Pregunta 1
Pregunta
La educación es un proceso integral de desarrollo de las potencialidades del ser humano
Pregunta 2
Pregunta
Las experiencias de aprendizaje “tejen redes neuronales” en el pensamiento del niño.
Pregunta 3
Pregunta
3 Un facilitador comprometido con enseñar, escucha con empatía.
Pregunta 4
Pregunta
4 Para un mejor aprendizaje, el aprendizaje debe ser significativo, es decir, conectarse con los conocimientos previos de los estudiantes.
Pregunta 5
Pregunta
Tomar en cuenta los estilos de aprendizaje es fundamental para no dar oportunidades a todos los estudiantes.
Pregunta 6
Pregunta
La motivación permite que se supere cualquier dificultad en el aprendizaje.
Pregunta 7
Pregunta
Para que el estudiante aprenda es importante que lo que aprende tenga importancia para solucionar problemas de su vida.
Pregunta 8
Pregunta
Los trastornos de aprendizaje son imposibles de solucionar, por lo que los estudiantes afectados deben ser aislados.
Pregunta 9
Pregunta
Tener un clima agradable de aula, respetuoso pero alegre, sirve para facilitar el proceso educativo.
Pregunta 10
Pregunta
Los procesos de percepción, atención y memoria son vitales en los procesos de construcción del pensamiento.
Pregunta 11
Pregunta
Un portafolio de aprendizaje se construye paralelamente ampliando lo que se aprende con el texto, con el facilitador y con el grupo.
Pregunta 12
Pregunta
La desnutrición influencia en el desarrollo evolutivo de los niños al punto que posiblemente se tengan problemas de rendimiento escolar.
Pregunta 13
Pregunta
Los estudiantes con dificultades de aprendizaje pueden mejorar mucho con un poco de atención especial.
Pregunta 14
Pregunta
Los estudiantes con dificultades de aprendizaje pueden mejorar mucho con actividades remediales y el apoyo del facilitador en el aula.
Pregunta 15
Pregunta
La Psicopedagogía tiene la responsabilidad de promover mejores procesos de aprendizaje rediseñando los procesos de aprendizaje y de enseñanza.