LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

Descripción

FASE DE EJECUCIÓN: DISEÑANDO Y CONSTRUYENDO
Milton William
Test por Milton William, actualizado hace más de 1 año
Milton William
Creado por Milton William hace más de 9 años
16
1

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
1. Como puede actuar el docente entre la interacción comunicativa entre texto y lector.
Respuesta
  • Un formador
  • un guiador
  • Un mediador

Pregunta 2

Pregunta
En la didáctica de la literatura se plantea como un fin en si misma y el objetivo del docente se centra en :
Respuesta
  • La literatura del pensamiento didáctico
  • La construcción del pensamiento literario
  • La construcción de la competencia literaria

Pregunta 3

Pregunta
3. Como se deben abordar la lengua y la cultura en la literatura.
Respuesta
  • De un modo desintegrado
  • De un modo coherente
  • De un modo integrado

Pregunta 4

Pregunta
Cual es el modelo didáctico para la enseñanza de lenguas extranjeras en las universidades
Respuesta
  • Marco común de Estados Unidos.
  • Estándares de competencia de bilingüismo didáctico.
  • Marco común Europeo

Pregunta 5

Pregunta
Los perfiles del alumno, los saberes y las habilidades para que le ayuden a potenciar su Autonomía como aprendizaje de una lengua extranjera son :
Respuesta
  • Ámbito cultural recreativo intelectual
  • Instrumental, social e intercultural
  • Cultural, religioso , económico

Pregunta 6

Pregunta
Cuáles serían los pasos imprescindibles para desarrollar una conciencia en el alumno intercultural…..
Respuesta
  • La observación y el contraste
  • La observación y la realidad
  • la cultura y la observación

Pregunta 7

Pregunta
Las necesidades de los alumnos son plurales por lo tanto la cultura es :
Respuesta
  • Singular
  • ni plural ni singular
  • Plural

Pregunta 8

Pregunta
Según el texto la literatura es un espacio de encuentro entre los conocimientos de la cultura abordada desde una perspectiva, antropológica y sociológica. Hace referencia a :
Respuesta
  • Recreativa
  • conocimiento
  • cotidiana

Pregunta 9

Pregunta
Cuáles son las obras literarias que abordan temas como el proceso de aprendizaje de la lengua y de las culturas hispanas …..
Respuesta
  • Tema de la interculturalidad y el multiculturalismo
  • Tema de la novela de los dientes blancos de Smith
  • Tema de la novela de las cartas marruecas de José Cadalso.

Pregunta 10

Pregunta
10. Que estrategias desarrolla la lectura de los textos literarios teniendo como fundamento los saberes culturales ?
Respuesta
  • Estrategias de lectura cultural
  • Estrategias de lectura social
  • Estrategias de lectura semiótica

Pregunta 11

Pregunta
De qué forma ayuda al alumno a poner en practica recursos estratégicos extrapolables de otros textos pertenecientes a otros géneros en que lo captan como el lector …..
Respuesta
  • Competente
  • Experto
  • Analítico

Pregunta 12

Pregunta
Según el párrafo los textos literarios como producto y los textos literarios como fruto de un proceso creativo no solo son fuente de información para el ……
Respuesta
  • El alumno
  • El profesor
  • El profesor y el alumno

Pregunta 13

Pregunta
Desde la perspectiva de una concepción literaria la importancia de los textos literarios en las aulas radica en …..
Respuesta
  • Replantearse no solo el modelo didáctico para la enseñanza a las lenguas
  • El propio concepto en si mismo de la literatura
  • Los literales a, b de las anteriores.

Pregunta 14

Pregunta
Democratizar la literatura y los saberes literarios implica la posibilidad de ejercitar a todo el mundo de esta forma se evidencia una inteligencia emocional que solo la podemos encontrar en …….
Respuesta
  • Los textos culturales
  • Los textos de saberes literarios
  • Los textos literarios

Pregunta 15

Pregunta
Leer y escribir literatura en su máxima expresión es ……
Respuesta
  • Un modo literario de interpretación
  • Un modo de observación y de descubrimiento
  • Un modo de expresión y conocimiento

Pregunta 16

Pregunta
La lengua vuelta sobre si misma para el lector nativo y /o extranjero permite :
Respuesta
  • Aprender contenidos y matices de la lengua misma
  • Aprender contenidos de la lengua extranjera
  • Aprender contenidos y matices de la cultura misma

Pregunta 17

Pregunta
Si se proporciona herramientas necesarias y recursos a los lectores para todos en general y en especial a los estudiantes de español esto hace que….
Respuesta
  • Puedan disfrutar con los textos literarios
  • Puedan leer e interpretar textos literarios
  • Puedan analizar y comprender textos literarios

Pregunta 18

Pregunta
Al referirse al hecho de la utilización del texto literarios en las clases de lengua. En los programas de las instituciones encargadas de la enseñanza de espacios no siempre han de vincularse al sentido lúdico a menudo la literatura se utiliza como……
Respuesta
  • Un complemento lúdico
  • Un complemento didáctico
  • Un complemento divertido

Pregunta 19

Pregunta
Con que fenómeno se encuentra el placer de la lectura y no está siempre asociada a la grafitacion directa del lector.
Respuesta
  • Con el fenómeno didáctico
  • Con el fenómeno literario
  • Con el fenómeno cultural

Pregunta 20

Pregunta
Una de las opciones ideológicas que implican una concepción de enseñanza de la literatura para asumir un alto nivel de comprensión y asumir el aprender de un modo mejor es …….
Respuesta
  • Enseñar la lengua atraves de una literatura y enseñar literatura
  • Enseñar la lengua atraves de una literatura didáctica
  • Enseñar la lengua atraves de una literatura en base a textos literarios

Pregunta 21

Pregunta
La Autora de este articulo reflexiona y hace hincapié en …….
Respuesta
  • Que a todo el mundo le gusta la literatura
  • La lectura literaria didáctica
  • El desarrollo de estrategias de la lectura literaria en su lengua nativa
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