Pregunta 1
Pregunta
Paul Mcghee'ye göre gerçek mizah duygusu "2 yaşından sonra", "düşlem" ve "-miş gibi" davranma yeteneğinin kazanılmasıyla başlar.
Ayrıca Paul Mcghee belirli bir "tutarsızlığın" genellike mizaha temel oluşturduğu görüşünü ileri sürer.
Pregunta 2
Pregunta
TANIM: Bir objeye, başka bir obje gibi davranırlar ve bu durum karşısında neşelenirler. Nesneyle gerçek durumuna uygun olmayan biçimde davranmaktır. Nesnelerin özelliklerini kavrama aşamasıdır, kavradıkça mutlu olur.
ÖRNEK: "Çocuk bir nesneyi eline alır, kaşık gibi ağzına götürür sonra bu duruma güler."
yukarıda tanımı ve örneği verilen evre Paul Mcghee'nin Mizah Gelişim Evreleri'nden hangisidir?
Respuesta
-
Birinci evre (1-2 yaş)
-
İkinci evre (2-3 yaş)
-
Üçüncü evre (3-4 yaş)
-
Dördüncü evre (7-8 yaş)
Pregunta 3
Pregunta
TANIM: Tanıdık obje, kişi ya da canlılara farklı isimler takarlar. İsimlerin edinilmeye başlandığı dönemdir. Nesnelere bilerek yanlış isim takarlar.
ÖRNEK: "Göze kulak, kulağa göz demek onlar için oldukça komiktir"
yukarıda tanımı ve örneği verilen evre Paul Mcghee'nin Mizah Gelişim Evreleri'nden hangisidir?
Respuesta
-
Birinci evre (1-2 yaş)
-
İkinci evre (2-3 yaş)
-
Üçüncü evre (3-4 yaş)
-
Dördüncü evre (7-8 yaş)
Pregunta 4
Pregunta
TANIM: Bu dönemde kavramsal tutarsızlıklar başlar. Bir gerçekliği çarpıtmayı komik bulurlar.
ÖRNEK: "Kafiyeli sözcükleri tekrarlamak. İnsanların kusurlarıyla alay etmek."
yukarıda tanımı ve örneği verilen evre Paul Mcghee'nin Mizah Gelişim Evreleri'nden hangisidir?
Respuesta
-
Birinci evre (1-2 yaş)
-
İkinci evre (2-3 yaş)
-
Üçüncü evre (3-4 yaş)
-
Dördüncü evre (7-8 yaş)
Pregunta 5
Pregunta
TANIM: Çoklu anlamlar ve yetişkin türü mizahın başlaması. İnce şakalardan zevk almaya başlamak.
ÖRNEK: "Anne-baba davranışları, tutumları, tv ve iletişim araçları etkilidir."
yukarıda tanımı ve örneği verilen evre Paul Mcghee'nin Mizah Gelişim Evreleri'nden hangisidir?
Respuesta
-
Birinci evre (1-2 yaş)
-
İkinci evre (2-3 yaş)
-
Üçüncü evre (3-4 yaş)
-
Dördüncü evre (7-8 yaş)
Pregunta 6
Pregunta
Oyun, Piaget'e göre bir "özümleme (asimilasyon - özümseme)" işlemidir ve zihinsel gelişimin bir parçası olarak kabul eder.
Pregunta 7
Pregunta
Piaget'nin oyun kuramıyla ilgili doğru olanları işaretleyiniz.
Respuesta
-
Alıştırma Oyunu (0-2 yaş): Basit ve rastlantısal oyunlar
-
Sembolik Oyun (+2 yaş): Cansız nesneye canlıymış gibi davranır. Taklitler ön plana çıkar.
-
Kurallı Oyun: Oyun ve oyun kuralları grup tarafından önceden belirlenir.
Pregunta 8
Pregunta
İnsancıl Kuram (Maslow - Rogers), insanı sadece çevreyle açıklayan "davranışçılara" ve bilinçdışı güçlerin kurbanı olarak gören "psikoanalitik" kuramcılara bir tepkidir.
Pregunta 9
Pregunta
Maslow'un İhtiyaçlar Hiyerarşisine göre aşağıdakilerden hangileri "Temel İhtiyaçtır" ?
Respuesta
-
Takdir edilme ihtiyacı
-
Yardımseverlik ihtiyacı
-
Sevgi ve şefkat ihtiyacı
-
Bir gruba kabul edilme ve topluma ait olma ihtiyacı
-
Güvenlik ihtiyacı
-
Ün, şan, şöhret ihtiyacı
-
Bilme, anlama ve keşfetme ihtiyacı
-
Estetik ihtiyacı
-
Düzen ve güzellik ihtiyacı
-
Güzeli ve iyiyi arama ihtiyacı
Pregunta 10
Pregunta
Rogers, "kişilik gelişimini", "benlik gelişimi" ile özdeş olarak ele almış ve gerçek benlik tanımlamalarını yaparak bu iki benlik arasındaki uyumu "sağlıklı bir kişilik gelişimi" olarak tanımlamıştır.
Pregunta 11
Pregunta
Rogers'ın Benlik (Fenomenolojik) Kuramı'na göre aşağıdakilerden hangileri doğrudur?
Respuesta
-
Benlik, kendimiz hakkındaki duygu ve düşüncelerimizdir.
-
Gerçek benlik, bireyin hali hazırda kendisini nasıl algıladığı, değerlendirdiği ile ilgili bilgilerden oluşur.
-
İdeal benlik, bireyin arzu ettiği, düşlediği ve olmak istediği, kendisinde görmek istediği özellikleri de içerir.
-
Benlik saygısının diğer bir adı Öz saygıdır.
-
Rogers'a göre olumlu bir benlik bilinci gelişimi için bireyin "koşulsuz kabul ve sevgi" değerleri içinde yetişmesi gerekir.
Pregunta 12
Pregunta
Rogers'a göre kendini gerçekleştiren bireylerin dört özelliği söz konusudur.
1) Yaşantılara açık olma
2) Daha varoluşsal bir hayat sürme
3) Organizmaya daha fazla güvenme
4) Daha tam olarak fonksiyonda bulunma
Pregunta 13
Pregunta
Rogers'ın Terapötik Beceriler kuramı kapsamında;
"Bireyin, duyguları, düşünceleri ve davranışları arasında tutarlılık olmasıdır. Başka bir tanımlamayla bireyin kendisiyle "barışık olmasıdır." ?
Respuesta
-
Koşulsuz kabul
-
Saydamlık
-
Bağdaşım
-
Empati
-
Güven
Pregunta 14
Pregunta
Anne-Baba Tutumlarıyla ilgili olarak aşağıda verilenlerden doğru olanları işaretleyiniz.
Respuesta
-
Otoriter Aile: Çocuktan "istekte bulunan", çocuğu "kontrol eden", çocuğu "reddeden" ve çocuğa "karşılık vermeyen" aile tipidir.
-
Demokratik Aile: Çocuktan "istekte bulunan", çocuğu "kontrol eden", çocuğu "kabul eden" ve çocuğa "karşılık veren" aile tipidir.
-
Hoşgörülü Aile: Çocuktan "istekte bulunmayan", çocuğu "kontrol etmeyen", çocuğu "kabul eden" ve çocuğa "karşılık veren" aile tipidir.
-
İhmalkâr Aile: Çocuktan "istekte bulunmayan", çocuğu "kontrol etmeyen", çocuğu "reddeden" ve çocuğa "karşılık vermeyen" aile tipidir.
-
Demokratik Aile: Çocuktan "istekte bulunmayan", çocuğu "kontrol etmeyen", çocuğu "kabul eden" ve çocuğa "karşılık veren" aile tipidir.
-
İhmalkâr Aile: Çocuktan "istekte bulunan", çocuğu "kontrol eden", çocuğu "kabul eden" ve çocuğa "karşılık veren" aile tipidir.
-
Hoşgörülü Aile: Çocuktan "istekte bulunan", çocuğu "kontrol eden", çocuğu "reddeden" ve çocuğa "karşılık vermeyen" aile tipidir.
Pregunta 15
Pregunta
Piaget, zekayı uyum sağlama becerisi (yetisi) olarak tanımlamıştır.
Pregunta 16
Pregunta
Piaget'nin zekanın gelişimiyle ilgili verilen ögelerden hangileri doğrudur?
Respuesta
-
İçerik: Çocuğun ne bildiğidir.
-
İşlev: Özümseme (asimilasyon) ve uyumsamadır (akomodasyon)
-
Yapı (Şema): Temel algı çerçevesidir
-
Sosyal Bilgi: Başka kişilerle birlikte oluşturulan bilgidir.
-
Fiziksel Bilgi: Olgu ve nesnelerin fiziksel özellikleriyle ilgilidir. Eyleme dayılıdır. Çocuğun kedi şemasını öğrenmesi için kediyle eylemde bulunması gerekir.