19155873
Descripción
Test por Metrología Universidad De Sonora, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Metrología Universidad De Sonora
hace alrededor de 5 años
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Pregunta 1
Pregunta
Identificar cada uno de los componentes del micrómetro analógico.
Image:
Hh (binary/octet-stream)
Respuesta
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Tope de medición
-
Husiillo
-
Escala del cilindro
-
Aislante de calor
-
Tambor
-
Husillo
-
Tope de medición
-
Cilindro
-
Husillo
-
Tambor
-
Cilindro
-
Escala de tambor
-
Husillo
-
Tambor
-
Cilindro
-
Escala de tambor
-
Arco de Medición
-
Tope de medición
-
Escala de arco
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Escala de Tambor
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Freno del husillo
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Tambor
-
Tornillo de fijacion
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Escala de tambor
-
Trinquete
Pregunta 2
Pregunta
Describir el procedimiento que se sigue para utilizar el micrómetro
analógico.
Respuesta
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1. Usar una hoja de papel limpio o un paño suave para limpiar las superficies de medición, colocar el papel entre ambas superficies aproximando el husillo al tope de medición mediante el giro del tambor en sentido de avance, deslizar el papel entre las superficies de medición para limpiarlas. Separar el husillo para sacar el papel, girando el tambor en sentido de retroceso. 2. Unir las dos superficies de medición para verificar que el cero del tambor está alineado con la escala del cilindro. 3. Colocar el micrómetro en una mano para colocar la pieza a medir con la mano desocupada. El arco del micrómetro debe descansar en la palma de la mano. También se puede colocar el micrómetro en una base o soporte. 4. Sujetar la pieza a medir entre el husillo y el tope de medición, acercando el husillo mediante el giro suave del tambor, sin ejercer demasiada presión. 5. Girar el tambor utilizando el trinquete hasta escuchar 3 clicks para terminar de sujetar la pieza. 6. Mover el freno del husillo para evitar el deslizamiento fácil del tambor. 7. Realizar la medición. 8. Retirar la pieza con cuidado.
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1. Colocar el micrómetro en una mano para colocar la pieza a medir con la mano desocupada. El arco del micrómetro debe descansar en la palma de la mano. También se puede colocar el micrómetro en una base o soporte. 2. Sujetar la pieza a medir entre el husillo y el tope de medición, acercando el husillo mediante el giro suave del tambor, sin ejercer demasiada presión. 3. Girar el tambor utilizando el trinquete hasta escuchar 3 clicks para terminar de sujetar la pieza. 4. Mover el freno del husillo para evitar el deslizamiento fácil del tambor. 5. Realizar la medición. 6. Retirar la pieza con cuidado. 7. Usar una hoja de papel limpio o un paño suave para limpiar las superficies de medición, colocar el papel entre ambas superficies aproximando el husillo al tope de medición mediante el giro del tambor en sentido de avance, deslizar el papel entre las superficies de medición para limpiarlas. Separar el husillo para sacar el papel, girando el tambor en sentido de retroceso. 8. Unir las dos superficies de medición para verificar que el cero del tambor está alineado con la escala del cilindro.
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1. Usar una hoja de papel limpio o un paño suave para limpiar las superficies de medición, colocar el papel entre ambas superficies aproximando el husillo al tope de medición mediante el giro del tambor en sentido de avance, deslizar el papel entre las superficies de medición para limpiarlas. Separar el husillo para sacar el papel, girando el tambor en sentido de retroceso. 2. Unir las dos superficies de medición para verificar que el cero del tambor está alineado con la escala del cilindro. 3. Colocar el micrómetro en una mano para colocar la pieza a medir con la mano desocupada. El arco del micrómetro debe descansar en la palma de la mano. También se puede colocar el micrómetro en una base o soporte. 4. Sujetar la pieza a medir entre el husillo y el tope de medición, acercando el husillo mediante el giro suave del tambor, sin ejercer demasiada presión. 5. Girar el tambor utilizando el trinquete hasta escuchar 3 clicks para terminar de sujetar la pieza. 6. Mover el freno del husillo para evitar el deslizamiento fácil del tambor. 7. Retirar la pieza con cuidado. 8. Realizar la medición.
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1. Usar una hoja de papel limpio o un paño suave para limpiar las superficies de medición, colocar el papel entre ambas superficies aproximando el husillo al tope de medición mediante el giro del tambor en sentido de avance, deslizar el papel entre las superficies de medición para limpiarlas. Separar el husillo para sacar el papel, girando el tambor en sentido de retroceso. 2. Unir las dos superficies de medición para verificar que el cero del tambor está alineado con la escala del cilindro. 3. Colocar el micrómetro en una mano para colocar la pieza a medir con la mano desocupada. El arco del micrómetro debe descansar en la palma de la mano. También se puede colocar el micrómetro en una base o soporte. 4. Retirar la pieza con cuidado. 5. Sujetar la pieza a medir entre el husillo y el tope de medición, acercando el husillo mediante el giro suave del tambor, sin ejercer demasiada presión. 6. Girar el tambor utilizando el trinquete hasta escuchar 3 clicks para terminar de sujetar la pieza. 7. Mover el freno del husillo para evitar el deslizamiento fácil del tambor. 8. Realizar la medición.
Pregunta 3
Pregunta
Procedimiento para obtener la lectura de medición.
Micrómetro en pulgadas:
1. [blank_start]Identificar la[blank_end] [blank_start]resolución y el alcance[blank_end] [blank_start]del instrumento.[blank_end]
2. [blank_start]Observar la escala del cilindro[blank_end] para [blank_start]saber cuántas décimas de pulgadas[blank_end]
([blank_start]valor de 0.1[blank_end]) [blank_start]completas quedaron en[blank_end] el [blank_start]extremo izquierdo[blank_end] [blank_start]de la escala del ltambor.[blank_end] Anotar las décimas de pulgadas.
3. [blank_start]Observar en la parte[blank_end] [blank_start]inferior de la línea media[blank_end] de [blank_start]la escala del cilindro[blank_end] para
considerar las [blank_start]divisiones de 0.025[blank_end] ([blank_start]cuartos de la décima[blank_end]). [blank_start]Contar cuántas[blank_end]
líneas o [blank_start]marcas de 0.025[blank_end] [blank_start]están en el extremo izquierdo[blank_end] [blank_start]de la escala deltambor[blank_end], [blank_start]multiplicar el número de líneas[blank_end] obtenido por 0.025 (cuartos de la
décima). Anotar el resultado.
4. [blank_start]Para conocer la medida[blank_end] del [blank_start]espacio que existe[blank_end] entre [blank_start]dos líneas de 0.025[blank_end]
[blank_start]buscar las dos líneas que[blank_end] [blank_start]mejor coincidan entre la[blank_end] línea [blank_start]media del cilindro[blank_end] y
una línea de la escala del tambor. Después de encontrar las líneas que mejor
[blank_start]coincidan[blank_end] entre las líneas de las [blank_start]dos escalas[blank_end], [blank_start]contar sobre la escala[blank_end] del
tambor el número de línea que corresponde y multiplicar ese número de línea
[blank_start]por 0.001[blank_end] (una milésima de pulgada, que es el valor de cada línea de la
escala del tambor en pulgadas). Se anota el resultado.
5. [blank_start]Finalmente, para tener el valor[blank_end] de la medición: [blank_start]sumar los resultados anotados[blank_end]
en los pasos 2, 3 y 4; no olvidar anotar las unidades correspondientes junto
a dicho valor.
Respuesta
-
Identificar la
-
resolución y el alcance
-
del instrumento.
-
Observar la escala del cilindro
-
saber cuántas décimas de pulgadas
-
valor de 0.1
-
completas quedaron en
-
extremo izquierdo
-
de la escala del ltambor.
-
Observar en la parte
-
inferior de la línea media
-
la escala del cilindro
-
divisiones de 0.025
-
cuartos de la décima
-
Contar cuántas
-
marcas de 0.025
-
están en el extremo izquierdo
-
de la escala deltambor
-
multiplicar el número de líneas
-
Para conocer la medida
-
espacio que existe
-
dos líneas de 0.025
-
buscar las dos líneas que
-
mejor coincidan entre la
-
media del cilindro
-
coincidan
-
dos escalas
-
contar sobre la escala
-
por 0.001
-
Finalmente, para tener el valor
-
sumar los resultados anotados
Pregunta 4
Pregunta
Micrómetro en milímetros
1. [blank_start]Identificar la resolución[blank_end] y el [blank_start]alcance del instrumento[blank_end].
2. Observar [blank_start]cuántos milímetros completos[blank_end] [blank_start]quedaron en el extremo izquierdo[blank_end]
del cilindro. Anotar los milímetros completos.
3. [blank_start]Observar en la parte inferior[blank_end] de [blank_start]la línea media de la escala[blank_end] [blank_start]del cilindro para[blank_end]
considerar las [blank_start]divisiones de 1⁄2 milímetro.[blank_end] Si el extremo [blank_start]izquierdo del tambor[blank_end]
abarcó una división de 1⁄2 milímetro habrá que [blank_start]sumar 0.5[blank_end] a los milímetros
[blank_start]completos del paso anterior.[blank_end]
4. [blank_start]Para conocer la fracción de milímetro[blank_end] después de [blank_start]considerar los milímetros[blank_end]
completos y 1⁄2 milímetro, [blank_start]buscar las dos líneas[blank_end] [blank_start]que mejor coincidan[blank_end] [blank_start]entre lalínea media del cilindro[blank_end] y una línea de la escala del tambor. Después de
[blank_start]encontrar las líneas que mejor[blank_end] coincidan [blank_start]entre las líneas de las dos escalas,[blank_end]
contar sobre la escala del tambor el número de línea que corresponde y
multiplicar ese número de línea por 0.01 (que es el valor de cada línea de la
[blank_start]escala del tambor[blank_end] en milímetros). Se anota el resultado.
5. Finalmente, para tener el valor de la medición: [blank_start]sumar los resultados anotados[blank_end]
en los pasos 2, 3 y 4; no olvidar anotar las unidades correspondientes junto
a dicho valor.
Respuesta
-
Identificar la resolución
-
alcance del instrumento
-
cuántos milímetros completos
-
quedaron en el extremo izquierdo
-
Observar en la parte inferior
-
la línea media de la escala
-
del cilindro para
-
divisiones de 1⁄2 milímetro.
-
izquierdo del tambor
-
sumar 0.5
-
completos del paso anterior.
-
Para conocer la fracción de milímetro
-
considerar los milímetros
-
buscar las dos líneas
-
que mejor coincidan
-
entre lalínea media del cilindro
-
encontrar las líneas que mejor
-
entre las líneas de las dos escalas,
-
escala del tambor
-
sumar los resultados anotados
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