1922631
Pregunta 1
Pregunta
Señale todos los elementos que componen un mapa
conceptual:
Respuesta
-
Conceptos y líneas de enlace.
-
Palabras y líneas de enlace, flechas y cuadros.
-
Cuadros y flechas.
-
Proposiciones, conceptos, palabras y líneas de enlace.
Pregunta 2
Pregunta
Durante una conferencia web en la que se está utilizando la función de <escritorio compartido>, cada participante puede ver lo que tienen en sus pantallas todos los demás participantes independientemente de si son presentadores o no.
Respuesta
-
Verdadero
-
Falso
Pregunta 3
Pregunta
Los foros son una herramienta de comunicación en tiempo real, ya que permiten la comunicación instantánea, en todo momento, entre sus participantes.
Respuesta
-
Verdadero
-
Falso
Pregunta 4
Pregunta
El archivo Fotos.zip, según su extensión es:
Respuesta
-
Una hoja de cálculo.
-
Una foto.
-
Un archivo comprimido.
-
Una presentación.
Pregunta 5
Pregunta
La extensión de un archivo, que son las letras que siguen al punto del nombre, permite identificar el tipo de archivo y así saber qué aplicación es la que puede abrirlo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 6
Pregunta
¿Cuál de las siguientes NO es una característica principal del trabajo colaborativo?
Respuesta
-
Cooperación
-
Comunicación
-
Responsabilidad
-
Imaginación
-
Trabajo en Equipo
Pregunta 7
Pregunta
El fichero Prueba.odt es, según su extensión:
Respuesta
-
Una base de datos.
-
Un documento de texto.
-
Una hoja de cálculo.
-
Una presentación.
Pregunta 8
Pregunta
En el aprendizaje cooperativo el educador puede proponer un problema e indicar qué debe hacer cada miembro del grupo, responsabilizándose cada uno por la solución de una parte del problema. Luego se ponen en común los resultados.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 9
Pregunta
En términos informáticos se usa la frase descargar información para referirse a la acción de acceder a información digital de un ordenador remoto.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 10
Pregunta
El archivo casa.jpg, de acuerdo a su extensión es:
Respuesta
-
Un documento de texto.
-
Una película.
-
Una canción.
-
Una foto.
Pregunta 11
Pregunta
Dentro de los papeles que pueden jugar los alumnos en el aprendizaje colaborativo, el <abogado del diablo> es el estudiante que se asegura de que todos los miembros del grupo tengan las mismas oportunidades de intervenir, y elogia cada intervención.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 12
Pregunta
En el aprendizaje colaborativo no existe una acción del profesor en las interacciones del grupo, ni siquiera en el reparto de tareas.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 13
Pregunta
Selecciona cuál de las siguientes actividades NO es posible ejecutar con Doodle:
Respuesta
-
Establecer reuniones en las que participen los miembros de un grupo.
-
Indicar las preferencias sobre un determinado asunto.
-
Definir los componentes de una página Web.
-
Acordar la agenda de una reunión.
Pregunta 14
Pregunta
Generalmente, los foros tienen:
Respuesta
-
Una o más discusiones, las cuales se componen de una o más preguntas y respuestas.
-
Un sólo hilo de discución, ya que la herramienta no permite abrir más de un tema por foro.
-
Exclusivamente, un único participante por tema de discusión.
Pregunta 15
Pregunta
Un enlace entre conceptos ubicados en diferentes segmentos o dominios del conocimiento en un mapa conceptual se denomina enlace cruzado.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 16
Pregunta
Que descripciones se corresponden con la extensión del fichero:
Respuesta
-
Archivos de sonido: .mp3
-
Archivos que almacenan documentos web. .html
-
Archivos de video. .mov
-
Archivos binarios ejecutables. .exe
Pregunta 17
Pregunta
Que descripciones se corresponden con la extensión del fichero:
Respuesta
-
Archivos de sonido. .mov
-
Archivos que almacenan documentos web. .html
-
Archivos de video. .exe
-
Archivos binarios ejecutables. .mp3
Pregunta 18
Pregunta
Que descripciones se corresponden con el rol de estudiante:
Respuesta
-
Es el estudiante que se asegura de que todos los miembros del grupo tengan las mismas oportunidades de intervenir, y elogia cada intervención. MOTIVADOR
-
Se encarga de vigilar el comportamiento del grupo en base a los comportamientos acordados. OBSERVADOR
-
Realiza síntesis de lo que se habla en cada reunión y lo expone al resto del grupo, para registrar la actividad del mismo. SECRETARIO
-
Controla la eficiencia del grupo y cuida por la misma. CONTROLADOR DE TIEMPO
Pregunta 19
Pregunta
Que descripciones se corresponden con el rol de estudiante:
Respuesta
-
Es el estudiante que se asegura de que todos los miembros del grupo tengan las mismas oportunidades de intervenir, y elogia cada intervención. OBSERVADOR
-
Se encarga de vigilar el comportamiento del grupo en base a los comportamientos acordados. CONTROLADOR DE TIEMPO
-
Realiza síntesis de lo que se habla en cada reunión y lo expone al resto del grupo, para registrar la actividad del mismo. SECRETARIO
-
Controla la eficiencia del grupo y cuida por la misma. MOTIVADOR
Pregunta 20
Pregunta
En el aprendizaje cooperativo, el grupo tiene autonomía para conducir su actividad como mejor le parezca, de principio a fin, y cada miembro es responsable tanto de su aprendizaje como del de los otros miembros del grupo .
Respuesta
- True
- False
Pregunta 21
Pregunta
Señale los principales beneficios del uso de los foros en un proceso de aprendizaje:
(varias respuestas correctas)
Respuesta
-
Desarrollo de habilidades sociales mediante la interacción.
-
Mejoramiento de habilidades de comuniación escrita.
-
La naturaleza síncrona de los foros, que permite una comunicación en tiempo real.
-
El reforzamiento del aprendizaje.
Pregunta 22
Pregunta
En los foros de las aulas virtuales de la UDIMA se pueden hacer dos tipos de búsquedas: simples o rápidas y avanzadas. Ésta última, permite, entre otras cosas, establecer una fecha a partir de la cual tomar en cuenta los mensajes para hacer la búsqueda.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 23
Pregunta
El archivo Fotos.zip, según su extensión es:
Respuesta
-
Un archivo comprimido.
-
Una foto.
-
Una hoja de cálculo.
-
Una presentación.
Pregunta 24
Pregunta
Lo que diferencia un mapa conceptual de un mapa mental es:
Respuesta
-
No existe tal diferencia, son exactamente la misma herramienta.
-
Que los mapas mentales se ordenan por niveles jerárquicos y los mapas conceptuales siguen un orden circular.
-
La representación jerárquica de los conceptos.
Pregunta 25
Pregunta
Dentro de los papeles que pueden jugar los alumnos en el aprendizaje colaborativo, el Observador es el que utiliza frases como: «Estás aflojando la marcha», «¿Podríamos seguir tratando el tema en los próximos días?»
Respuesta
- True
- False
Pregunta 26
Pregunta
Se puede decir, que el propósito de los mapas conceptuales es:
Respuesta
-
De forma exclusiva, aclarar posibles dudas durante el proceso de aprendizaje.
-
La representación auditiva de modelos o patrones.
-
Limitar el pensamiento creativo.
-
Permitir el manejo y la comprensión de información a través de su representación visual.
Pregunta 27
Pregunta
Que descripción corresponde a la extensión de fichero:
(varias respuestas correctas)
Respuesta
-
Documentos de texto. .doc
-
Formato de documento portable. .pdf
-
Archivos de Gráficos. .gif
-
Archivos Comprimidos. .zip
Pregunta 28
Pregunta
Que descripción corresponde a la extensión de fichero:
(varias respuestas correctas)
Respuesta
-
Documentos de texto. .gif
-
Formato de documento portable. .pdf
-
Archivos de Gráficos. .doc
-
Archivos Comprimidos. .zip
Pregunta 29
Pregunta
Dentro de los roles que pueden jugar los alumnos durante el aprendizaje colaborativo, el <controlador del tiempo> es responsable de proveer y organizar los recursos para llevar a cabo el trabajo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 30
Pregunta
Dentro de los roles que pueden jugar los alumnos durante el aprendizaje colaborativo, el Secretario es el que realiza una síntesis de lo que se habla en cada reunión y lo expone al resto del grupo, para registrar la actividad del mismo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 31
Pregunta
Selecciona cuál de los siguientes elementos NO es un rol de los que pueden adoptar los estudiantes durante el aprendizaje colaborativo:
Respuesta
-
Estudiante supervisor
-
Motivador
-
Memorizador de tareas
-
Abogado del diablo
-
Administrador de Materiales
Pregunta 32
Pregunta
Que descripción corresponde con el rol de estudiante:
(varias respuestas correctas)
Respuesta
-
Es el que cuestiona las ideas planteadas, siempre utilizando un punto de vista sólido. ABOGADO DEL DIABLO
-
Es el estudiante que se asegura de que todos los miembros del grupo tengan las mismas oportunidades de intervenir, y elogia cada intervención. MOTIVADOR
-
Es responsable de proveer y organizar los recursos para llevar a cabo el trabajo. ADMINISTRADOR DE MATERIALES
-
Se encarga de vigilar el comportamiento del grupo en base a los comportamientos acordados. OBSERVADOR
Pregunta 33
Pregunta
Se puede decir que un mapa conceptual nunca está totalmente terminado, ya que siempre puede evolucionar e incluir nuevos conceptos.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 34
Pregunta
El aprendizaje colaborativo requiere de una división de tareas entre los componentes del grupo por parte del profesor, de manera que es él quien diseña y mantiene casi por completo la estructura de interacciones y de los resultados que se han de obtener.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 35
Pregunta
¿Cuál de las siguientes funcionalidades es ofrecida por Doodle?
Respuesta
-
Crear una presentación de varias diapositivas.
-
Definir los componentes de una página Web.
-
Establecer reuniones en las que participen los miembros de un grupo.
-
Editar una hoja de cálculo.
Pregunta 36
Pregunta
Dentro de los papeles que pueden jugar los alumnos en el aprendizaje colaborativo, el <abogado del diablo> es el estudiante que se asegura de que todos los miembros del grupo tengan las mismas oportunidades de intervenir, y elogia cada intervención.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 37
Pregunta
Para construir un mapa conceptual, es recomendable basarse en una pregunta particular a la cual se le quiera dar respuesta.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 38
Pregunta
Que definición corresponde con la herramienta de trabajo:
(varias respuestas correctas)
Respuesta
-
Herramienta basada en la web que permite establecer reuniones (ponerse de acuerdo en un día y una hora) a todo un grupo de personas. DOODLE
-
Reunión virtual a través de internet cuyos participantes trabajan en distintas ubicaciones físicas. CONFERENCIA WEB
-
Conjunto de páginas web construidas de manera colaborativa. WIKI
-
Facilita la realización de actividades cooperativas de aprendizaje y evaluación, permitiendo que los estudiantes puedan coevaluarse y autoevaluarse. TALLER
-
Permite construir de manera colaborativa un banco de registros sobre cualquier tema, hacer búsquedas sobre ellos y mostrar resultados. BASE DE DATOS
Pregunta 39
Pregunta
Los pasos a seguir para guardar una imagen que se esta visualizando corresponden con el número fijado:
(varias respuestas correctas)
Respuesta
-
Ubicar el cursor del ratón sobre la imagen. 1
-
Hacer clic con el botón derecho del ratón lo que genera un nueva ventana. 2
-
Seleccionar la opción, guardar imagen como. 3
-
Se puede aceptar el nombre actual del archivo o renombrarlo. 4
Pregunta 40
Pregunta
Que definición corresponde con la característica de trabajo colaborativo:
(varias respuestas correctas)
Respuesta
-
Los miembros del equipo se apoyan entre ellos para adquirir los conocimientos necesarios y realizar las actividades planificadas para afrontar el problema o la situación de aprendizaje planteada . COOPERACIÓN
-
Entender y asumir el trabajo individual que cada uno de los integrantes del equipo debe realizar para alcanzar la meta común establecida en la actividad de aprendizaje y a su vez comprender el trabajo de los otros miembros del equipo y como se relaciona con su trabajo individual. RESPONSABILIDAD
-
Establecer una valoración periódica de las acciones que se realizan para conseguir las metas establecidas, pudiendo tomar decisiones a tiempo para asegurar el logro de las mismas. EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
-
Intercambiar información y materiales, proveer retroalimentación sobre los puntos de vista planteados por los miembros del equipo y analizar de manera conjunta los distintos aspectos de la situación de aprendizaje. COMUNICACIÓN
Pregunta 41
Pregunta
El Taller es una herramienta de trabajo en grupo muy completa, ofrecida por el aula virtual. Establece el orden que deben seguir las tareas dentro un Taller:
(varias respuestas correctas)
Respuesta
-
Envío de los trabajos. 1
-
Calificación de los trabajos por parte del profesor. 2
-
Autoevaluación del trabajo por parte del mismo estudiante. 3
-
Evaluación del trabajo por otros compañeros. 4
-
Colocación de la calificación definitiva. 5
Pregunta 42
Pregunta
Cuando se construye un mapa conceptual, una vez que se ha seleccionado un dominio y se ha definido la pregunta principal a la cual dará respuesta dicho mapa, lo siguiente sería identificar los conceptos claves que aplican a ese dominio.
Respuesta
- True
- False
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