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Pregunta 1
Pregunta
¿Qué son los modelos de aprendizaje basados en los modelos B-LEARNING?
Respuesta
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Son los modelos utilizados tradicionalmente en la cultura de la educación regional, basado en la teoría constructiva del aprendizaje que sirve como sustento en los entornos de aprendizaje
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Analiza problemas entorno a disciplinas económicas y sociales, para demostrar que se enseñan las bases de un aprendizaje activo, cooperativo, enfocado al desarrollo de competencias en el alumno.
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Se basa en la teoría constructiva del aprendizaje que sirve como sustento en los entornos de aprendizaje, sobre modelos prácticos no didácticos de conocimiento científico
Pregunta 2
Respuesta
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Estudia el aprendizaje basado en el problema como punto de partida, para lograr nuevos conocimientos.
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Estudia la inteligencia basado en el problema como punto de partida, para lograr nuevos conocimientos.
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Estudia al profesor basado en el problema como punto de partida, para lograr conocimientos ciertos.
Pregunta 3
Pregunta
¿Señalar algunas de las características del modelo de desarrollado en McMaster?
Respuesta
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Generación del Aprendizaje en grupos pequeños El aprendizaje centrado en el alumno El docente adquiere el papel de facilitador El núcleo de degeneración organizacional y de aprendizaje radica en la generación de problemas Los problemas generan habilidades El aprendizaje auto dirigido genera nuevo conocimiento
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La degeneración organizacional Solo genera problemas y no habilidades El aprendizaje auto dirigido no genera nuevo conocimiento
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Generación del Aprendizaje en grupos grandes El aprendizaje centrado en un grupo determinado El docente adquiere el papel de maestro
Pregunta 4
Pregunta
El aprendizaje ABP, en una de sus vertientes, porque dice ¿Que el docente adquiere el papel de facilitador?
Respuesta
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El papel del alumno es plantear preguntas al profesor, para la mejor ruta de entendimiento y manejo de problemas
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El papel del docente y del alumno es plantear preguntas reciprocas para el manejo de problemas
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El papel del docente es plantear preguntas al alumno que le ayuden a preguntarse a sí mismos, la mejor ruta de entendimiento y manejo de problemas
Pregunta 5
Pregunta
La teoría del constructivismo aporta el desarrollo de disciplinas económicas y sociales, ¿Cómo cuales?
Respuesta
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Instrucción a la construcción
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El refuerzo al interés
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La Obediencia a la autonomía
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La coerción a la cooperación.
Pregunta 6
Pregunta
¿Qué significa B-Learning?
Respuesta
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Se traduce como formación personalizada
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Se traduce como formación combinada
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Se define como enseñanza simple
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Se define como enseñanza mixta
Pregunta 7
Pregunta
Es cierto que muy pocos docentes en la educación superior, tienen algún tipo de formación pedagógica
Respuesta
- True
- False
Pregunta 8
Pregunta
En la actualidad, en el aprendizaje se ha priorizado en aprender midiendo la capacidad de memoria del estudiante
Respuesta
- True
- False
Pregunta 9
Pregunta
En la actualidad los profesores y alumnos refuerzan la idea de que en el proceso de enseñanza aprendizaje, el profesor es el responsable de transferir contenidos y los alumnos receptores de conocimientos
Respuesta
- True
- False
Pregunta 10
Pregunta
El sistema B-Learning, esta basado en el uso de las tecnologías web, como apoyo a la formación presencial para la solución de problemas, para lograr un conocimiento constructivo.
Respuesta
- True
- False
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