WIRK - MÖGLICHE PRÜFUNGSFRAGEN

Worin liegt die Unterscheidung, zwischen einer intendierten und einer nicht intendierten Medienwirkung?

Angenommen Sie merken, dass Sie ein Medieninhalt zum Lachen bringt. Warum kann es Ihnen schwer fallen, diese Reaktion auf Medieninhalte konkret in den Bereich der Medien-REZEPTION oder als Medien-EFFEKT einzuordnen?

Ein Freund vertritt Ihnen gegenüber die Meinung, dass der Medienkonsum für Ihre Generation allgemein sehr negative Effekte hat. Sie möchten ihm anhand der Inhalte dieser Lehrveranstaltung eine passende Antwort darauf geben. Was könnten Sie korrekt antworten?

Bitte denken Sie die in der VO erklärte Verhaltenstheorie (Theorie of Planned Behavoiur) durch. Darin wird Einfluss der „Subjektiven Norm“ angesprochen. Worin könnten Sie diesen Effekt im Alltag beobachten?

In der VO wird das Thema ATTRIBUTION (=Ursachenzuschreibung) besprochen. Denken Sie nun bitte folgendes Beispiel durch, und bewerten Sie die nachgestellte Aussage als richtig oder falsch, indem Sie JA (=richtig) oder NEIN ankreuzen. Beispiel: Angenommen jemand erhält eine Jobzusage. Es stellt sich heraus, dass der Grund für diese Zusage weniger in den Qualifikationen der Person lag, sondern sich lediglich keine Alternativ-KanditatInnen beworben haben. Aussage: In diesem Fall würde die Wissenschaft von „Externaler Attribution“ sprechen

Moderation versus Mediation. Wenn eine wissenschaftliche Fragestellung auf die URSACHE einer Wirkung abzielt so sprechen wir von:

Welcher Fehler liegt vor, wenn Menschen irrtümlich Kausalität und Korrelation gleichsetzen?

Studienergebnisse müssen, wie in der VO besprochen, kritisch hinterfragt und ausreichend geprüft werden. Wenn Studien der Kommunikationswissenschaft (sowie anderer Sozialwissenschaften) zwar von weiteren ForscherInnen wiederholt werden, diese jedoch andere Ergebnisse erzielen, so spricht man von:

Je höher der Bildungsstand, das Einkommen, die Bildung und weitere Faktoren sind, desto höher ist der „Sozioökonomische Status“ einer Person.

Wie lässt sich das „Traditionelle Verständnis“ des Digital Divide vom „Gegenwärtigen Verständnis“ unterscheiden?

Angenommen, Sie reden mit Ihren MitbewohnerInnen über den Uni-Alltag. Ein Kollege meint, er lenke sich häufig mit Videospielen vom Lernstress ab. Ein weiterer Wohnungskollege spricht davon, seine guten Noten immer auf Instagram zu posten - weil er darauf stolz ist und gerne als erfolgreich wahrgenommen werden möchte. Sie denken an den in der Vorlesung besprochenen „Uses and Gratification“ Ansatz. Wie würden Sie demgemäß, die geschilderten Bedürfnisbefriedigungen Ihrer Mitbewohner richtiger Weise einordnen?

Warum stellt das sogenannte „Sad-Film-Paradoxon“ die Mood-Management Theory von Zillmann in Frage?

Bewerten Sie folgende Aussage als richtig oder falsch: "Wenn ich ein Studium mache, weil es meine Eltern so vorgesehen haben, verfüge ich über intrinsische Motivation."

In der Vorlesung wird erklärt, dass die Moderator-Variable „Komplexität“ eine Auswirkung auf den Effekt „Erkenntnisgewinn“ hat. Wie lässt sich dies (richtiger Weise) in einfachen Worten erklären?

Vervollständigen Sie folgende Aussage richtig: Überforderung entsteht, wenn....

In der Vorlesung wurde der Frage nachgegangen, was die intrinsische Motivation fördert. Dabei wurde das CAR-Prinzip nach Ryan & Deci (2000) vorgestellt. Wie kann dieses Prinzip am Beispiel von Computerspielen erklärt werden?

In der Vorlesung wurde das Thema Einstellungen besprochen. Dabei wurde auch der Frage nachgegangen, woran Menschen ihre eigenen Einstellungen erkennen können. Bewerten Sie die unten angeführte Antwort auf das Exempel (auf Basis der Inhalte der VO): Exempel: Angenommen, Ihre Vorgesetzte schlägt Ihnen vor, mehr Home Office in Anspruch zu nehmen. Sie sind im ersten Moment, nicht sicher, ob Sie dies wollen. Daher versuchen Sie Ihre Einstellung zum Thema Home Office heraus zu finden. Sie denken an den Inhalt der Vorlesung. Woran könnten Sie demzufolge Ihre Einstellung beobachten? Antwort: Wenn ich die VO-Inhalte korrekt umsetzen würde, dann würde ich beobachten, wie sich das Thema Home Office für mich anfühlt. Ich würde mich fragen, ob ich eher mehr Risiko oder mehr Nutzen darin sehe. Zudem könnte ich mich auch fragen, ob ich bisher freiwillig Zuhause gearbeitet habe, wenn ich die Chance dazu hatte.

Wann entsteht kognitive Dissonanz?

Denken Sie die in der Vorlesung erläuterten Differenzierungen von Einstellungsänderungen durch, und bewerten Sie folgende Aussage als wahr oder falsch: Aussage: Von einer Einstellungsänderung wird ausschließlich dann gesprochen, wenn sich die ursprüngliche Bewertung einer Entität ins Gegenteil verkehrt.

Rufen Sie sich die in der Vorlesung präsentierten Lösungsstrategien zur Dissonanz-Reduktion in Erinnerung, und denken Sie folgendes Beispiel durch: Angenommen Sie verspüren kognitive Dissonanz, weil Sie gern Fleisch essen und sich aber gerade eine Dokumentation angesehen haben, die den Konsum von tierischen Lebensmitteln aus einer ethischen Perspektive kritisch beleuchtet. Welcher Strategie kommt es gleich, wenn Sie sich im Anschluss denken: „Aber Fleisch zu essen, hilft mir doch auch gesund zu bleiben!“

Welche Einsicht untermauerte die Experimentreihe des „Bobo-Doll Experiments“?

Welche der folgenden Aussagen ist KEINE Prämisse des Elaboration Likelihood Model?

Denken Sie folgendes Beispiel durch und entscheiden Sie, ob die angefügte Aussage entsprechend der VO-Inhalte wahr oder falsch wäre. Beispiel: In den Medien wird die geplante Änderung des Österr. Studiengesetzes diskutiert. Dabei lässt sich analysieren, WIE „Studierende in Österreich“ im Zuge dieser Berichterstattung dargestellt werden. Sie merken, dass die tatsächlichen Aufwände eines Studiums nur spärlich erklärt werden, und Studierende eher als wenig engagiert dargestellt werden. Aussage: Würden wir nun versuchen, diese mediale Darstellung von Studierenden anhand der in der VO vorgestellten Theorien auf ihre Wirkung hin zu untersuchen, so würde sich der Framing Ansatz sehr gut dazu eignen.

olgendes Beispiel: Sie sehen im Fernsehen eine Reportage, die den enormen Konsum in Verbindung mit Geschenkekauf in der Vorweihnachtszeit aus kritischer Perspektive beleuchtet. Darauf hin sprechen Sie mit Ihrer Familie, und fragen in die Runde, ob dieses Jahr wieder ein gegenseitiges Beschenken geplant ist. Welche der in der VO vorgestellten Theorien würde diese Medienwirkung am ehesten* beschreiben?

Wie würden Sie folgende Aussage gemäß den Inhalten der VO bewerten? Aussage: Den Umstand, dass Medien einen gemeinsamen Deutungsrahmen für individuelle Wahrnehmungen einzelner Menschen schaffen, kann man als „Homogenisierung von Wahrnehmungen“ bezeichnen.

Viele von Ihnen kennen vermutlich die Netflix-Serie „House of Cards“*, in welcher der Hauptprotagonist durch unlautere und skrupellose Praktiken immer mehr politischen Einfluss und Macht erlangt. (*Sie können die Frage unten auch ohne Kenntnis dieser Serie beantworten, Sie dient nur als Praxisbeispiel, zum besseren Verständnis). Die Serie wäre ein Beispiel, auf dessen Basis wir uns fragen können, ob Menschen, die VIEL derartiges Unterhaltungs-Fernsehen konsumieren, eher dazu neigen, PolitikerInnen im Allgemeinen als korrupt und machtgierig einzuschätzen? Vorausgesetzt dies trifft zu (also Menschen die viele dieser Unterhaltungs-Fernsehangebote nutzen, schätzen PolitikerInnen tatsächlich eher so ein): Welche der in der VO vorgestellten Theorien würden diesen Medien-Effekt erklären?

Denken Sie die in der VO besprochene WISSENSKLUFT Theorie durch, und bewerten Sie folgende Aussage als wahr oder falsch. „Medien können bei schwer verständlichen bzw. komplexen Themen besser als Knowledge Leveler agieren.“

Bzgl. der Theorie der WISSENSKLUFT wurde in der VO auch auf Faktoren eingegangen, die eine positiv moderierende Wirkung auf den Medieneffekt des Wissenserwerbs haben können. Angenommen, Sie möchten dies einer Studienkollegin beispielhaft erklären, welche Aussage können Sie richtiger Weise dafür nutzen?

Überlegen Sie folgendes Beispiel: Ihre Schwester ist Unternehmerin und daher der Ansicht, dass der Pandemie bedingte, harte Lockdown der Wirtschaft unverhältnismäßig geschadet hat. Sie findet der harte Lockdown war daher eine schlechte politische Entscheidung. Nun sehen sie gemeinsam im Fernsehen einen Beitrag, indem MedizinerInnen interviewt werden, die sich sogar für eine Fortführung des harten Lockdowns aussprechen. Darauf hin meint Ihre Schwester: „Dass der ORF hier wieder jemanden interviewt, der von Wirtschaft keine Ahnung hat, ist einfach unfair!“ FRAGE: Mit welchem, der in der VO präsentierten Medieneffekte*, könnte diese Situation am ehesten assoziiert werden?

In der VO wird die Studie „The people’s choice“ (1944) als Meilenstein der kommunikationswissenschaftlichen Forschung vorgestellt. Warum ist sie für unsere Disziplin von so großem Interesse?

Angenommen, Sie sehen im Fernsehen eine politische Diskussion, in der ein Regierungsmitglied die von der Regierung veranlassten Initiativen zur Förderung der Wirtschaft lobt. Sie denken an die „Two-Step-Flow“ Theorie, die Sie in der VO kennengelernt haben. Welcher gedankliche Schluss, würde sich (richtiger Weise) NICHT mit dieser Theorie vereinbaren lassen?

Denken Sie folgendes Beispiel durch und bringen Sie es mit einer in der VO vorgestellten Theorie in Verbindung: In Ihrer Familie wird der Brexit diskutiert. Dabei erzählt Ihnen ein Elternteil, dass damals, als Österreich über seinen EU-Beitritt abgestimmt hat, auch hierzulande viele gegen den Beitritt waren. Da aber in den Medien der EU-Beitritt Österreichs so stark propagiert wurde, haben sich jene, die eigentlich dagegen waren, immer mehr mit ihren Meinungsäußerungen zurückgehalten. Welche der in der VO vorgestellten Theorien würde diesen Medieneffekt am ehesten* beschreiben?

Denken Sie folgende Beispiel durch und entscheiden Sie, ob die Aussage wahr oder falsch ist: Beispiel: Angenommen, ein Mobilfunkanbieter bietet heute einen Test-Tag für eine Smartphone-Innovation an, bei dem Menschen das Gerät ausprobieren können. Das Gerät lässt sich mit zahlreichen anderen Devices verbinden, ist leicht bedienbar und jene Personen, die sich dafür entscheiden, gelten danach sicher Vorreiter. Aussage: Eine breite Akzeptanz für dieses Produkt ist trotzdem unwahrscheinlich.

Welche der Antworten ist falsch?

Welche Uses & Grats Art beschreibt die Aussage "Ich nutze Tiktok, um mich zu amüsieren".