Pregunta 1
Pregunta
1.- ¿A qué se refiere el compromiso con cualquier método para realizar el desarrollo de habilidades o aptitudes?
Respuesta
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Ciencia
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Reglamento
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Disciplina
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Compromiso
Pregunta 2
Pregunta
2.- Conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada
Respuesta
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Comportamiento
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Ciencia
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Reglamento
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Disciplina
Pregunta 3
Pregunta
3.- El ______ de la pedagogía es la educación con el fin de conocerla y perfeccionarla.
Respuesta
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Propósito de estudio
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Objeto de estudio
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Análisis de estudio
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Comprensión de estudio
Pregunta 4
Pregunta
4.- ¿Cuál es la ciencia más importante que se relaciona con la pedagogía?
Respuesta
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Psicología
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Sociología
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Antropología
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Filosofía
Pregunta 5
Pregunta
5.- ¿Qué ciencia relacionada con la pedagogía establece que es necesario conocer las condiciones específicas del desarrollo en los organismos del humano?
Respuesta
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Biología
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Antropología
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Psicología
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Sociología
Pregunta 6
Pregunta
6.- Ciencia relacionada con la pedagogía que estudia la conducta y la psiquis del ser humano.
Respuesta
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Sociología
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Biología
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Antropología
-
Psicología
Pregunta 7
Pregunta
7.- Ciencia que examina la estructura educativa de la población
Respuesta
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Antropología
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Sociología
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Epistemología
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Filosofía
Pregunta 8
Pregunta
8.- Ciencia que se encarga de administrar el capital para la educación
Respuesta
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Política
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Administración
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Economía
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Contaduría
Pregunta 9
Pregunta
9.- Es la ciencia que estudia la comprensión del ser humano así como sus culturas y tradiciones
Respuesta
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Antropología
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Sociología
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Biología
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Historia
Pregunta 10
Pregunta
10.- Ciencia que estudia la verdad absoluta
Respuesta
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Sociología
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Psicología
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Filosofía
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Epistemología
Pregunta 11
Pregunta
11.- Estudia los criterios y modos de producir conocimiento ya sea científico o doctrinal
Respuesta
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Didáctica
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Sociología
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Epistemología
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Pedagogía
Pregunta 12
Pregunta
12.- ¿Cuál es la ciencia que estudia el pasado humano ordenados de una manera cronológica?
Respuesta
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Antropología
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Historia
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Epistemología
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Sociología
Pregunta 13
Pregunta
13.- Sienta los principios que fundamenta la relación entre el Estado y la educación
Respuesta
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Historia
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Epistemología
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Política
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Economía
Pregunta 14
Pregunta
14.- ¿Cuáles son los tres pilares de la educación?
Respuesta
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Deber-ser, hacer, ser
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Realizar, construir, enseñar
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Redactar, deber-ser, construir
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Construir, realizar, ser
Pregunta 15
Pregunta
15.- ¿Cuál es la capacidad del hombre para comprender por medio de la razón?
Respuesta
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Inteligencia
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Conocimiento
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Expresión
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Exposición
Pregunta 16
Pregunta
16.- Se refiere a exponer, proponer o suscitar un tema, una duda o un problema
Respuesta
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Planteamiento
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Conocimiento
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Expresión
-
Exposición
Pregunta 17
Pregunta
17.- Va respecto de lo moral y la ética de la persona y de lo que ejerce
Respuesta
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Ser
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Mesológico
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Ontológico
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Teleológico
Pregunta 18
Pregunta
18.- Realiza acciones para el individuo o para la sociedad
Respuesta
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Teleológico
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Ontológico
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Mesológico
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Deber-ser
Pregunta 19
Pregunta
19.- Es el individuo que analiza, piensa, reflexiona, razona y tiene una vida propia
Respuesta
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Hacer
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Ontológico
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Teleológico
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Mesológico
Pregunta 20
Pregunta
20.- Lo teleológico se refiere a:
Respuesta
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Deber-ser
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Ser
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Hacer
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Realizar
Pregunta 21
Pregunta
21.- Lo mesológico se refiere a:
Respuesta
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Hacer
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Deber-ser
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Construir
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Ser
Pregunta 22
Pregunta
22.- Lo ontológico se refiere a:
Respuesta
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Deber- ser
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ser
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Construir
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Realizar
Pregunta 23
Pregunta
23.-Este aprendizaje esta relacionado o asociado a una cultura general amplia, junto con la posibilidad de profundizar en conocimientos específicos
Respuesta
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Aprender hacer
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Aprender a ser
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Aprender a conocer
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Aprender a profundizar
Pregunta 24
Pregunta
24.- Supone una serie de conocimientos, habilidades y actitudes en un campo profesional determinado que implica conocimiento y manejo de técnicas
Respuesta
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Aprender hacer
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Aprender a conocer
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Aprender a ser
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Aprender a profundizar
Pregunta 25
Pregunta
25.- Este aprendizaje se constituye en la dimensión humana fundamental para la relación consigomismo y con los demás
Respuesta
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Aprender a hacer
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Aprender a profundizar
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Aprender a conocer
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Aprender a ser