Fiz : 390-419

Descripción

Test sobre Fiz : 390-419, creado por Mihaela Doschinescu el 01/06/2022.
Mihaela Doschinescu
Test por Mihaela Doschinescu, actualizado hace más de 1 año
Mihaela Doschinescu
Creado por Mihaela Doschinescu hace más de 2 años
376
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
In cavitatea bucala la adult are loc scindarea enzimatica a:
Respuesta
  • lipidelor;
  • glucozei;
  • maltozei;
  • amidonului fiert;
  • proteinelor;

Pregunta 2

Pregunta
In cavitatea bucala la adult are loc scindarea enzimatica a:
Respuesta
  • lipidelor;
  • glucozei;
  • maltozei;
  • amidonului preparat ;
  • proteinelor;

Pregunta 3

Pregunta
In cazul alcalozelor metabolice:
Respuesta
  • se produce hipoventilaţie ca mecanism de compensare;
  • scade PCO2 în sânge;
  • creşte bicarbonatul standard;
  • scade reabsorbţia renală a bicarbonatului ca mecanism de compensare;
  • creşte potasiemia;

Pregunta 4

Pregunta
În cazul ochiului emetrop:
Respuesta
  • axul optic al ochiului este mai lung comparativ cu ochiul miop;
  • imaginea obiectelor plasate la peste 6 m de ochi este clară, fără acomodare ;
  • refracția optică este excesivă;
  • imaginea obiectelor plasate la infinit este clară, fără acomodare ;
  • imaginea obiectelor plasate mai aproape de 6 m de ochi este clară, cu acomodare ;

Pregunta 5

Pregunta
În cazul ochiului emetrop:
Respuesta
  • avem de a face cu un ochi cu eroare de refracție;
  • imaginea obiectelor se formează pe retina ( pata galbenă);
  • imaginea se formează înaintea retinei;
  • imaginea este virtuala și e inversata;
  • imaginea reala și nu e inversata;

Pregunta 6

Pregunta
În cazul ochiului hipermetrop:
Respuesta
  • axul ochiului este mai lung
  • imaginea se formează dupa retina
  • corneea este deformată;
  • cristalinul devine opac
  • puterea de refractie a ochiului creste

Pregunta 7

Pregunta
În cazul ochiului hipermetrop:
Respuesta
  • punctul proxim al vederii clare se depărtează;
  • imaginea clară se formează după retina;
  • axul optic al ochiului este mai scurt;
  • corecția se obține cu lentile divergente;
  • corecția se obține cu lentile cilindrice;

Pregunta 8

Pregunta
În cazul ochiului miop:
Respuesta
  • axul ochiului poate fi mai lung;
  • imaginea se formează dupa retina;
  • axul ochiului este mai scurt;
  • corecția se realizează cu lentile convergente;
  • corecția se realizează cu lentile cilindrice;

Pregunta 9

Pregunta
În cazul ochiului prezbit:
Respuesta
  • scade elasticitatea cristalinului;
  • crește contractilitatea mușchilor ciliari;
  • cresc limitele de acomodare;
  • creste axul ochiului;
  • cristalinul devine opac;

Pregunta 10

Pregunta
In ce consta rolul de protecție al salivei:
Respuesta
  • reglarea pH-ului mediului intern;
  • lavajul cavitații bucale de resturi alimentare;
  • acțiunea anti-microbiana;
  • acțiune antifungică;
  • scindarea amidonului;

Pregunta 11

Pregunta
În compoziția materiilor fecale, în reziduu uscat, predomină:
Respuesta
  • bacteriile;
  • lipidele;
  • proteinele;
  • produșii nedigerați, celule descumate, mucus, leucocite, pigmenți;
  • glucide;

Pregunta 12

Pregunta
În cursul absorbției:
Respuesta
  • crește nivelul insulinei plasmatice;
  • crește captarea de aminoacizi în celule;
  • crește oxidarea acizilor grași și cetogeneza;
  • crește glicogeneza hepatică;
  • insulina stimulează captarea glucozei în neuroni;

Pregunta 13

Pregunta
In cursul unui exercițiu fizic prelungit NU creste pierderea de apa prin:
Respuesta
  • piele (pierderi insensibile);
  • sistemul respirator (pierderi insensibile);
  • materiile fecale;
  • urina;
  • sudoare;

Pregunta 14

Pregunta
In ducte, celulele epiteliale striate elaborează saliva finala, astfel:
Respuesta
  • Sodiul nu se absoarbe;
  • Bazolateral sodiul e transportat active prin ATP-aza Na+/ K+;
  • Clorul se absoarbe apical activ (antiport Cl-/ HCO3-) si bazolateral prin canale de Cl-;
  • K+ si HCO3- se secreta;
  • Joncțiunile intercelulare permit pasajul glucozei;

Pregunta 15

Pregunta
In formula leucocitară normală la adult întâlnim:
Respuesta
  • l% - eozinofile;
  • 65% - limfocite;
  • 8% - monocite;
  • 60% - neutrofile;
  • 10% - bazofile;

Pregunta 16

Pregunta
In hipervolemie:
Respuesta
  • Crește debitul cardiac;
  • Scade întoarcerea venoasă;
  • Scade debitul cardiac;
  • Crește întoarcerea venoasă;
  • Scade secreția de aldosteron;

Pregunta 17

Pregunta
În inspirație plămânii urmează mișcările cutiei toracice datorită:
Respuesta
  • surfactantului;
  • scăderii presiunii intrapleurale;
  • scăderii presiunii intrapulmonare;
  • bronhomotricităţii;
  • țesutului pulmonar elastic;

Pregunta 18

Pregunta
In mod normal, hematiile se caracterizează prin cu EXCEPȚIA:
Respuesta
  • conțin circa 2 gr Hb/celulă;
  • nu au nucleu;
  • iau naștere în măduva roșie osoasă din eritroblaști;
  • se formează în circulație din celule imature numite reticulocite;
  • trăiesc circa 10 zile;

Pregunta 19

Pregunta
In mod normal, hematiile:
Respuesta
  • conțin circa 2 gr Hb/celulă;
  • nu au nucleu;
  • iau naștere în măduva roșie osoasă din eritroblaşti;
  • se maturizează în circulație din celule imature numite reticulocite;
  • trăiesc circa 50 zile;

Pregunta 20

Pregunta
In reglarea eritropoezei intervin:
Respuesta
  • eritropoetinele cu rol stimulant;
  • interleukinele 1 şi 3 cu rol inhibitor;
  • lactoferina cu rol stimulator;
  • prostaglandinele E cu rol stimulator;
  • eritropoetinele cu rol inhibitor;

Pregunta 21

Pregunta
În reglarea reflexă a respirației NU participă:
Respuesta
  • Receptorii alveolari;
  • Baroreceptorii vasculari;
  • Receptori viscerali din rinichi și ficat;
  • Propriorceptori musculari;
  • Chemoreceptori vasculari;

Pregunta 22

Pregunta
In saliva și în sucul gastric sunt substanțe organice comune:
Respuesta
  • Mucoproteinele (mucina);
  • acidul uric, urea;
  • Lipaza;
  • Pepsinogen;
  • Factor intrinsic;

Pregunta 23

Pregunta
În timpul inspirației obișnuite are loc:
Respuesta
  • scăderea presiunii pleurale;
  • creșterea presiunii alveolare;
  • revenirea toracelui la dimensiunile de repaus;
  • relaxarea diafragmului;
  • scăderea presiunii alveolare;

Pregunta 24

Pregunta
In urma digestiei gastrice se formează o pasta omogena, semifluida cu reacție acida numita:
Respuesta
  • bol alimentar;
  • chim gastric;
  • chim intestinal;
  • bol fecal;
  • substanța alimentara;

Pregunta 25

Pregunta
Indicați localizarea centrilor corticali:
Respuesta
  • girusul postcentral - centrul vizual;
  • girusul postcentral - centrul sensorial somatic;
  • girusul occipital - centrul vizual;
  • girusul frontal - centrul auditiv;
  • girusul temporal - centrul auditiv;

Pregunta 26

Pregunta
Intensitatea sunetelor se măsoară:
Respuesta
  • în daltoni;
  • în volti;
  • în pascali;
  • în decibeli;
  • în amperi;

Pregunta 27

Pregunta
Intr-o hipovolemie izotonă sunt stimulate următoarele mecanisme corectoare, cu EXCEPȚIA:
Respuesta
  • creșterea secreției de HAD;
  • apariția senzației de sete;
  • creșterea secreției de renină;
  • creșterea secreției de factor natriuretic atrial;
  • creșterea conținutului de albumine;

Pregunta 28

Pregunta
Izotonia semnifica valoarea constanta a osmolarităii egala cu:
Respuesta
  • 300 atm;
  • 300 mosmol/l;
  • 300 mosmol;
  • 300 osmol/l;
  • 300 mg%;

Pregunta 29

Pregunta
Kalikreina:
Respuesta
  • Este un hormon steroid;
  • Descompune kininogenul;
  • Are rol vasodilatator;
  • Creste reabsorbția de Na+ în ducte;
  • Este un factor de creștere;

Pregunta 30

Pregunta
La care din hrana ingerata se elimina o cantitate maxima de saliva:
Respuesta
  • unt;
  • pâine;
  • pesmeți;
  • cartofi;
  • carne;
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Faltas de Orotografía
Diego Santos
Tema 7. Organización Económica de las Sociedades
Joaquín Ruiz Abellán
Preguntas del Pensamiento Matemático 1
Raúl Fox
¿Qué es el Antiguo Régimen?
maya velasquez
Elaboración de mapas mentales
Angie Palacio
Fundamentos de AdWords 1
Juan Antonio Gonzalez Lombana
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
Todos mis RECURSOS...
Ulises Yo
VERBOS FRANCÉS (presente)
Virginia CR
Uso De Los Tiempos Verbales
Laura -
V. LA GOBERNANZA DEL SISTEMA EDUCATIVO
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FISICA FEDERALIZADA