evaluación sobre el constructivismo social

es una posición compartida por diferentes tendencias de la investigación psicológica y educativa.

es más que una palabra de moda, y ahora las organizaciones con visión de futuro lo usan cada vez más para fomentar el aprendizaje colaborativo y su aplicación en el flujo de trabajo.

es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital

adquirir la habilidad de realizar distinciones entre la información importante y no importante.

A través de los procesos de aprendizaje el alumno construye estructuras, es decir, formas de organizar la información.