ESTRUCTURA ESTADO COLOMBIANO

Descripción

Test sobre ESTRUCTURA ESTADO COLOMBIANO , creado por Peter Lopez el 19/06/2020.
Peter Lopez
Test por Peter Lopez, actualizado hace más de 1 año
Peter Lopez
Creado por Peter Lopez hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Entre los cambios que introdujo la Constitución de 1991 en la estructura del Estado, uno de los más importantes fue la separación efectiva de las ramas del Poder Público, de manera que no se presentara una concentración de poder en una de ellas y que tampoco hubiera intromisión de una rama en las funciones de la otra. Por lo anterior, se puede afirmar que una de las siguientes funciones NO forma parte de la Rama Ejecutiva:
Respuesta
  • A. Nombrar a los diferentes ministros.
  • B. Diseñar y ejecutar el Plan Nacional de Desarrollo.
  • C. Proponerle al Congreso iniciativas legislativas.
  • D. Investigar, juzgar y sentenciar a los congresistas.

Pregunta 2

Pregunta
La doctora Rodríguez se lanzó como candidata a la Cámara de Representantes por su departamento. Si es elegida, una de sus funciones sería
Respuesta
  • A. votar para decidir si se acepta o no una ley.
  • B. elegir el gobernador de su departamento.
  • C. votar para decidir quiénes serán los ministros.
  • D. exigir que los habitantes del departamento paguen los impuestos.

Pregunta 3

Pregunta
Anteriormente, cualquier delito cometido por un indígena era juzgado por los jueces de la República. A partir de la Constitución de 1991, los pueblos indígenas tienen derecho a juzgar los delitos que sean cometidos por un miembro de su comunidad dentro de sus territorios. ¿Por qué se creó esta ley?
Respuesta
  • A. Porque los jueces castigaban muy suave a los indígenas que cometían delitos.
  • B. Porque los jueces no podían entender a los indígenas por la diferencia de idiomas.
  • C. Porque la Constitución reconoce como válidas la cultura y la justicia indígenas.
  • D. Porque desde 1991 los jueces no pueden entrar en los territorios indígenas

Pregunta 4

Pregunta
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor algunas de las funciones de la Contraloría General de la República y de la Procuraduría General de la Nación?
Respuesta
  • A. Diseñar y aplicar las leyes necesarias para garantizar el bienestar de los ciudadanos.
  • B. Escoger quiénes pueden ser candidatos a las elecciones de alcaldes y gobernadores, y apoyarlos.
  • C. Vigilar el manejo de los recursos del Estado y la labor de sus funcionarios.
  • D. Proponer y seleccionar a todos los miembros de la Corte Constitucional

Pregunta 5

Pregunta
Un señor es entrevistado en la calle. Ante la pregunta de cómo cree que se puede aumentar la participación ciudadana y fortalecer la democracia en Colombia, afirma que considera necesario que solo se les permita el derecho al voto a los mayores de veintiún años de edad que demuestren tener estudios universitarios, porque solo a esta edad y con un alto nivel de conocimientos se tomarán mejores decisiones para el país. Respecto a la pregunta de la entrevista, la postura de este señor es
Respuesta
  • A. contradictoria, porque a los veintiún años de edad las personas no reconocen el valor de la democracia y la participación por más estudios que posean.
  • B. coherente, porque en Colombia se han tomado malas decisiones debido a la falta de madurez de los votantes, la cual solo se adquiere con los años.
  • C. contradictoria, porque el aumento de la participación ciudadana no se puede solucionar excluyendo una parte de la población por motivos de edad y educación.
  • D. coherente, porque las personas más educadas del país pueden decidir con mayor facilidad de qué manera se puede aumentar la participación ciudadana.

Pregunta 6

Pregunta
Se dice que una Constitución es la ley de leyes, la fuente de toda la jurisprudencia en un Estado de derecho. Por esta razón, cada una de las normas que se expidan debe ajustarse a los principios y mandatos constitucionales. En consonancia con lo anterior, una Constitución sirve principalmente para
Respuesta
  • A. impartir justicia y orientar las acciones del Poder Ejecutivo en un Estado social de derecho como el colombiano.
  • B. facilitar la labor de los jueces, al asumir la tarea de impartir justicia, de manera imparcial y oportuna.
  • C. garantizar la paz y la prosperidad de las naciones, al expresar los acuerdos y los compromisos de cada ciudadano con la sociedad.
  • D. establecer un orden jurídico y un marco normativo que delimita el poder del Estado y establece qué es legal.

Pregunta 7

Pregunta
El Senado de la República decidió aprobar una ley para que se sancionen los estudiantes que en el colegio agredan de cualquier manera a sus compañeros. Con esta medida, se busca proteger la salud física y emocional de todos los estudiantes. ¿Cuál sería un efecto no deseado de esta medida?
Respuesta
  • A. Que se sancionen estudiantes que tienen un buen rendimiento académico.
  • B. Que los agresores no quieran que se denuncien los casos de agresión.
  • C. Que el número de casos de agresión en los colegios disminuya sustancialmente.
  • D. Que los actos violentos se trasladen lejos de las instalaciones de los colegios.

Pregunta 8

Pregunta
Un candidato a un cargo público en uno de sus discursos de campaña afirmó: “los homosexuales deben ser recluidos en centros psiquiátricos, pues deben ser tratados como enfermos mentales ya que el homosexualismo es antinatural”. Sus seguidores respondieron con una ovación y aplausos. Esta afirmación fue reprochada por una gran cantidad de personas en las calles y en los medios de comunicación. Teniendo en cuenta que los seguidores del candidato lo ovacionaron y aplaudieron ¿Por qué la afirmación fue reprochada de manera generalizada?
Respuesta
  • A. Porque incita a los ciudadanos a tener comportamientos discriminatorios.
  • B. Porque afirmaciones como esas alejan a los homosexuales de los partidos políticos.
  • C. Porque el candidato no tuvo en cuenta lo costos económicos de su propuesta.
  • D. Porque motiva a los ciudadanos a emprender acciones a favor del bienestar general.

Pregunta 9

Pregunta
En una visita del presidente de la República a un municipio de nuestro país, una señora muy afligida se acerca y le solicita que interceda por ella para que el juzgado municipal falle a su favor una tutela por su derecho a la salud. El presidente no puede ayudarla debido a que
Respuesta
  • A. le corresponde al Ministerio de Salud solucionar este caso.
  • B. las tutelas no sirven para proteger derechos fundamentales como la salud.
  • C. las tutelas no se llevan ante los jueces municipales; los alcaldes deben resolver este caso.
  • D. el presidente no puede intervenir en las decisiones del Poder Judicial que resuelve las tutelas

Pregunta 10

Pregunta
Un presidente de Colombia está finalizando su periodo presidencial, y debido a la alta popularidad de la que goza decide proponer la inclusión de la reelección presidencial indefinida dentro de la Constitución. Para tal fin, quiere convocar un referendo. ¿El presidente puede hacer esto?
Respuesta
  • A. Sí, porque los referendos permiten reformar la Constitución.
  • B. No, porque la Constitución no puede reformarla el Ejecutivo; solo a través de una Asamblea Constituyente.
  • C. Sí, porque el presidente puede modificar la Constitución por su cuenta, sin acudir al poder legislativo.
  • D. No, porque los referendos no permiten reformar la Constitución.

Pregunta 11

Pregunta
Así se denominan los departamentos, distritos, municipios y territorios indígenas de acuerdo a los artículos 285 a 331 de la Carta Constitucional de 1991. Ellas son las encargadas de administrar recursos y establecer tributos para el cumplimiento de sus funciones. Dichas entidades también participan en las rentas nacionales.
Respuesta
  • Rama legislativa.
  • Entidades territoriales.
  • Departamentos administrativos.
  • Organismos de control.

Pregunta 12

Pregunta
La corte suprema de justicia es un órgano que hace parte de la rama judicial. Es el máximo tribunal de la justicia ordinaria y se compone de un número impar de magistrados que determina la ley. Una NO es función de la corte suprema de justicia:
Respuesta
  • Actuar como tribunal de casación.
  • Juzgar al Presidente de la República o a quien haga sus veces y a los altos funcionarios de que trata el artículo 174, por cualquier hecho punible que se les impute, conforme al artículo 175 numerales 2 y 3.
  • Conocer de todos los negocios contenciosos de los agentes diplomáticos acreditados ante el Gobierno de la Nación, en los casos previstos por Fel Derecho Internacional.
  • Es el encargado de preparar y presentar los proyectos de reformas a la Constitución, así como los proyectos de ley.
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