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Pregunta 1
Pregunta
Recompenzas que pueden ser obtenidas mediante la economía virtual y sistemas de puntos que le otorgan al que las tiene su actividad en el "juego"
Respuesta
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Badges
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Power-ups
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Puntos de Experiencia
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Pancholares
Pregunta 2
Pregunta
¿En qué consiste la gamificación?
Respuesta
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Implementar juegos para enseñar un tema específico
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Estudiar lo que hace a los juegos divertidos
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Implementar mecánicas de juego en contextos distintos al juego
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Usar juegos para reforzar los contenidos de mi clase
Pregunta 3
Pregunta
¿Cuál de las siguientes mecánicas sirve para dar retroalimentación inmediata de un comportamiento que queremos incentivar?
Respuesta
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Economía Virtual
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Mapas dinámicos para controlar checkpoints obligatorios y opcionales
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Materialización o representación de retos mediante personajes o problemas épicos
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Narrativa constante que permita regresar al alumno a la inmersión del juego
Pregunta 4
Pregunta
Para gamificar una clase es necesario incluir todas las mecánicas en común de todos los juegos
Respuesta
- True
- False
Pregunta 5
Pregunta
Esta es una posible desventaja de implementar "leaderboards" en una clase gamificada
Respuesta
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Puede desalentar a los que no van bien
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Puede generar competencia entre alumnos
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Los alumnos siempre van a querer estar en primer lugar
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Los alumnos van a buscar ser mejores que otros
Pregunta 6
Pregunta
Sentimiento en trabajos de equipo que me permite deslindarme de responsabilidad como miembro del mismo
Respuesta
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Birg
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Corf
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Identidad
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Colaboración
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