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Fionster x
Test por Fionster x, actualizado hace más de 1 año
Fionster x
Creado por Fionster x hace casi 5 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
1. ¿Por qué es importante el constructivismo como herramienta para el aprendizaje?
Respuesta
  • Teoría Constructivista del aprendizaje. En el enfoque pedagógico esta teoría sostiene que el Conocimiento no se descubre, se construye: el alumno construye su conocimiento a partir de su propia forma de ser, pensar e interpretar la información.
  • El constructivismo es una corriente pedagógica creada por Ernst von Glasersfeld, basándose en la teoría del conocimiento constructivista

Pregunta 2

Pregunta
¿Toda propuesta cognitiva es constructivista?
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 3

Pregunta
¿Qué herramientas utiliza el sujeto para reconocer su realidad? 7
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
¿Cuál es el origen de la propuesta psicológica constructivista? El origen del Constructivismo como paradigma se atribuye a Jean Piaget (1896-1980), psicólogo y pedagogo suizo reconocido por sus estudios sobre l[blank_start]a evolución del conocimiento[blank_end] infantil hacia la primera década del siglo XX, en obras como El pensamiento y lenguaje del niño (1926), y Juicio y razonamiento en el niño (1928)
Respuesta
  • a evolución del conocimiento

Pregunta 5

Pregunta
¿Cuál es la tendencia de la Corriente Constructivista en la actualidad? constructivistas en educación y [blank_start]establece un sistema de coordenadas[blank_end] espaciales en el que los distintos enfoques se ubican, para situarlos posteriormente en un continuo establecido en base a los mecanismos y a los componentes intermental o intramental puestos en juego en el proceso de construcción de los conocimientos. Tras efectuar un breve análisis por estos enfoques y teorías, se analiza la estructura general que subyace a todos ellos y ubica un posible enfoque constructivista, en el ámbito de las competencias, mediante el análisis constructivista de los procesos de enseñanza y aprendizaje en base a la conceptualización que de este concepto efectúa el proyecto de Definición y Selección de Competencias para concluir con una posible agenda de trabajo que el constructivismo tiene como reto más próximo.
Respuesta
  • establece un sistema de coordenadas

Pregunta 6

Pregunta
¿Toda propuesta cognitiva es constructivista?
Respuesta
  • El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al estudiante
  • Se considera al alumno poseedor de conocimientos sobre los cuales tendrá que construir nuevos saberes. Según Ausubel «Solo habrá aprendizaje significativo cuando lo que se trata de aprender se logra relacionar de forma sustantiva y no arbitraria con lo que ya conoce quien aprende, es decir, con aspectos relevantes y preexistentes de su estructura cognitiva
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