matemáticas exactas

Descripción

matematicas
Daniel Mogollon
Test por Daniel Mogollon, actualizado hace más de 1 año
Daniel Mogollon
Creado por Daniel Mogollon hace más de 9 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
El dinero siempre está ahí, solo cambian los bolsillos (Gertrude Stein), Rosa y Ana son hermanas, ellas quieren comprar un vestido para su mama de cumpleaños. Rosa ahorro y coloco $18750,34; y Ana ahorro y coloco $29450,88 para comprar el vestido. si el vestido cuesta $50000 ¿cuánto dinero les faltaría a Rosa y Ana para comprar el vestido?
Respuesta
  • A Rosa y Ana les faltaría $11809,88 para comprar el vestido
  • A Rosa y Ana les faltaría $1809,78 para comprar el vestido
  • A Rosa y Ana les faltaría $1798,78 para comprar el vestido
  • A Rosa y Ana les faltaría $1899,78 para comprar el vestido

Pregunta 2

Pregunta
Daniela quiere armar un cuadrado con algunas piezas. Hasta ahora, ha armado la siguiente figura: ¿Cuál de las siguientes piezas debe utilizar Daniela para terminar de armar el cuadrado?

Pregunta 3

Pregunta
El maestro hace una pregunta a sus aprendientes, la cual era ¿cual es la mitad de 2 mas 2?. Los aprendientes dijeron tres posibles respuestas, la cual solo una de las respuestas es correcta:
Respuesta
  • Es 3, por que la mitad de 2 es 1 y luego se le debe sumar 2 (mitad de 2)=1 siendo la mitad 1 se le suma (+) 2 para un igual a 3
  • Es 2, por que 2 mas 2 es igual a 4 y la mitad seria 2 (2+2)= 4 y 4 / 2 = 2
  • Es 4 por que 2 mas 2 es igual a 4 y el + es la mitad (2 + 2)= el + es la mitad

Pregunta 4

Pregunta
La siguiente figura representa una caja. En la figura se señalan las dimensiones de la caja. ¿Cuál de los siguientes procedimientos permite hallar el volumen de la caja?
Respuesta
  • Sumar el largo, el ancho y el alto de la caja.
  • Multiplicar por 3 el alto de la caja.
  • Multiplicar el largo por el ancho y por el alto.
  • Sumar el largo con el ancho, y multiplicar por el alto.

Pregunta 5

Pregunta
El numero sigue en la sucesión: 10, 15, 23, 35, 53, 80, ... es
Respuesta
  • 100
  • -100
  • 120
  • 107

Pregunta 6

Pregunta
En la clase de matemáticas, la profesora Inés presenta las siguientes cuatro fichas marcadas con algunos dígitos para que los niños formen números: ¿Cuál es el mayor de los números de tres dígitos que los niños pueden formar con las fichas?
Respuesta
  • 327
  • 372
  • 732
  • 735

Pregunta 7

Pregunta
10 * 6 ≥ 8 * 7
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 8

Pregunta
252 / 12 ≥ 3 * 15
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 9

Pregunta
30 / 3 ≤ 27 / 9
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 10

Pregunta
57 - 11 ≤ 75 - 59
Respuesta
  • True
  • False
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