3132117
Descripción
Test por Naiara Acosta, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por Naiara Acosta
hace alrededor de 9 años
|
|
Pregunta 1
Pregunta
El lenguaje verbal se centra en la evaluación de
Respuesta
-
Los prerrequisitos, la forma, el contenido y el uso
-
La morfología y la semántica
-
La sintáxis
-
La producción del habla
Pregunta 2
Pregunta
Los elementos fonológicos, morfológicos y sintácticos se incluyen dentro de la evaluación de
Respuesta
-
El contenido
-
El uso
-
La pragmática
-
La forma
Pregunta 3
Pregunta
¿Qué elementos sintácticos se evalúan en el lenguaje?
Respuesta
-
Los balbuceos, prosodia, ecolalias, articulación y velocidad
-
Los términos y los aspectos gramaticales
-
La longitud media de emisión, la estructuración y complejidad de oraciones y su combinación
-
El llanto, gritos y gorgojos
Pregunta 4
Pregunta
¿Cuál de los siguientes elementos forma parte de la proxémica?
Respuesta
-
Los movimientos corporales, gestos y expresión facial
-
Las caricias
-
La distancia y el espacio
-
La entonación, tono, timbre, tensión y calidad de voz
Pregunta 5
Pregunta
La comunicación no verbal artefactual NO incluye
Respuesta
-
VEstido
-
Pelo
-
Maquillaje
-
Expresión facial
Pregunta 6
Pregunta
La estrategia mostración para la evaluación del lenguaje consiste en
Respuesta
-
Presentar dos o más objetos. Se nombra uno de ellos y el sujeto debe señalarlo
-
Se proporcionan diferentes términos para incluir en categorías; o viceversa
-
Se muestra al sujeto dos o más objetos; se señala uno y se pregunta "¿esto qué es?"
-
Se trata de mostrar al niño un objeto y que diga el opuesto
Pregunta 7
Pregunta
La estrategia "complementario" para la evaluación del lenguaje consiste en
Respuesta
-
Presentar oral o visualmente un objeto al niño y pedirle que diga el opuesto
-
Dar una frase incompleta al sujeto y que éste la termine
-
Se muestra una lámina con una escena dinámica y el sujeto debe narrar lo que sucede en ella
-
Mostrar un objeto y que el sujeto diga su nombre
Pregunta 8
Pregunta
La prueba de Illinois de habilidades psicolingüísticas (ITPA)
Respuesta
-
Está basada en el modelo de Osgood
-
Consta de 10 subtest básicos y dos suplementarios organizados en función de tres dimensiones: procesos psicolinguísticos, canales comunicativos y niveles de organización de la información
-
Evalúa el lenguaje hablado espontáneo
-
Todas son correctas
Pregunta 9
Pregunta
¿Cuál de las siguientes características es INCORRECTA respeto a la prueba de Illinois de habilidades psicolingüísticas?
Respuesta
-
Es una prueba específica
-
Es un modelo tridimensional: procesos, psicolingüísticos, canales comunicativos y niveles de organización ( que son dos)
-
Algunos autores lo consideran una prueba de desarrollo cognitivo
-
La versión española ha presentado una serie de cambios como, por ejemplo, la adaptación en profundidad de las subpruebas de integración gramatical y comprensión auditiva
Pregunta 10
Pregunta
En cuanto a la escala para evaluar el desarrollo del lenguaje de Reynell, podemos afirmar que
Respuesta
-
Es una prueba específica
-
Evalúa la habilidad para comprender y usar símbolos verbales para pensar y comunicarse
-
Es un modelo tridimensional
-
Presenta 10 subtest básicos y 2 suplementarios
Pregunta 11
Pregunta
Señalar la afirmación INCORRECTA respecto a la escala para evaluar el desarrollo del lenguaje de Reynell o RDLS
Respuesta
-
Está compuesta de 3 escalas: lenguaje expresivo, comprensión verbal A y comprensión verbal B
-
La comprensión verbal A es para niños con impedimentos motores
-
Evalúa la habilidad para usar y comprender los símbolos verbales para pensar y comunicarse
-
En la adaptación española apenas hay cambios en la subescala de lenguaje expresivo
Pregunta 12
Pregunta
¿Cuál de los siguientes test globales evalúa el lenguaje hablado espontáneo?
Respuesta
-
El test de habilidades lingüísticas de Illinois
-
La escala de Reynell para la evaluación del desarrollo del lenguaje
-
El Test de Bankson para el despistaje del lenguaje
-
La prueba de lenguaje oral de Navarra
Pregunta 13
Pregunta
¿Qué afirmación es correcta respecto a test de Bankson para del despistaje del lenguaje o BLST?
Respuesta
-
Se aplica a niños de 6 años en adelante
-
Discrimina con rapidez sujetos con problemas de desarrollo del lenguaje
-
Es un modelo tridimensional con dos escalas
-
Evalúa el lenguaje expresivo, la comprensión verbal A y la B
Pregunta 14
Pregunta
El Test de Banskon para el despistaje del lenguaje evalúa
Respuesta
-
Los procesos perceptivos, asociativos y expresivos
-
El lenguaje expresivo y la comprensión verbal
-
La forma, contenido, uso, y la discriminación auditiva y verbal por el canal comprensivo y expresivo
-
Todas son correctas
Pregunta 15
Pregunta
¿Qué test o escala pretende establecer niveles de dominio del lenguaje oral en niños normales para la adecuación de los niveles pedagógicos de cada grupo?
Respuesta
-
El test de Bankson para el despistaje del lenguaje
-
Las escalas para evaluar el desarrollo del lenguaje de Reynell
-
El test de habilidades lingüísticas de Illinois
-
La prueba del lenguaje oral de Navarra
Pregunta 16
Pregunta
La prueba del lenguaje oral de Navarra o PLON
Respuesta
-
Se aplica a niños de entre 4-6 años
-
Evalúa la forma, contenido y uso del lenguaje dentro del marco teórico de Bloom
-
La evaluación de la forma contiene 2 subescalas ( fonología y morfología-sintáxis)
-
Todas son correctas
Pregunta 17
Pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA sobre el test de vocabulario en imágenes de Peabody o PPVT-R?
Respuesta
-
Es un test global
-
Evalúa el lenguaje comprensivo mediante imágenes
-
No es aconsejable para niños con mala discriminación visual o auditiva
-
Está compuesto pro 150 láminas con 3 imágenes para elección múltiple
Pregunta 18
Pregunta
¿Qué prueba evalúa el lenguaje expresivo y semántico en sujetos normales y afásicos?
Respuesta
-
El inventario de articuación
-
El PPVT-R
-
El test de conceptos básicos de Boehm
-
El test de vocabulario de Boston
Pregunta 19
Pregunta
¿Cuál de las siguientes pruebas de evaluación del lenguaje oral NO es estandarizada?
Respuesta
-
Test de conceptos básicos de Boehm
-
Test del lenguaje de Stycar (SLT)
-
Inventario de articulación
-
Evaluación del lenguaje y procedimiento de despistaje y tratamiento (LARSP)
Pregunta 20
Pregunta
¿Cuál de las siguientes pruebas estandarizadas del lenguaje escrito NO es una prueba de habilidades previas a la lectura?
Respuesta
-
Test el ABC de Lourenço Filo
-
Batería de madurez lectora
-
Pruebas de lectura, niveles 1 y 1
-
Batería de procesos lectores
Pregunta 21
Pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto al test ABC de Lourenço es FALSA?
Respuesta
-
Es una prueba de lectura
-
Evalúa habilidades relacionadas con la madurez para la lectura
-
Se aplica a niños de entre 6 y 14 años
-
Se aplica individualmente y está orientada a la intervención
Pregunta 22
Pregunta
En cuanto a la bateria de madurez lectora
Respuesta
-
Es una prueba de carácter preventivo
-
Evalúa los prerrequisitos para la lectura
-
Consta de dos partes : batería predicativa y batería de lectura
-
Todas son correctas
Pregunta 23
Pregunta
La prueba de lectura, niveles 1 y 2 para la evaluación del lenguaje escrito
Respuesta
-
Es una prueba no estandarizada
-
El nivel 1 consta de tres partes: comprensión auditiva, comprensión visual y discriminación visual
-
Es una prueba de carácter preventivo y evalúa los prerrequisitos para la lectura
-
Considera la percepción como elemento primero y básico del proceso lector
Pregunta 24
Pregunta
En cuanto el test Reversal podemos decir que
Respuesta
-
Es una prueba de lectura
-
Considera a la percepción como elemento primero y básico del proceso lector
-
Consta de dos partes: batería predicativa y batería de lectura
-
Basa su construcción en la atención de los elementos lingüísticos, espacio-visuales y simbólicos
Pregunta 25
Pregunta
¿Cuál de las siguientes pruebas estandarizadas para la evaluación del lenguaje escrito NO es una prueba de lectura?
Respuesta
-
Comprensión de órdenes escritas
-
Evaluación de la comprensión lectora; batería IDEPA
-
Batería PROLEC de procesos lectores
-
Evaluación de la lengua castellana, ciclo medio
Pregunta 26
Pregunta
Respecto a la prueba de lectura estandarizada denominada EDIL ( exploración de las dificultades individuales de lectura)
Respuesta
-
Pretende una evaluación analítica-cualitativa para el establecimiento de programas de recuperación individualizada
-
Consta de tres escalas: exactitud lectora, comprensión lectora y velocidad lectora
-
Ha sido realizada para la población española
-
Todas son correctas
Pregunta 27
Pregunta
La batería de evaluación de la lectura BEL
Respuesta
-
Proporciona un análisis cualitativo de la información para identificar niños con retraso lector
-
Consta de 5 subescalas: general, perceptivas, exploración del nivel de palabra, nivel de frase y procesamiento del texto
-
Es una prueba no estructurada
-
Todas son correctas
Pregunta 28
Pregunta
La batería de comprensión lectora SURCO
Respuesta
-
Entiende la lectura como un proceso complejo en que intervienen dificultades del texto, información del sujeto y sus actividades durante la lectura
-
Es una prueba estandarizada
-
Evalúa la comprensión lectora mediante tres pruebas: detección de fallos de la comprensión, conocimiento de estrategias generales en situaciones específicas y prueba de comprensión basada en estrategias específicas
-
Todas son correctas
¿Quieres crear tus propios Tests gratis con GoConqr? Más información.