LAS ESTACIONES DEL AÑO

Las estaciones son los periodos del [blank_start]año[blank_end] en los que las condiciones climáticas imperantes se mantienen, en una determinada región, dentro de un cierto rango. Estos periodos duran aproximadamente [blank_start]tres[blank_end] meses y se denominan primavera, verano, otoño e [blank_start]invierno[blank_end] aunque en las regiones de la tierra cercanas al ecuador las estaciones son sólo dos, la estación seca y la [blank_start]lluviosa[blank_end] ya que en ellas varía drásticamente el régimen de lluvias, pero no así la temperatura.

El Otoño comienza el 21 de marzo y acaba el 20 de junio. Los días empiezan a ser más cortos, las temperaturas bajan y llueve mucho. Los animales empiezan a prepararse para el frío o emigran; las plantas pierden sus hojas.

El Invierno comienza el 21 de junio y acaba el 20 de septiembre. Los días son muy cortos y las noches muy largas; las temperaturas muy frías y las precipitaciones en forma de nieve. Los animales y las plantas tienen poca actividad.

La Primavera comienza el 21 de septiembre y acaba el 20 de diciembre. Los días comienzan a ser más largos y las temperaturas se suavizan; hay lluvias abundantes; los animales despiertan de sus letargos invernales y comienzan a prepararse para la procreación; las aves que habían emigrado en otoño, regresan a sus nidos, y las plantas echan sus primeras hojas, flores y frutos.

El Verano comienza el 21 de diciembre y acaba el 20 de marzo. Los días son muy largos y las noches cortas; las precipitaciones son en forma de tormenta y las temperaturas son elevadas. Los animales atienden a sus crías y las plantas están llenas de hojas y frutos.

Las estaciones son periodos del año que resultan a causa de las variaciones climáticas que sufre la Tierra. El verano y la primavera corresponden a la mitad del año en que los días duran más que las noches, mientras que en el otoño y el invierno las noches son más largas que los días. Leer más en: http://micorazondetiza.com/proyectos/ambiente-natural-social/las-cuatro-estaciones

El [blank_start]verano[blank_end] es el periodo vacacional por excelencia, cuando llega el verano nuestras energías se activan y nos sentimos más alegres y activos. El [blank_start]sol[blank_end] resplandece, el [blank_start]aire[blank_end] es caliente y seco, el [blank_start]agua[blank_end] fresca... todo nos invita a la vida al [blank_start]aire[blank_end] libre. Es una época de fiestas y celebraciones frecuentes

En ambos [blank_start]hemisferios[blank_end] el otoño es la estación de las cosechas (maíz, girasol, uva) y de las emigraciones de aves. En sentido figurado el otoño representa la vejez. De los verdes intensos del verano se pasa al amarillo, naranja, ocre, marrón... una gama de colores que da una belleza singular a parques y jardines, campos y bosques. En otoño comenzamos a preparar la ropa abrigada para un invierno que se acerca.

Había una vez un parque que durante el [blank_start]invierno[blank_end] había estado triste. Los árboles estaban sin hojas, no había hierba, los niños y las niñas iban poco porque hacía frío, las flores estaban dormidas bajo la tierra (los niños y las niñas se situarán sentados en el suelo, con los brazos alrededor de las piernas y la cabeza escondida, todo lo escondida que puedan). Pero un buen día el sol calentó un poco más, empezó a salir la hierba, los árboles echaron hojas y las flores despertaron (los niños y las niñas levantan la cabeza y se frotan los ojos). Unas nubes juguetonas, que pasaron por el cielo, vieron al sol y le preguntaron que por qué no se escondía detrás de ellas. Entonces el sol les contó que había llegado la primavera y a las plantas les hacía falta calor para crecer. Las nubes, que sabían que las plantas también necesitan agua, decidieron regarlas un poco. Se pusieron a bailar y cayó agua sobre el parque. Las flores al sentir el agua se estiraron un poco y salieron de la tierra (los niños y las niñas se ponen de rodillas y estiran los brazos). Cuando el jardinero, que cuidaba el parque, vio que habían nacido las flores, todos los días las regaba y el sol siguió calentando. Así, las flores se pusieron grandes y abrieron sus pétalos (los niños y las niñas se ponen de pie y se estiran todo lo que pueden). El parque estaba ya alegre.

-¿Cómo se llama el movimiento de la Tierra alrededor del Sol?

-¿Qué es un equinoccio?