Propiedades de los materiales y características químicas

Descripción

Objetivos de aprendizaje: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando su composición y pureza. • Representa y diferencia mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular.
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿Cuáles son las 4 Rs a tomar en cuenta, de acuerdo a las propiedades de los metales, para favorecer acciones de cuidado ambiental?
Respuesta
  • Rapidez, Ruido, Reciclado y Rudimentario
  • Rechazar, Reducir, Rehusar y Reciclar

Pregunta 2

Pregunta
¿Cuántas y cuáles son las propiedades de los materiales?
Respuesta
  • 3, tecnológicas, físicas y térmicas
  • 5, físícas, químicas, térmicas, tecnológicas y mecánicas
  • 2, físicas y químicas

Pregunta 3

Pregunta
Menciona 3 propiedades mecánicas de los materiales
Respuesta
  • Resistencia a la corrosión, densidad y conductibilidad
  • Ductibilidad, maleabilidad y dilatación
  • Dureza, tenacidad y elasticidad

Pregunta 4

Pregunta
¿Qué es una mezcla?
Respuesta
  • Es la unión de dos o más elementos
  • Es la unión de dos o más sustancias

Pregunta 5

Pregunta
¿Cúantos y cuáles son los tipos de mezcla que podemos identificar?
Respuesta
  • uno, mezclas heterogéneas
  • dos, mezclas homogéneas y heterogéneas

Pregunta 6

Pregunta
¿Qué es un compuesto?
Respuesta
  • Es la unión de dos o más elementos
  • Es la unión de dos o más sustancias

Pregunta 7

Pregunta
¿Cuáles son las características deuna mezcla heterogenea?
Respuesta
  • Está formada por dos o más sustancias y su apariencia es uniforme
  • Cuando los componentes de la mezcla se distinguen a simple vist y, la proporción de los componentes no es la misma en toda la muestra

Pregunta 8

Pregunta
¿Cómo se representan los compuestos?
Respuesta
  • Se representan con formulas que incluyen el símbolo del elemento y a la derecha un subíndice que indica la cantidad de átomos de ese elemento que forma el compuesto. Cuando solo participa un átomo no se escribe el numero.
  • Se representan con símbolos de ecuaciones
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