Pregunta 1
Pregunta
¿Defiende las ideas innatas como base del conocimiento?
Respuesta
-
Platón
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Aristóteles
-
Descartes
Pregunta 2
Pregunta
¿Desarrollo el primer test de inteligencia
Pregunta 3
Pregunta
¿Qué es la psicología educativa?
Respuesta
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Estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje
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Estudio del comportamiento humano en la escuela
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Rama de la psicología que se encarga del estudio de la practica docente
Pregunta 4
Pregunta
¿Cuál es el rol del psicólogo educativo?
Respuesta
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Orientar a los alumnos para mejorar la relación con sus compañeros y profesores
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Apoya a los alumnos en su proceso psicoafectivo, cognitivo, sociocultural y elevar la calidad educativa
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Apoya a los alumnos en su proceso de enseñanza aprendizaje
Pregunta 5
Pregunta
¿Características del conductismo?
Respuesta
-
Monismo físico, periferalismo, empirismo y asociacionismo
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Monismo físico, periferalismo, empirismo, atomismo, continuidad filogenica, positivismo y asociacionismo
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Monismo físico, periferalismo, empirismo, atomismo, continuidad filogenica, positivismo, ejerciciasonismo y asociacionismo
Pregunta 6
Pregunta
¿Señalo tres leyes en el aprendizaje; ley del ejercicio, ley del efecto y ley de la disponibilidad?
Pregunta 7
Pregunta
Es considerado el padre del condicionamiento instrumental (operante), utilizo los castigos y los reforzamientos para el aprendizaje
Pregunta 8
Pregunta
Para este autor la conducta, lo observable tenia mayor validez que la conciencia, si hay cambio de conducta hay aprendizaje
Pregunta 9
Pregunta
Se basa en la introspección, en la asociación de ideas, en el que el sujeto mirara hacia su interior
Respuesta
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Conductimo
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Estructuralismo
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Constructivismo
Pregunta 10
Pregunta
¿Cuáles son las ramas de la psicología?
Respuesta
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psicología pura, psicología del desarrollo, psicología social y psicología aplicada
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Psicología aplicada, psicología pura, psicología animal o comparada y psicología positiva
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psicología pura y psicología social
Pregunta 11
Pregunta
¿No pretende mejorar a la sociedad sino entenderla?
Pregunta 12
Pregunta
Sus elementos son: sensación, sentimiento e imagen
Pregunta 13
Pregunta
El niño en este estadio puede usar representaciones (pensamiento) en lugar de acciones abiertas para solucionar problemas
Respuesta
-
Preoperacional
-
Operaciones concretas
-
Operaciones formales
Pregunta 14
Pregunta
En la ley del efecto, el aprendizaje es un proceso gradual del ensayo y el error
Pregunta 15
Pregunta
En la gestalt el todo se descompone en sus partes para que hay un mejor aprendizaje
Pregunta 16
Pregunta
Piaget es el representante de la Gestalt
Pregunta 17
Pregunta
La teoría cognitiva tiene como principios la organización, adaptación, asimilación, acomodación y equilibrio
Pregunta 18
Pregunta
En la etapa preoperacional, la conducta del niño es esencialmente motora, no hay representación interna de acontecimientos externos...
Pregunta 19
Pregunta
Las etapas del desarrollo cognoscitivos son: sensoriomotriz, preoperacional, de las operaciones concretas y de las operaciones formales
Pregunta 20
Pregunta
La ley de la proximidad, la ley de la similitud, ley de cierre, ley de la continuidad, ley de fondo y figura, ley de la simplicidad, ley de la simetría, ley de la experiencia, son leyes que sostenía el estructuralismo
Pregunta 21
Pregunta
En el estadio de las operaciones concretas, el niño adquiere un sistema de acciones internas mentales necesarias para la resolución lógica de problemas
Pregunta 22
Pregunta
En el estadio de las operaciones formales, conduce a la capacidad para el Razonamiento
Hipotético- Deductivo.
Pregunta 23
Pregunta
En la gestalt, la psicología aparece como una disciplina distinta en Alemania en la segunda mitad del siglo XIX.
Se atribuye generalmente a Wundt el titulo de fundador de la psicología como una ciencia experimental
Pregunta 24
Pregunta
La Gestalt nació en Alemania en 1912 y se desarrolló en los Estados Unidos de Norteamérica con aportes del Estructuralismo, el Funcionalismo y el Conductismo
Pregunta 25
Pregunta
El término Gestalt significa forma, configuración, patrón, con un énfasis especial en el todo, relacionando esta idea, sobre todo, con la percepción visual.
Pregunta 26
Pregunta
La mente configura a través, de ciertas leyes los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales o de la memoria
Pregunta 27
Pregunta
La mente configura a través, de ciertas leyes los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales o de la memoria
Pregunta 28
Pregunta
Principio de la proximidad: la mente agrupa los elementos similares en una entidad
Pregunta 29
Pregunta
Principio de la proximidad: las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento en la distancia
Pregunta 30
Pregunta
En el Principio de cerramiento se da la tendencia a unir las figuras
Pregunta 31
Pregunta
Las ilusiones ópticas constituyen un conjunto de fenómenos en que el estímulo percibido y el estímulo distal no corresponden
Pregunta 32
Pregunta
El método clínico es un procedimiento empleado por la psicología y se encuentra vinculado con la obra de:
Pregunta 33
Pregunta
Estudia la lógica en el niño a través de conversa con ellos, registrar sus producciones espontáneas, adaptar pruebas verbales extraídas de los tests...
Respuesta
-
Observación crítica
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Pensamiento verbal
Pregunta 34
Pregunta
Señala que el aprendizaje se da por medio de la interacción social
Pregunta 35
Pregunta
Su teoría se conoce por el aprendizaje significativo
Pregunta 36
Pregunta
Señalaba que las palabras se provocan, modulan y diferencian gracias al refuerzo que los padres, profesores y compañeros ejercen, con su aprobación sobre el aprendiz oyente
Pregunta 37
Pregunta
Participó activamente en una modalidad denominada enseñanza programada.
Pregunta 38
Pregunta
Nombre que recibe la respuesta que se relaciona con un suceso ambiental, el cual puede ser agradable o desagradable
Pregunta 39
Pregunta
Tipo de condicionamiento donde los comportamientos son las respuestas biológicas naturales a la presencia de estímulos como el alimento, el agua, el dolor, etc.
Pregunta 40
Pregunta
Tipo de psicología que Investiga la vida mental en función de la educación, por lo tanto; sus conocimientos sirven para una mejor realización de la tarea educativa
Respuesta
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Psicología educativa
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Psicología comparada