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Descripción
Test por ADRIANA HERNANDEZ, actualizado hace más de 1 año
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Creado por ADRIANA HERNANDEZ
hace más de 4 años
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Pregunta 1
Pregunta
Las pruebas o evaluaciones son considerados como
Respuesta
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elementos excluyentes para ciertas poblaciones.
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elementos reguladores del conocimiento.
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elementos de represión del conocimiento.
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elementos de bajo impacto en la enseñanza.
Pregunta 2
Pregunta
El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES), tiene la misión de evaluar, mediante exámenes externos estandarizados la
Respuesta
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información que se ofrece en el servicio educativo de los distintos niveles escolares.
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efectividad académica que tienen las clases de los docentes en el distrito capital.
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educación básica primaria, básica secundaria y universitaria de nuestro país.
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competencia desarrollada por los estudiantes del distrito capital durante su formación.
Pregunta 3
Pregunta
La aplicación de la prueba Saber de básica primaria y secundaria contempla la evaluación de todos los estudiantes que se encuentran cursando los siguientes grados
Respuesta
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tercero, quinto y noveno.
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primero, cuarto y séptimo.
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segundo, quinto y décimo.
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tercero, cuarto y once.
Pregunta 4
Pregunta
La aplicación de la prueba Saber de básica primaria y secundaria en el año 2017 se centró en evaluar únicamente dos materias
Respuesta
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lenguaje y ciencias naturales.
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competencias ciudadanas y lenguaje.
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matemáticas y ciencias naturales.
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lenguaje y matemáticas.
Pregunta 5
Pregunta
La prueba saber 11, pretende brindar a los establecimientos educativos indicadores de valor agregado a la evaluación académica de los estudiantes que la presentan, está información relevante busca
Respuesta
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implementar procesos de consolidación y reorientación de prácticas pedagógicas.
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juzgar la baja calidad educativa que presentan ciertas instituciones del país.
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estandarizar pruebas donde los estudiantes no logren objetivos académicos.
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destinar recursos económicos para la aplicación de pruebas en sectores rurales.
Pregunta 6
Pregunta
La pregunta se define como
Respuesta
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Contestación específica.
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Instrumento de jerarquización.
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Aquella que define tareas, expresa problemas y delimita asuntos.
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Analizar y evaluar.
Pregunta 7
Pregunta
Para mejorar el proceso de aprendizaje desde las preguntas es necesario llevar a cabo dos acciones, estas son:
Respuesta
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Dudar y jugar.
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Analizar y resumir.
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Jerarquizar y Analizar.
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Analizar y evaluar.
Pregunta 8
Pregunta
De acuerdo con Solar (2003) el tipo de pregunta usado recurrentemente por los docentes es el de tipo de síntesis o creativa:
Respuesta
- True
- False
Pregunta 9
Pregunta
Con este tipo de preguntas, los estudiantes infieren mediante los procesos de inducción o deducción
Respuesta
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Memorística.
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Síntesis.
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Análisis.
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Interpretación.
Pregunta 10
Pregunta
En qué ámbitos no se puede aplicar la evaluación formativa
Respuesta
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en una clase.
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en actividades grupales.
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práctica clínica.
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en una tarea.
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