Historia tercero B_periodo 1

Descripción

La realización del ejercicio tiene el propósito de conocer el grado de aprendzaje de los contenidos del eriodo 1 de este ciclo escolar
carolina perez padilla
Test por carolina perez padilla, actualizado hace más de 1 año
carolina perez padilla
Creado por carolina perez padilla hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
En tercer grado, aprendemos historia mediante 4 ámbitos que son:
Respuesta
  • El ámbito politico
  • El ámbito económico
  • Por los cuatro ámbitos que sonn el económico, politico, económico, social y cultural.
  • El ámbito cultural
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 2

Pregunta
En la secuencia 1 de la materia analizamos la panorámica de lo aprendido y en ella observamos los principales hechos y procesos históricos que se llevaron a cabo durante ese periodo, encuentra los principales acontecimientos que se llevaron a cabo entre 1810 y 1820.
Respuesta
  • La consumación de la Independencia de México
  • Inicio de la guerra de Independencia, la Constitución de apatzingán y la consumación de la independencia.
  • La Constitución federal de los Estados Unidos mexicanos
  • Ninguna de las anteriores.

Pregunta 3

Pregunta
Observa la imagen y enseguida elige la opción que contenga los principales cambios que sufrió la división politica de nuestro territorio mexicano entre (1821- 1823).
Respuesta
  • Entre 1822 y 1823 México alcanzó la amayor extensión territorial de su historia: 4 925283 km2. En la actualidad, el territorio continental de nuestro país abarca 1 9959248 km2.
  • Solo alcanzó 2, 534 230 km2
  • No hubo ningún ccambio
  • Las tres son verdaderas

Pregunta 4

Pregunta
Durante el siglo XIX gracias a las condiciones econ´micas y políicas, las potenias imperialistas europeas y Estados Unidos aprovecharon la situación para ejercer presiones diplomáticas y económicas e incluso, la agresión armada a nuestro país así pr ejemplo: encuentra algunas de esas intervenciones extranheras que tuvo México en ese periodo: (puede ser mas de una.
Respuesta
  • En 1829, España intentó reconquistar México. Entre el 27 de julio y el 11 de septiembre, aconteció la invasión de Isidro Barradas, quien fue derrotado por las fuerzas militares mexicanas.
  • Entre 1838 y 1839, las fuerzas francesas bloquearon el puerto de Veracruz para obligar al gobierno a fi rmar un tratado comercial injusto e impuesto por la fuerza
  • En 1835, Estados Unidos atentó contra la soberanía mexicana al apoyar la independencia de Texas (1835-1836)
  • Entre 1862 y 1867, las ambiciones imperialistas de Napoleón III provocaron otra intervención armada francesa en México

Pregunta 5

Pregunta
Durante ell iniciode la Guerra de Independencia, se suscitaron grandes acontecimientos. Contesta falso o verdadero según sea el caso. A partir del golpe de Estado contra el Virrey, los ejércitos francese de napoléón Bonaparte invaden España, por otra parte, los monarcas españoles Carlos IV y Fernando VII, se vieron forzados a ceder el trono a favor del emperador , Jose Bonaparte.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 6

Pregunta
Durante la insurgencia, uno de los caudillos fue Miguel Hgo. Y Costilla e Ignacio Allende, en su lucha buscaban acabar con: selecciona la respuesta corecta.
Respuesta
  • beneficiarse coon la rebelión
  • Acabar co looss abusos de los gobiernos, así coomo también el aumento desmedido de los impuestos.
  • Solo pretendías adquirir nuevos territorios
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 7

Pregunta
A la muerte de Hidalgo, sigue sus ideales José Ma. Morelos y Pavón, quién establece la Suprema Junta Nacional Americana, por lo que un dato interesante que tiene esta junta es: selecciona la opción que indica lo que representó tal acontecimiento.
Respuesta
  • Estuvo a favor de la corona
  • La junta de Zitacuaro, fue considerada el primer orgaano de gobierno mexicano que desconoció el orden virreinal, aunque reconocía como soberano al monarca españool, Fdo. VII
  • No represento nada interesante
  • Todas las anteriores

Pregunta 8

Pregunta
En el documento llamado sentimientos de la nación se estiipulaba: 1. America es libre e independiente de España 2. La religióon católica sería la única 3. La soberanía dimana del pueblo 4. se hablaba de la división de los tres poderes ejecutivo, legislativo y judicial 5. se pedí la preescripción de la esclavitud, sin castas ni clases sociales 6. se prohiba la tortura 7. e impuestos.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 9

Pregunta
Despues de que se promulga el Congreso de Chilpancingo en el año de 1814 se proclama la lllamada:
Respuesta
  • Congreso de la unión
  • Constitución de Apatzingán en el que se registran los principios sobre los ue se basaron las demas Constituciones.
  • Se nombra la cámara de diputados
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 10

Pregunta
En la Constitución de Apatzingán, se establecen puntos de gran importancia para las garactías individules de los niñños, niñas y adolescentes, selecciona la que hable de ellos.
Respuesta
  • Solo pedía el derecho a la vida
  • Luchaba por el derecho a la vida, a la supervivencia al desarrollo El derecho a vivir en condiciones de bienestar yy un adesarrollo sano integral El derecho a una vida libre de violencia y a la integridad perssonal Peleaba por el derecho a la edcación...
  • soolo el derecho a la educación
  • Ninguna de las anteriores
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