Biostatistica 46-95

Descripción

Edinarojec
Loredana Paladii
Test por Loredana Paladii, actualizado hace más de 1 año
Loredana Paladii
Creado por Loredana Paladii hace alrededor de 3 años
1720
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
CM Precizați caracteristicile factoriale
Respuesta
  • consecinţele bolii
  • rezultatul tratamentului
  • doza medicamentului
  • vârsta
  • sexul

Pregunta 2

Pregunta
CM Selectați afirmațiile corecte despre datele statistice
Respuesta
  • sunt mărimi concrete
  • sunt mărimi abstracte
  • sunt purtătoare de informaţii
  • pot fi primare sau derivate
  • pot fi absolute şi relative

Pregunta 3

Pregunta
CM Selectați afirmațiile adevărate despre indicatorul statistic
Respuesta
  • este rezultat al cercetării
  • are formă specifică de exprimare
  • are conţinut real
  • are formulă proprie de calcul
  • are formă nespecifică de exprimare

Pregunta 4

Pregunta
CM Selectați afirmațiile FALSE cu privire la indicatorul statistic
Respuesta
  • este expresia numerică a evenimentului
  • are formă specifică de exprimare
  • are funcţie de control
  • nu poate fi determinat în mod obiectiv
  • poate fi obţinut înaintea datelor statistice

Pregunta 5

Pregunta
CM Selectaţi afirmaţiile corecte despre scala nominală
Respuesta
  • se utilizează pentru reprezentarea variabilelor calitative
  • permite determinarea medianei
  • permite determinarea dominantei
  • clasifică unitățile statistice în categorii distincte
  • ordonează ierarhic unitățile statistice

Pregunta 6

Pregunta
CM Selectaţi particularitățile scalei ordinale
Respuesta
  • nu măsoară diferența dintre poziţiile succesive ale scalei
  • măsoară diferența dintre poziţiile succesive ale scalei
  • indicatorul cel mai util, în cazul tendinţei centrale, este
  • indicatorul cel mai util, în cazul tendinţei centrale, este mediana
  • clasifică unitățile statistice în categorii distincte

Pregunta 7

Pregunta
CM Selectaţi componentele capitolului „Inroducere” al unei lucrări științifice
Respuesta
  • scopul și obiectivele lucrării
  • criteriile de includere și excludere a participanților
  • discutarea critică a rezultatelor
  • descrierea exactă a loturilor de studii
  • importanța aplicativă a lucrării

Pregunta 8

Pregunta
CM Selectați afirmațiile corecte despre scala de interval
Respuesta
  • nu măsoară diferenţa dintre două numere ale scalei
  • valoarea zero denotă absenţa completă a caracteristicii urmărite
  • valoarea zero nu denotă absenţa completă a caracteristicii urmărite
  • măsoară diferenţa dintre două numere ale scalei
  • nu permite multiplicarea sau divizarea valorilor

Pregunta 9

Pregunta
CM Selectați afirmațiile corecte despre scala de raport
Respuesta
  • valoarea zero indică absenţa completă a variabilei studiate
  • permite multiplicarea sau divizarea valorilor
  • nu măsoară diferenţa dintre două numere ale scalei
  • nu permite utilizarea tuturor metodelor statistice
  • permite utilizarea tuturor metodelor statistice

Pregunta 10

Pregunta
CM Selectați tipurile observării statistice în funcţie de volum
Respuesta
  • periodică
  • totală
  • Curentă
  • selectivă
  • special organizată

Pregunta 11

Pregunta
CM Selectați tipurile observării statistice în funcţie de timp
Respuesta
  • selectivă
  • curentă
  • special organizată
  • periodică
  • totală

Pregunta 12

Pregunta
CM Precizați particularităţile cercetării periodice
Respuesta
  • utilizată pentru fenomene cu variabilitate nepronunțată în timp
  • utilizată pentru fenomene cu variabilitate pronunțată în timp
  • aplicată în regim curent
  • fixează data şi chiar ora de înregistrare a datelor
  • aplicată la anumite intervale de timp

Pregunta 13

Pregunta
CM Selectaţi metodele de culegere a datelor
Respuesta
  • recensământul
  • sondajele statistice
  • observarea părţii principale
  • monografia totală
  • monografia variaţională

Pregunta 14

Pregunta
CM Indicați caracteristicile monografiei (metodă de culegere a datelor)
Respuesta
  • este o metodă totală, permanentă
  • este o metodă parţială, aprofundată
  • este o metodă descriptivă
  • este o metodă analitică
  • este o metodă inutilă pentru generalizarea rezultatelor

Pregunta 15

Pregunta
CM Selectați afirmațiile corecte despre metoda de anchetă statistică
Respuesta
  • este o metodă de observare parţială, periodică
  • este o metodă de observare parţială, special organizată
  • este o metodă de observare parţială, permanentă
  • presupune reprezentativitatea eşantioanelor
  • nu presupune reprezentativitatea eşantioanelor

Pregunta 16

Pregunta
CM Selectați ce este caracteristic pentru erorile sistematice de înregistrare
Respuesta
  • au incidenţă sporită
  • au incidenţă redusă
  • sunt rezultat al neatenției operatorului
  • sunt rezulatat al neînţelegerii scopului observării
  • sunt prevenite prin instruirea personalului

Pregunta 17

Pregunta
CM Precizați particularităţile erorilor întâmplătoare de înregistrare
Respuesta
  • nu influenţează vădit acurateţea rezultatelor
  • au incidenţă sporită
  • influenţează vădit acurateţea rezultatelor
  • sunt rezultat al neatenției operatorului
  • provin din necunoaşterea unor noţiuni

Pregunta 18

Pregunta
CM Selectați ce include controlul cantitativ al datelor
Respuesta
  • verificarea completitudinii datelor
  • verificarea naturii calitative a datelor
  • verificarea volumului de date
  • verificarea primirii tuturor formularelor
  • verificarea logică a datelor

Pregunta 19

Pregunta
CM Selectați afirmaţiile corecte despre rezultatele cercetării ştiinţifice
Respuesta
  • nu pot fi testate
  • sunt „dogmatice"
  • sunt documentate minuţios
  • pot fi confirmate sau infirmate
  • pot fi verificate

Pregunta 20

Pregunta
CM Selectați caracteristicile unui experiment ştiinţific
Respuesta
  • subiectivitatea
  • fidelitatea
  • obiectivitatea
  • validitatea
  • incomparabilitatea

Pregunta 21

Pregunta
CM Indicați tipurile de cercetare ştiinţifică
Respuesta
  • imperativă
  • aplicativă
  • interactivă
  • fundamentală
  • pentru dezvoltare

Pregunta 22

Pregunta
CM Selectați calitățile unui studiu clinic bun
Respuesta
  • fezabil
  • interesant
  • nerelevant
  • etic
  • nou

Pregunta 23

Pregunta
CM Precizați ce include etapa de pregătire a studiului
Respuesta
  • formularea temei studiului
  • colectarea datelor statistice
  • definirea scopului studiului
  • formularea obiectivelor
  • sistematizarea datelor statistice

Pregunta 24

Pregunta
CM Selectați calitățile metodelor de măsurare şi clasificare din cadrul studiului ştiinţific
Respuesta
  • nestandardizabile
  • clare
  • obiective
  • reproductibile
  • adaptabile problemei cercetate

Pregunta 25

Pregunta
CM Precizați ce include etapa de stabilire a planului studiului ştiinţific
Respuesta
  • alegerea tipului studiului
  • culegerea datelor
  • stabilirea populaţiei ţintă
  • gruparea variabilelor de interes
  • alegerea eşantionului studiului

Pregunta 26

Pregunta
CM Precizați ce se include în etapa de definire a eşantionului
Respuesta
  • alegerea tipului de eşantion
  • alegerea modului de eşantionare
  • stabilirea scalelor de măsură pentru unităţile cercetate
  • definirea tipului de culegere a indicatorilor
  • definirea variabilelor

Pregunta 27

Pregunta
CM Selectați întrebările la care oferă răspuns etapa de analiză a rezultatelor primare
Respuesta
  • procedeele statistice aplicate sunt adecvate?
  • ipoteza se confirmă sau se respinge?
  • a fost suficientă analiza numerică?
  • datele cu care se lucrează sunt corecte?
  • care este semnificaţia rezultatelor?

Pregunta 28

Pregunta
CM Selectați întrebările la care oferă răspuns etapa de analiză a rezultatelor finale
Respuesta
  • ipoteza se confirmă sau se respinge?
  • care este semnificaţia rezultatelor?
  • a fost suficientă analiza numerică?
  • procedeele statistice aplicate sunt adecvate?
  • datele cu care se lucrează sunt corecte?

Pregunta 29

Pregunta
CM Selectaţi lacunele frecvente în prezentarea unei lucrări
Respuesta
  • definirea clară a criteriilor de includere şi excludere din studiu
  • neidentificarea populaţiei ţintă
  • descrierea riguroasă a tehnicilor de măsurare
  • analiza insuficientă a datelor aberante
  • prezentarea excesivă a datelor brute

Pregunta 30

Pregunta
CM Selectaţi cerințele privind stilul redactării studiului
Respuesta
  • timp prezent pentru redarea metodei și rezultatelor
  • timp trecut pentru redarea metodei și rezultatelor
  • timp prezent pentru noțiuni bine cunoscute
  • timp trecut pentru noțiuni bine cunoscute
  • persoana 1 singular

Pregunta 31

Pregunta
CM Selectaţi componentele capitolului „Material și metode” al unei lucrări științifice
Respuesta
  • importanța teoretică a lucrării
  • criteriile de includere și excludere a participanților
  • discutarea critică a rezultatelor
  • descrierea exactă a loturilor de studii
  • descrierea testelor statistice utilizate

Pregunta 32

Pregunta
CM Selectaţi tipurile cercetării în funcție de durata culegerii datelor
Respuesta
  • transversală
  • exhaustivă
  • prin eșantionare
  • longitudinală
  • descriptivă

Pregunta 33

Pregunta
CM Alegeți tipurile de selecție a unităţilor statistice
Respuesta
  • secvenţională
  • aleatoare
  • intervenţională
  • dirijată
  • mixtă

Pregunta 34

Pregunta
CM Indicați tipurile de grafice
Respuesta
  • cartodiagrame
  • diagrame
  • cu coordonate rectangulare
  • cu coordonate polare
  • speciale

Pregunta 35

Pregunta
CM Selectați tipurile de diagrame
Respuesta
  • cu structură terţiară
  • de proporţii
  • cu coordonate geografice
  • cu coordonate bipolare
  • bazate pe lungimi

Pregunta 36

Pregunta
CM Selectati diagramele bazate pe lungimi
Respuesta
  • diagrama cu bare
  • diagrama de structură în dreptunghi
  • diagrama de structură în cerc
  • pictograma
  • cartograma

Pregunta 37

Pregunta
CM Selectați tipurile reprezentărilor grafice utilizate pentru reprezentarea ratelor
Respuesta
  • graficele cu coordonate rectangulare
  • diagramele cu coordonate geografice
  • diagramele cu bare
  • diagramele de proporţii
  • diagramele cu benzi

Pregunta 38

Pregunta
CM Selectați reprezentările grafice corecte ale indicatorului de proporţie
Respuesta
  • diagrama de structură în cerc
  • cartograma
  • diagrama de structură radială
  • diagrama Scatter
  • diagrama de structură în dreptunghi

Pregunta 39

Pregunta
CM Selectaţi cazurile de utilizare a graficului cu coordonate rectangulare:
Respuesta
  • incidența bolilor aparatului respirator
  • distribuția mortalității infantile pe cauze de deces
  • structura mortalității generale
  • ponderea bolilor aparatului circulator
  • evoluția prevalenței fumatului în populație

Pregunta 40

Pregunta
CS Indicați cazul de utilizare a diagramei de structură în cerc
Respuesta
  • rata bolii în populație
  • distribuția populației pe vârste
  • numărul total de bolnavi spitalizați
  • asigurarea populaţiei cu medici
  • nivelul asigurarii populației cu paturi

Pregunta 41

Pregunta
CS Selectați reprezentarea grafică corectă pentru dinamica asigurării populației cu personal medical
Respuesta
  • diagrama radială
  • diagrama lineară
  • diagrama Scatter
  • diagrama polară
  • diagrama sectorială

Pregunta 42

Pregunta
CS Selectați cazul corect de utilizare a diagramei radiale
Respuesta
  • rata mortalităţii generale
  • numărul accidentelor rutiere în 24 de ore
  • numărul de persoane intervievate
  • proporția accidentelor rutiere în 24 de ore
  • distribuția bolilor în populație

Pregunta 43

Pregunta
CM Selectati afirmatiile corecte privitor la etapele de construire a diagramei de structură în cerc
Respuesta
  • raza cercului este o valoare spontană
  • raza cercului este o valoare medie
  • raza cercului este o valoare medie ponderată
  • valoarea indicatorului, în procente, se transferă în grade
  • valoarea indicatorului, în grade, se transferă în procente

Pregunta 44

Pregunta
CM Precizați afirmațiile corecte referitor la construirea diagramei radiale
Respuesta
  • raza cercului este o valoare spontană
  • raza cercului este o valoare medie
  • raza cercului este o valoare absolută
  • cercul se împarte într-un numar anumit de perioade
  • cercul se împarte într-un număr arbitrar de perioade

Pregunta 45

Pregunta
CM Selectaţi afirmațiile corecte referitor la utilitatea practică a reprezentărilor grafice
Respuesta
  • reprezintă structura corelației dintre factorii de risc
  • reprezintă structura fenomenului investigat
  • reprezintă dinamica şi legităţile fenomenului
  • reprezintă gradul de răspândire a fenomenului
  • măsoară gradul de influenţă a factorilor asupra fenomenului

Pregunta 46

Pregunta
CM Precizați componentele de bază ale graficului
Respuesta
  • suprafaţa de reprezentare
  • suprafaţa graficului
  • aria graficului
  • argumentarea necesității graficului
  • soft-ul graficului

Pregunta 47

Pregunta
CM Selectați elementele componente ale suprafeței de reprezentare a graficului
Respuesta
  • eticheta reţelei de axe
  • titlul sau denumirea graficului
  • valorile intervalelor scalei
  • legenda graficului
  • scala haşurilor aplicate

Pregunta 48

Pregunta
CS Selectaţi varianta corectă de răspuns pentru termenul „frecvenţa bolii”:
Respuesta
  • populaţia purtătoare a factorilor de risc, susceptibilă de a dezvolta o anumită boală
  • orice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă superioară celei aşteptate
  • intensitatea cu care apare o boală într-o populaţie
  • condiţia care prin existenţa ei menţine starea de sănătate a unei populaţii
  • raportul dintre bolile existente într-o populaţie

Pregunta 49

Pregunta
CS Selectati afirmatia corectă pentru termenul „cauzalitate”:
Respuesta
  • populaţia purtătoare a factorilor de risc, susceptibilă de a dezvolta o anumită boală
  • orice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă superioară celei aşteptate
  • relaţia dintre toţi factorii de risc şi efectele pe care le-ar putea produce
  • condiţia care prin existenţa ei menţine starea de sănătate a unei populaţii
  • condiţia care prin existenţa ei deteriorează starea de sănătate a unei populaţii

Pregunta 50

Pregunta
CS Precizați în ce se măsoară mărimile relative
Respuesta
  • în unitatea de măsură a fenomenului studiat
  • numai în procente
  • în coeficienţi, procente, promile, prodecimile, prosantimile
  • numai în promile
  • sunt mărimi adimensionale
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Test de Matemáticas
Diego Santos
TEST INMUNOLOGÍA (1)
VICTOR MANUEL VITORIA RUIZ
Fundamentos Básicos de la electricidad
SC IDEA
Cinemática
maya velasquez
Aula Invertida
Diego Santos
Mapas mentales en ExamTime
arturo.alpizar
Fin de Curso: Preguntas para nuestros alumnos
Diego Santos
LA REPRODUCCION EN LOS ANIMALES
Liliam Beatriz Meneses Quintero
Clase Invertida paso a paso
Diego Santos
Beneficios de la Planeación
sinadep.snte
Resúmenes 3er Parcial.- Embriología, Histología y Anatomía
Mario Alberto Solis Villanueva