Lección evaluativa para proyecto de grado. Grupo 35

Descripción

Lección evaluativa para la actividad final del curso de Proyecto de grado (Ing.de sistemas) de la UNAD. Grupo 35.
Fabian Morales
Test por Fabian Morales, actualizado hace más de 1 año
Fabian Morales
Creado por Fabian Morales hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿Qué voz se usa para redactar textos científicos?
Respuesta
  • Voz activa
  • Voz pasiva
  • Voz anti pasiva
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 2

Pregunta
El desglose de tareas es importante para la gestión de tiempo porque…
Respuesta
  • Aumenta el número de tareas por realizar
  • Clasifica las actividades en un orden lógico
  • Divide las tareas en componentes más pequeños fáciles de manejar y controlar
  • Permite saber qué tareas son las que consumen más tiempo

Pregunta 3

Pregunta
La gestión del alcance busca…
Respuesta
  • Asegurar que el trabajo definido y planificado es el único que se realizará en el proyecto
  • Asegurar que el tiempo necesario para realizar el proyecto sea suficiente y realista
  • Asegurar que el proyecto sea financieramente viable
  • Todas las anteriores

Pregunta 4

Pregunta
El decálogo de Bernal es importante para…
Respuesta
  • La justificación del proyecto
  • La planeación de la solución
  • El planteamiento del problema
  • Identificación de los síntomas

Pregunta 5

Pregunta
¿Qué debe evitarse en la redacción de textos científicos?
Respuesta
  • Uso de citas y referencias
  • Buena ortografía
  • Uso de palabras de transición
  • Expresiones coloquiales, jergas y rodeos

Pregunta 6

Pregunta
Para contrarrestar los tiempos de los imprevistos, el director de proyectos debe…
Respuesta
  • Calcular el tiempo necesario para cada actividad
  • Estimar tiempos de holgura que permitan tener un margen de movimiento en el proyecto
  • Desglosar las tareas en componentes pequeños
  • Secuenciar correctamente las actividades por realizar

Pregunta 7

Pregunta
Los costos estimados del proyecto deben ser…
Respuesta
  • Altos, indefinidos e impuestos
  • Bajos, indefinidos e impuestos
  • Realistas, medibles y pactados
  • Realistas, indefinidos y pactados

Pregunta 8

Pregunta
Escenario fundamental para la formación investigativa:
Respuesta
  • Semillero de investigación
  • Universidad
  • Colegio
  • Colciencias

Pregunta 9

Pregunta
Reglamento que rige los derechos y deberes de los estudiantes en la UNAD:
Respuesta
  • Reglamento académico.
  • Constitución nacional
  • Reglamento estudiantil
  • Manual de policía

Pregunta 10

Pregunta
Es una línea de investigación del ECBTI:
Respuesta
  • Ingeniería del software.
  • Oracle
  • Mantenimiento de computadores
  • Conexión remota

Pregunta 11

Pregunta
Tecnología utilizada para reconocer patrones en la vida real y ejecutar aplicaciones didácticas a partir de ello:
Respuesta
  • Reconocimiento facial
  • Visión por gafas de rayos x
  • Realidad aumentada
  • Steam

Pregunta 12

Pregunta
Un síntoma es:
Respuesta
  • Una situación antes de una enfermedad
  • Una problemática generada a partir de un problema
  • Un remedio
  • El antónimo de causa

Pregunta 13

Pregunta
Se define como “control al pronóstico” a:
Respuesta
  • Una previsión del clima
  • Un control político
  • Un control de consola
  • Una medida preventiva para evitar una problemática

Pregunta 14

Pregunta
El ciclo de vida de un proyecto…
Respuesta
  • Es lineal, tiene un punto de entrada y final
  • Es un conjunto de fases que se ejecutan de manera cíclica
  • Lo define el cliente
  • No es necesario para proyectos

Pregunta 15

Pregunta
Es un método de recolección de datos:
Respuesta
  • Encuesta.
  • Buscar en internet.
  • Preguntarle a un tío.
  • Deducir por uno mismo la información.

Pregunta 16

Pregunta
Para redactar artículos científicos se debe tener en cuenta:
Respuesta
  • Información clara, precisa y breve
  • Títulos largos y confusos
  • Programas tecnológicos que permitan crear posters
  • La información tiene que estar escrita para el autor del texto

Pregunta 17

Pregunta
¿Qué es metodología?
Respuesta
  • Como disciplina científica es un cuerpo sistemático de conocimientos que toma como objeto de estudio a los métodos que se utilizarán en las ciencias
  • Estudia las teorías científicas
  • Construye y valida conocimientos científicos
  • Estudio de normas y procedimientos de los valores cognoscitivos

Pregunta 18

Pregunta
¿Qué es la metodología de investigación?
Respuesta
  • Teoría o ciencia del modo
  • La metodología encargada de diferentes disciplinas científicas
  • Genera diversas teorías para dar diversos tópicos metodológicos
  • Conjunto de recetas e indicaciones operativas que los investigadores deben seguir en sus prácticas científicas

Pregunta 19

Pregunta
¿Cuáles son los dos puntos extremos de los tópicos metodológicos?
Respuesta
  • Epistemología y metodología conceptual
  • Epistemología y teoría metodológica
  • Teoría metodológica y metodología de investigación
  • Teoría conceptual y metodológica

Pregunta 20

Pregunta
¿Cuáles son los niveles de la teoría metodológica?
Respuesta
  • Discursivo y fenomenológico
  • Discursivo y analítico
  • Analítico y fenomenológico
  • Metodológico y analítico

Pregunta 21

Pregunta
¿Cuáles programas o herramientas digitales le permiten la elaboración de evaluaciones en línea con resultados finales?
Respuesta
  • WhatsApp
  • Facebook
  • Google forms
  • Instagram

Pregunta 22

Pregunta
¿Cuáles son los tres aspectos más importantes para la elaboración de un artículo?
Respuesta
  • Papel para el artículo, título y resumen
  • Conclusiones, investigación de campo y anexos
  • Metodología, anexos y resumen
  • Título, introducción y metodología de la investigación

Pregunta 23

Pregunta
Un administrador de proyecto acaba de ser asignado a un nuevo proyecto y se le ha dado la declaración del alcance del proyecto preliminar y el acta de constitución del proyecto. Lo primero que el director del proyecto debe hacer es:
Respuesta
  • Crear una declaración sobre el alcance del proyecto.
  • Confirmar que todas las partes interesadas han sido consideradas en el ámbito de aplicación.
  • Analizar el riesgo del proyecto
  • Comenzar a trabajar en un plan de gestión del proyecto

Pregunta 24

Pregunta
Un director de proyecto acaba de ser asignado a un proyecto. El documento que reconoce la existencia del proyecto se llama:
Respuesta
  • La declaración de trabajo
  • La asignación del proyecto.
  • Acta de Constitución del proyecto
  • La descripción del producto

Pregunta 25

Pregunta
¿En qué parte del proceso de gestión de proyectos es creado el enunciado del alcance del proyecto?
Respuesta
  • Iniciación
  • Planificación
  • Ejecución
  • Seguimiento y control.

Pregunta 26

Pregunta
¿Cuál de las siguientes es la mejor herramienta de gestión de proyectos por utilizar para determinar el tiempo más largo del proyecto se llevará?
Respuesta
  • Plan del Proyecto
  • Diagrama de red
  • Gráficas de Gantt
  • Carta del proyecto

Pregunta 27

Pregunta
El grupo de procesos de Dirección de un proyecto es:
Respuesta
  • Iniciar, planificar, agilizar y control
  • Planificar, organizar, desarrollar y controlar
  • Planear, hacer, observar, comprometerse
  • Iniciación, planificación, ejecución, control y cierre

Pregunta 28

Pregunta
¿Quién debe elaborar el acta de constitución del proyecto?
Respuesta
  • El Patrocinador del Proyecto.
  • El Gerente Funcional del Proyecto.
  • El Director del Proyecto.
  • El Interesado más importante

Pregunta 29

Pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
Respuesta
  • El control de cambio de alcance debe estar integrada con otros controles de cambio
  • Controlar el cronograma es la manera más efectiva de controlar el alcance
  • Controlar el costo es la manera más eficiente de controlar el alcance
  • El control de cambio de alcance nunca debe ir asociado con otro control de cambio
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