Design Thinking Global TI

Question

1. ¿Por qué la empatía es la base de un proceso de diseño centrado en el ser humano?

Answer 1

Porque si está centrado en el ser humano, necesita comprender lo que el individuo desea.

Answer 2

Porque eso es lo que dice el libro.

Answer 3

Porque la empatía permite el desarrollo de mentes más críticas.

Answer 4

Porque si dices que eres empático, la gente te escuchará más.

Answer 5

Participar.

Answer 6

Todo lo anterior.

Answer 7

Observando lo que hace la gente y le permitirá desarrollar una comprensión de lo que los impulsa.

Answer 8

Ver a las personas interactuar le brinda información sobre lo que piensan y sienten; esto te ayudará a aprender sobre sus necesidades.

Answer 9

Ni A ni B.

Answer 10

Esto significa establecer una conexión emocional con los usuarios.

Answer 11

Sumergirse significa entusiasmarse con el proyecto.

Answer 12

Sumergirse en la experiencia se refiere a experimentar el diseño usted mismo para que pueda comprender la situación en la que se encuentran los usuarios.

Answer 13

Ninguna de las anteriores.

Answer 14

Los objetivos ayudan a las personas a establecer la ruta crítica para implementar los pasos necesarios, lo que permite el éxito del proyecto.

Answer 15

Los objetivos ayudan a las personas a idear tareas que hacen que la visión del proyecto sea factible y alcanzable.

Answer 16

Las tareas que se establecen a la luz de los objetivos ayudan a las personas a crear subtareas más fácilmente.

Answer 17

Todas las opciones anteriores.

Answer 18

Tener metas específicas no tiene nada que ver con el éxito.

Answer 19

Los objetivos funcionan, pero no mucha gente todavía los usa.

Answer 20

Los estudiantes con mejor desempeño en Yale siempre tienen metas específicas y escritas.

Answer 21

Tener metas específicas no es suficiente. Hay que escribirlos para lograrlo.

Answer 22

Identifique el deseo que le impulsa a lograr el objetivo de un proyecto.

Answer 23

Desarrolle la creencia de que puede lograr su objetivo.

Answer 24

Defina todas las tareas y subtareas detalladas por adelantado antes de comenzar su proyecto.

Answer 25

Escriba su objetivo con una fecha límite específica.

Answer 26

En el pensamiento de diseño, los plazos específicos ayudan a los usuarios (clientes) a comprender mejor qué van a obtener y cuándo.

Answer 27

Los plazos cristalizan el pensamiento y aumentan la motivación.

Answer 28

Los plazos nos mueven a la acción.

Answer 29

Hasta que no escriba su objetivo, lo cuantifique y establezca una fecha límite para dividirlo en sus pequeños pasos, siempre parecerá un tramo demasiado grande y, por lo tanto, inalcanzable.

Answer 30

Recopilar entradas de encuestas largas de clientes sin tener la capacidad de analizarlas adecuadamente.

Answer 31

El comienzo es la mitad del viaje. ¡Empiece a hacer las cosas!

Answer 32

Decenas de reuniones y talleres que resultan en planes o avances sin acciones.

Answer 33

Tener a bordo a los jugadores de equipo más experimentados y talentosos.

Answer 34

Nuestras mentes piensan en imágenes e imágenes.

Answer 35

Nuestras mentes subconscientes impulsan nuestros comportamientos.

Answer 36

Cuando algo se graba en nuestras mentes con detalles claros, se convierte en parte de su realidad.

Answer 37

Todas las opciones anteriores.

Answer 38

La regla humana: el diseño no es inherente.

Answer 39

La regla de la ambigüedad: los problemas son ambiguos y abiertos a la interpretación. Eliminando límites de ambigüedad.

Answer 40

La regla del rediseño: el pensamiento de diseño postula que todo diseño es rediseño. Los seres humanos buscan continuamente nuevas formas de resolver variaciones de lo antiguo.

Answer 41

La regla de la tangibilidad: la mejor manera de comunicar ideas de diseño es a través de ideas tangibles, y las ideas y productos tangibles permiten mejorar el diálogo, la comprensión y la resolución de problemas.

Answer 42

Empatizar y definir.

Answer 43

Iniciar y diagnosticar.

Answer 44

Idear y hacer prototipos.

Answer 45

Probar e implementar.

Answer 46

Reducción significativa del time-to-market.

Answer 47

Ahorro de costes.

Answer 48

Aplicado en equipo de diseño e innovación exclusivamente sin interferencias y distracciones de otras unidades de la empresa.

Answer 49

Mayor fidelización y retención de clientes.

Answer 50

Las decisiones que se toman a través del pensamiento de diseño se basan en lo que quieren los clientes potenciales, no solo en datos históricos o evidencia.

Answer 51

La intuición juega un papel vital en el pensamiento de diseño, y no todos los miembros del equipo tienen personalidades particulares con una intuición poderosa.

Answer 52

Simplificar demasiado el proceso de diseño y trivializar el papel de los conocimientos y habilidades técnicos.

Answer 53

Todas las opciones anteriores.

Answer 54

Hacer que todos en la organización comprendan genuinamente que Design = Design Thinking.

Answer 55

Creación de equipos con competencias multidisciplinares. Obtener un mayor nivel de conocimiento de los deseos del cliente, el uso de la marca y los valores de la marca.

Answer 56

Idear el proceso adecuado para su negocio. Incluir a los clientes desde el principio y durante todo el proceso.

Answer 57

Construyendo ideas, ciclando continuamente el proceso para lograr mejores resultados. Desafiar y perfeccionar todo en función de las evaluaciones de los usuarios.

Answer 58

El enfoque del pensamiento de diseño no difiere del método científico-analítico, que comienza por definir a fondo todos los parámetros del problema para crear una solución.

Answer 59

El pensamiento de diseño es un método formal para la resolución práctica y creativa de problemas y la creación de soluciones, con la intención de un resultado futuro mejorado.

Answer 60

Al considerar las condiciones y los parámetros presentes y futuros del problema, es posible que no se exploren simultáneamente soluciones alternativas.

Answer 61

El pensamiento de diseño es una metodología exclusiva para diseñadores, que ayuda a las personas a comprender y desarrollar formas creativas de resolver un problema específico, generalmente orientado a los negocios.

Answer 62

Proyectos de resolución de problemas.

Answer 63

Proyectos normativos y de cumplimiento con estrictos requisitos.

Answer 64

Proyectos educativos.

Answer 65

Proyectos empresariales.

Answer 66

Controlar, medir, analizar.

Answer 67

Definir, investigar, idear, prototipar, elegir, implementar y aprender.

Answer 68

Planear, hacer, estudiar, actuar.

Answer 69

Expresa, prueba, ciclo.

Answer 70

Pesimismo.

Answer 71

Creatividad

Answer 72

Centrado en el usuario.

Answer 73

Trabajo en equipo y curiosidad.

Answer 74

A diferencia del pensamiento analítico, el pensamiento de diseño incluye "construir" ideas, con pocos o ningún límite de amplitud durante una fase de "lluvia de ideas".

Answer 75

El valor durante el pensamiento de diseño ayuda a reducir el miedo al fracaso en los participantes y fomenta el aporte y la participación de una amplia variedad de fuentes en las fases de ideación.

Answer 76

Los pasos en el pensamiento de diseño son lineales; no pueden ocurrir simultáneamente y no pueden repetirse.

Answer 77

La frase "pensar fuera de la caja" se ha acuñado para describir un objetivo de la fase de lluvia de ideas y se alienta, ya que esto puede ayudar a descubrir elementos ocultos y ambigüedades en la situación y descubrir supuestos potencialmente erróneos.

Answer 78

El "momento a-ha".

Answer 79

Entrevistas a usuarios.

Answer 80

Prototipos.

Answer 81

Los métodos de diseño y los procesos de diseño a menudo se usan indistintamente, pero existen diferencias significativas entre los dos.

Answer 82

Debido a la naturaleza paralela del pensamiento de diseño, existen muchos caminos diferentes a través de las fases. Eso es parte de por qué el pensamiento de diseño puede parecer "difuso" o "ambiguo" en comparación con los métodos más analíticos y cartesianos de la ciencia y la ingeniería.

Answer 83

Los métodos de diseño son técnicas, reglas o formas de hacer las cosas que alguien usa dentro de una disciplina de diseño.

Answer 84

Todas las opciones anteriores.

Answer 85

Los profesores no quieren aprender a pensar en el diseño.

Answer 86

Se ha argumentado que el pensamiento de diseño se aplica mejor por profesionales que conocen bien un campo.

Answer 87

El pensamiento de diseño se considera un hilo conductor para nutrir la creatividad de los estudiantes.

Answer 88

Los procesos de pensamiento de diseño no se han diseñado teniendo en cuenta las escuelas y los sistemas educativos.

Answer 89

El pensamiento de diseño no mejora el ciclo de vida tradicional de desarrollo de nuevos productos, sino que solo mejora los proyectos de diseño.

Answer 90

Los diseñadores llevan sus métodos a los negocios ya sea participando en el proceso comercial o capacitando a los empresarios para que utilicen métodos de diseño.

Answer 91

Los diseñadores logran resultados o productos innovadores (por ejemplo, el iPod).

Answer 92

El pensamiento de diseño se aplica a todas las funciones organizativas.

Answer 93

Estructura.

Answer 94

Reflexione sobre el plan y los resultados.

Answer 95

Describe el contenido y el proceso actuales.

Answer 96

Haga planes a largo plazo para mejoras adicionales.

Answer 97

Utilice herramientas para revisar y evaluar una mejora visualmente.

Answer 98

Diagnosticando.

Answer 99

Alentador.

Answer 100

Aprendizaje.

Answer 101

Desarrolle un enfoque.

Answer 102

Crea una solución.

Answer 103

Pruebe y ponga a prueba la solución.

Answer 104

Refina la solución.

Answer 105

Iniciando.

Answer 106

Diagnosticando.

Answer 107

Estableciendo.

Answer 108

El término "Scrum" fue utilizado y publicado oficialmente por Harvard Business Review en enero de 1986. Hirotaka Takeuchi e Ikujiro Nonaka acuñaron el término "Scrum".

Answer 109

El marco de Scrum ha adoptado e integrado por completo el Manifiesto Ágil en su proceso central, principios y filosofía subyacente.

Answer 110

Scrum y Scrum ágil son cosas diferentes.

Answer 111

En el marco de Scrum, todas las actividades, incluido el pensamiento de diseño, para implementar los requisitos ocurren durante los sprints.

Answer 112

Inspeccionar: Hacemos nuestro mejor esfuerzo para comprender el estado actual del proyecto con nuestro nivel actual de conocimiento y comprensión del mismo.

Answer 113

Adaptar: Definimos una dirección y visión sobre los próximos pasos de nuestro proyecto y luego elaboramos estrategias y ejecutamos nuestra visión.

Answer 114

Aprender: Observamos, aprendemos y nos enseñamos cuidadosamente mientras lo hacemos. Registramos continuamente lo que funciona y lo que no funciona mientras hacemos nuestro trabajo.

Answer 115

Finalizar: Firme el proyecto porque las inspecciones y adaptaciones de un producto se realizan una vez que los clientes lo firman.

Answer 116

Reunión de planificación de Sprint.

Answer 117

Sprint onboarding meeting para clientes y patrocinadores.

Answer 118

Reunión de revisión de Sprint.

Answer 119

Reunión diaria de Scrum.

Answer 120

Six Sigma.

Answer 121

Genere una solución potencial y evalúe su modo de falla.

Answer 122

Validar la (s) solución (es) piloto.

Answer 123

Validar el sistema de medición.

Answer 124

Control de procesos y análisis de riesgos.

Answer 125

Crear experiencias auténticas para los usuarios.

Answer 126

Ser convincente para los usuarios potenciales.

Answer 127

Para probar distintas ideas equivocadas.

Answer 128

Para que el producto se vea perfecto.

Answer 129

Expresar explícitamente el problema que intentas abordar.

Answer 130

Ayuda a empatizar.

Answer 131

Es el último paso en el proceso de diseño.

Answer 132

Hace que los usuarios piensen que eres un buen diseñador.

Answer 133

Son algo que puedes ver y entender fácilmente.

Answer 134

Te ayudan a mostrarte.

Answer 135

Invitan a muchas críticas y ayudan a descartar las malas ideas.

Answer 136

Ayudan a pensar en el proceso de ideación.

Answer 137

De los mejores " insight" del comportamiento humano.

Answer 138

Descubriendo las necesidades del usuario.

Answer 139

Identificando a los usuarios correctos para diseñar.

Answer 140

Todas las anteriores.

Answer 141

Definir, Idear, Empatizar, Prototipos, Pruebas.

Answer 142

Empatizar, Definir, Idear, Prototipos, Pruebas.

Answer 143

Empatizar, Idear, Definir, Probar, Prototipo.

Answer 144

) Idear, Definir, Empatizar, Prototipo, Prueba.

Answer 145

Definir se refiere a enmarcar el desafío e idear se refiere a encontrar soluciones al desafío/problema.

Answer 146

Definir se refiere a entender las necesidades del usuario e idear se refiere a encontrar soluciones al desafío/problema.

Answer 147

Definir se refiere a enmarcar el desafío e idear se refiere a probar el producto.

Answer 148

Definir se refiere a encontrar soluciones al problema e idear se refiere a enmarcar el desafío.

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Design Thinking Global TI

Descripción

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta 2

Pregunta 3

Pregunta 4

Pregunta 5

Pregunta 6

Pregunta 7

Pregunta 8

Pregunta 9

Pregunta 10

Pregunta 11

Pregunta 12

Pregunta 13

Pregunta 14

Pregunta 15

Pregunta 16

Pregunta 17

Pregunta 18

Pregunta 19

Pregunta 20

Pregunta 21

Pregunta 22

Pregunta 23

Pregunta 24

Pregunta 25

Pregunta 26

Pregunta 27

Pregunta 28

Pregunta 29

Pregunta 30

Pregunta 31

Pregunta 32

Pregunta 33

Pregunta 34

Pregunta 35

Pregunta 36

Pregunta 37

Pregunta 38

Pregunta 39

Pregunta 40

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