INSTRUCCIONES
A continuación, se te presentan una serie de preguntas que deberás responder de acuerdo a lo que has aprendido en tus clases virtuales.
La misma cuenta de 6 preguntas, en la cual deberás escoger una sola respuesta, el tiempo de duración para responder cada pregunta tiene una duración de 2 minutos, sino logras responder en ese tiempo la pregunta se bloqueará y seguirá la siguiente pregunta sin opción a retroceder, al final de cada test se visualizará tu nota de calificación.
Un docente de un laboratorio de Física determina, con cinco grupo de estudiantes, el tiempo que realizar una práctica de caída libre y obtiene el gráfico:
Con base en el gráfico, identifique la afirmación correcta:
Para obtener su alimento, un pez lanza un chorro de agua cuya trayectoria forma una línea recta. Ese chorro pasa por el punto A(8;10) y su vector director es V (-3;-8). Identifique la ecuación paramétrica de dicha trayectoria.
Respuesta
{x=3+8t; y=8+10t}
{x=8-3t; y=10-8t}
{x=-3+8t; y=-8+10t}
{x=8+3t; y=10+8t}
Pregunta 3
Pregunta
En una papelería, el costo total de dos cajas de 12 unidades de esferos y una caja de pinturas de 8 unidades es de USD 20. Si Mario cancela USD 30 por 3 cajas de pinturas y una caja de esferos, determine el costo unitario de la caja de pinturas y la caja de esferos.
Respuesta
8.00 ; 6.00
0.50 ; 1.00
1.00 ; 0.50
6.00 ; 8.00
Pregunta 4
Pregunta
Un estudiante juega con un cubo Rubik clásico que tiene seis colores uniformes, uno por cada cara: turquesa, morado, negro, marrón, dorado y plateado. El juego consiste en lanzar el cubo al aire y ver el color de la cara en la cual cae. Con base en la información, ¿Cuál es la información correcta?
Respuesta
• La probabilidad que caiga en el color negro es menor que la probabilidad que caiga en el color plateado.
• La probabilidad de que caiga en el color morado es igual que la probabilidad que caiga en el color dorado
• La probabilidad que caiga en el color turquesa es mayor que la probabilidad que caiga en el color marrón.
Ninguna de las anteriores
Pregunta 5
Pregunta
Un estudiante universitario analiza el modelo matemático del comportamiento de un fenómeno, mediante la ecuación.
2(x-1)-6= -8-4(x-3)
Donde x es un parámetro principal en el fenómeno. Determine el valor de x que permitirá al estudiante completar el análisis del fenómeno.
Respuesta
-6
6
-2
2
Pregunta 6
Pregunta
En un terreno dado por la expresión se siembran diferentes legumbres. Entre los puntos A y B de la figura se requiere sembrar un tipo de legumbre en específico.
Determine la longitud, en metros, del arco formado por la cerca entre los puntos A y B.