna es correcta
Pregunta 14
Pregunta
¿En qué curso académico se dio la huelga estudiantil por la defensa de sus intereses?
Respuesta
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1985-1986
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1986-1987
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1987-1988
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1988-1989
Pregunta 15
Pregunta
¿A quién va dirigido el programa de educación compensatorio?
Pregunta 16
Pregunta
¿Quién fue el partido triunfante en las elecciones del 28 de octubre de 1982?
Respuesta
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Convergenci i Unio (CIU)
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Partido Nacional Vasco (PNV)
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Alianza Popular – Partido Democrático Popular (AP-PDP)
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El Partido Socialista Obrero Español (PSOE)
Pregunta 17
Pregunta
Los pactos de la Moncloa de 1977 señalan el convenio entre…
Respuesta
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El Gobierno, la enseñanza pública y el partido socialista.
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Los sindicatos, los conservadores y los obreros.
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El Gobierno, la patronal y los sindicatos obreros.
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El Parlamento y la patronal.
Pregunta 18
Pregunta
Una de las finalidades principales de los Pactos de la Moncloa de 1977 fue…
Respuesta
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La realización de una política de contención salarial.
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La mejora de la calidad de la enseñanza pública.
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La realización de una ley para financiar la libertad de elección.
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La garantización del derecho a la educación.
Pregunta 19
Pregunta
El proyecto de la LOECE llevado a cabo durante la transición era un desarrollo parcial…
Respuesta
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Del artículo 13 de la Constitución.
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Del artículo 18 de la Constitución.
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Del artículo 11 de la Constitución.
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Del artículo 27 de la Constitución.
Pregunta 20
Pregunta
En la transición, en el ámbito legislativo, los gobiernos centristas promulgaron la ley…
Respuesta
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Sobre Financiación de la Enseñanza Obligatoria.
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Sobre el Estatuto de los Centros escolares.
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De autonomía privada.
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De libertad de enseñanza.