Selección del tema.

Descripción

primeros pasos del proceso de investigación científica, Págs. 151-191 Guía Práctica sobre Métodos y Técnicas de Investigación Documental y de campo.
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Qué es el proceso de investigación?
Respuesta
  • Es una secuencia de actividades lógicas, técnicas y científicas que permiten aplicar todas las herramientas intelectuales y materiales.
  • fases interrelacionadas, pasos o actividades que se suceden con cierto orden.

Pregunta 2

Pregunta
Qué papel deben de tomar los estudiantes a la hora de realizar una investigación?
Respuesta
  • Forzada, investigación mal redactada, copiada de terceros
  • Un papel responsable, crítico y objetivo.

Pregunta 3

Pregunta
Qué es el proceso de investigación científica?
Respuesta
  • Es un procedimiento,el conjunto de elementos, pasos o actividades que se deben realizar ordenadamente para alcanzar el objetivo de la investigación.
  • Conjunto de fases interrelacionadas, pasos o actividades que se suceden con cierto orden.

Pregunta 4

Pregunta
?Qué es un proceso?
Respuesta
  • procedimiento, el conjunto de elementos, pasos a actividades que se deben realizar ordenadamente para alcanzar el objetivo de la investigación.
  • Fases interrelacionadas, pasos o actividades que se suceden con cierto orden y que concluyen en un determinado objetivo.
  • Secuencia lógica de actividades, técnicas y científicas que permiten aplicar todas las herramientas intelectuales y materiales .

Pregunta 5

Pregunta
Esquema o estructura del proceso de investigación?
Respuesta
  • Estructura de la inventigación
  • Diseños de investigación

Pregunta 6

Pregunta
Es el primer paso lógico en un proyecto de investigación?
Respuesta
  • Planteamiento del problema
  • Selección del tema
  • definición del problema

Pregunta 7

Pregunta
Implica determinar con claridad y precisión el objeto de la investigación, comprende la disgregación de sub-temas, hasta el punto de vista bajo el cual se estudiará y buscará solución al problema.
Respuesta
  • Definición del problema
  • Especificación del problema
  • Selección del tema

Pregunta 8

Pregunta
Factor a considerar en la selección del tema?
Respuesta
  • Contrastabilidad empírica
  • objetividad
  • Originalidad
  • Especificidad

Pregunta 9

Pregunta
Qué es la selección del tema desde el punto de vista metodológico?
Respuesta
  • Es el área o campo de mayor conocimiento en que se encuentra incluido el problema.
  • Es el factor más importante de la selección del tema.
  • Delimitación del problema.

Pregunta 10

Pregunta
La selección del tema es:
Respuesta
  • La interrogación o el cuestionario sobre una conducta o aspecto de la naturaleza, la sociedad o el pensamiento.
  • la técnica seleccionar y plantear el problema
  • un área o porción de una ciencia, o una parte del conocimiento.

Pregunta 11

Pregunta
Conocimientos previos, vinculados o relacionados al tema y a su forma de investigar. Aunque el investigador nato y experto debe conocer de técnicas e instrumentos de investigación, no necesariamente debe dominarlos todos.
Respuesta
  • Destreza del uso de los instrumentos
  • practicidad
  • originalidad
  • utilidad

Pregunta 12

Pregunta
En la medida en que el tema permita establecer una amplia gama de posibilidades o variables diferentes de problemas, mayor contribución se hará a la ciencia particular que lo comprende. En las Ciencias Sociales es conveniente elegir con meticulosidad el tema y no caer en duplicidades inapropiadas o sin sentido.
Respuesta
  • interés
  • Originalidad
  • Prejuicios
  • Practicidad
  • Utilidad

Pregunta 13

Pregunta
Si el tema es controversial para el investigador, es preferible no acetar la responsabilidad de su investigación
Respuesta
  • Utilidad
  • Factor de la selección del tema
  • Prejuicios

Pregunta 14

Pregunta
Esta determinada por los objetivos de la investigación. si el tema no la posee la investigación carece de oportunidad. está íntimamente relacionada con la oportunidad, pues depende de quién es el sujeto que investiga y cuál el objeto de investigación
Respuesta
  • practicidad
  • Utilidad
  • originalidad

Pregunta 15

Pregunta
Es un concepto subjetivo y por lo tanto manipulable a conveniencia de quien lo propone.
Respuesta
  • utilidad
  • destreza del uso de los instrumentos
  • practicidad

Pregunta 16

Pregunta
Es uno de los factores de mayor peso para la selección del tema. Debe entenderse como la mayor o menor facilidad con que puede llevarse a cabo la investigación.
Respuesta
  • Prejuicios
  • Utilidad
  • Practicidad

Pregunta 17

Pregunta
Factor de la selección del tema en que el investigador debe estar total o completamente compenetrado de lo que significa su labor y debe estar comprometido consigo mismo, motivado y apasionado, es decir que existe afinidad con el tema que investiga.
Respuesta
  • Destreza en el uso de los instrumentos.
  • Practicidad
  • Utilidad
  • Interés

Pregunta 18

Pregunta
El investigador no puede abarcar todas las variables o profundizar en tema/problema que están vinculados o relacionados con el tema principal que ha sido abordado; estos son dejados para investigaciones futuras
Respuesta
  • Informes de investigaciones ya publicadas
  • Entrevistas con personas conocedoras o expertas.
  • la práctica social y experiencias propias.

Pregunta 19

Pregunta
La simple inspección de estos, su revisión e interpretación de temas abordados , proyectan nuevos temas; o temas que son posibles abordar desde otro punto de vista
Respuesta
  • entrevistas con personas conocedoras o expertos en determinado tema.
  • informes de investigación ya publicadas
  • Bibliografías, libros, textos, enciclopedias.

Pregunta 20

Pregunta
temas que deben ser analizados muy seriamente por el investigador, previo a aceptarlos?
Respuesta
  • religión, política y futbol.
  • temas investigativos formales.

Pregunta 21

Pregunta
Conversaciones estructuradas o no, sistemáticas o asistemáticas con personajes expertos en cietos temas
Respuesta
  • Práctica social o experiencias propias
  • bibliografías, libros, textos, enciclopedias.
  • Entrevistas con personas conocedoras o expertos en determinados temas

Pregunta 22

Pregunta
Porqué se dice que un tema es útil?
Respuesta
  • Porque el investigador lo manipula
  • Por los conocimientos o descubrimientos que se generan en la investigación, aunque su aporte en un principio solo satisfaga una curiosidad personal o institucional, pero no universal.

Pregunta 23

Pregunta
fuente de tema/problema
Respuesta
  • Informes de investigación ya publicadas
  • practicidad
  • desarrollo

Pregunta 24

Pregunta
Qué es la práctica social y las experiencias propias?
Respuesta
  • experencias directas
  • Una de las fuentes de temas/problema más fecunda y natural praxis, acción material de los hombres en el proceso de cambio y transformación de la realidad objetiva.
  • experiencias indirectas o colectivas que son las conversaciones, estructuradas o no, sistemáticas o asistematicas.

Pregunta 25

Pregunta
Estos eventos académicos y científicos también constituyen una fuente de nuevos tema/problema que requieren ser investigados con mayor profundidad
Respuesta
  • Informes de investigaciones ya publicadas .
  • Lista de tesis, ensayos, artículos de revista.
  • congresos científicos, seminarios, mesas redondas, conferencias y eventos similares.

Pregunta 26

Pregunta
el tema puede ser:
Respuesta
  • práctico o viable.
  • abstracto
  • verdadero o falso

Pregunta 27

Pregunta
Siempre existen otros puntos de vista, otro marco teórico a través del cual pueden investigarse y confirmarse la validez de los descubrimientos o conocimientos planteados.
Respuesta
  • Lista de tesis, ensayos, artículos de revistas
  • La práctica social y experiencias propias
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