Biostat 51-100

Descripción

Test sobre Biostat 51-100, creado por Laura Psenicinii el 03/06/2022.
Laura Psenicinii
Test por Laura Psenicinii, actualizado hace más de 1 año
Laura Psenicinii
Creado por Laura Psenicinii hace alrededor de 2 años
200
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Caracter de evidenta atributiv este:
Respuesta
  • vărsta
  • greutatea corpului
  • forma nozologică
  • numărul zilelor de tratament
  • înălțimea

Pregunta 2

Pregunta
După plenitudinea cercetării, studiul statistic poate fi:
Respuesta
  • curent
  • integral
  • tipologic
  • anamnestic
  • selective

Pregunta 3

Pregunta
După timpul efectuării, studiul statistic poate fi:
Respuesta
  • retrospectiv
  • prospective
  • curent
  • aleator
  • selective

Pregunta 4

Pregunta
Eroare de tip metodic în cadrul analizei statistice reprezintă:
Respuesta
  • analiza calitativă incorectă
  • matematizarea excesivă a studiului
  • determinarea incorectă a unității de observație
  • determinarea incorectă a obiectului de studio
  • selecția incorecta

Pregunta 5

Pregunta
Eroare de tip logic în cadrul analizei statistice este:
Respuesta
  • gruparea incorectă a caracterelor de evidență
  • matematizarea excesivă a studiului
  • determinarea incorectă a unității de observație
  • determinarea incorectă a scopului de studio
  • determinare incorectă a clasificări

Pregunta 6

Pregunta
Care varianta caracterizează unitatea statistică:
Respuesta
  • model statistic
  • informație statistică
  • variabilă statistică
  • parametru statistic
  • coeficient statistic

Pregunta 7

Pregunta
Etapa de observare statistică se referă la:
Respuesta
  • interpretarea rezultatelor
  • sistematizarea datelor statistice
  • calcularea indicatorilor statistici
  • prelucrarea datelor statistice
  • obținerea datelor și informatiilor statistice

Pregunta 8

Pregunta
Etapa de prelucrare statistică se referă la:
Respuesta
  • formularea concluziilor
  • interpretarea rezultatelor
  • analiza primară a rezultatelor
  • calcularea indicatorilor statistici
  • obținerea datelor și informațiilor statistice

Pregunta 9

Pregunta
Selectați funcțiile indicatorului statistic
Respuesta
  • de comparare
  • de control
  • de planificare
  • de verificare a ipotezelor
  • de testare a semnificației

Pregunta 10

Pregunta
Care variant este greșită despre scala de interval:
Respuesta
  • scalei are semnificație precisă
  • multiplicarea sau divizarea valorilor, pe această scală, nu are sens
  • permite utilizarea majorității indicatorilor statistici
  • permite utilizare exclusivă a medianei
  • valoarea zeronu semnifică absența completă a caracteristicii urmarite

Pregunta 11

Pregunta
Variabilă „greutatea” să măsoară prin scala:
Respuesta
  • de raport
  • de interval
  • ordinala
  • nominala
  • factoriala

Pregunta 12

Pregunta
Variabilă „culoarea ochilor” să măsoară prin scala
Respuesta
  • ordinala
  • factoriala
  • de intrval
  • de raport
  • nominala

Pregunta 13

Pregunta
Selectați variantele care caracterizează scala nominală:
Respuesta
  • permite determinarea medianei
  • se utilizează pentru reprezentarea variabilelor calitative
  • determinarea dominantei
  • clasifică unitățile statistice în categorii distincte
  • ordonează ierarhic unitățile statistice

Pregunta 14

Pregunta
Particularitățile scalei ordinale:
Respuesta
  • nu măsoară diferența dintre pozițiile succesive ale scalei
  • măsoară diferența dintre pozițiile succesive ale scalei
  • indicatorul cel mai util, în cazul tendinței centrale, este dominanta
  • indicatorul cel mai util, în cazul tendinței centrale, este mediana
  • clasifică unitățile statistice în categorii distincte

Pregunta 15

Pregunta
Selectați variantele corecte despre scala de interval:
Respuesta
  • nu măsoară diferența dintre două numere ale scalei
  • valoarea zero denotă absența completă a caracteristicii urmărite
  • valoarea zero nu denotă absență completă a caracteristicii urmărite
  • măsoară diferența dintre două numere ale scalei
  • nu permite multiplicarea sau divizarea valorilor

Pregunta 16

Pregunta
Care variantele sunt corecte despre scala de raport
Respuesta
  • valoarea zero indică absență completă a variabilei studiate
  • permite multiplicarea sau divizarea valorilor
  • nu măsoară diferența dintre două numere ale scalei
  • permite utilizarea tuturor metodelor statistice
  • nu permite utilizarea tuturor metodelor statistice

Pregunta 17

Pregunta
Care variantele sunt corecte despre statistica descriptivă
Respuesta
  • estimează caracteristicile unei colectivități
  • măsoară incertitudinea rezultatelor
  • descrie caracteristicile unei colectivități
  • obține și prelucrează datele statistice
  • estimează parametrii și testează ipotezel

Pregunta 18

Pregunta
Obiectivele Biostatisticii sunt:
Respuesta
  • aprecierea stării sănătății individuale
  • evidențierea particularităților stării sănătății individuale
  • aplicarea metodelor statistice in cercetările clinice și experimentale
  • evaluarea stării sănătății populației
  • evaluarea eficacității metodelor de tratament și profilaxie

Pregunta 19

Pregunta
Compartimentele Biostatisticii sunt:
Respuesta
  • evaluarea eficacității metodelor de tratament
  • studierea stării sănătății populației
  • statistica cercetărilor medico-biologice
  • statistica sănătății populației
  • statistica sistemului de sănătate

Pregunta 20

Pregunta
Obiectul de studiu al Biostatisticii îl constituie fenomenele şi procesele ce reprezintă următoarele particularități
Respuesta
  • se produc intr-un număr mare de cazuri
  • se produc într-un număr mic de cazuri
  • variază de la un caz la altul
  • sunt forme individuale de manifestare concretă în timp, spațiu și sub aspect organizatoric
  • se produc într-un număr mic de cazuri și nu variază de la un caz la altul

Pregunta 21

Pregunta
Bazele teoretice ale Biostatisticii sunt:
Respuesta
  • legitățile politice
  • bazele medicinii sau unor ramuri ale ei
  • legitățile economice
  • teoria generală a statisticii
  • dialectica materiei

Pregunta 22

Pregunta
Selectați care, din cele enumerate, reflectă valoarea numerică reală a fenomenului?
Respuesta
  • indicatorii generali și speciali corelați ai standardului
  • indicatorii generali și speciali standardizați
  • indicatorii generali și speciali extensivi
  • indicatorii generali și speciali intensive
  • mărimea relativi a fenomenului

Pregunta 23

Pregunta
Selectați indicatorii care se exprimă în unitatea de măsură a caracteristicii
Respuesta
  • amplitudinea
  • dispersia
  • coeficientul de variație
  • deviația standard
  • media aritmetica

Pregunta 24

Pregunta
Selectați indicatorii care se exprimă în unitatea de măsură a caracteristicii:
Respuesta
  • dispersia
  • amplitudinea
  • abaterea maximă pozitiv
  • abaterea valorilor individuale de la medie
  • media aritmetică

Pregunta 25

Pregunta
Media aritmetică caracterizează:
Respuesta
  • reprezentativitatea
  • distribuția caracterului
  • variabilitatea caracterului
  • valoare medie, din suma valorilor individuale din această colectivitate
  • suma variabilelor împărtită la numărul de variante

Pregunta 26

Pregunta
Valoarea pentru care jumătate din valorile seriei statistice sunt inferioare sau egale, cealaltă jumătate sunt superioare sau egale este:
Respuesta
  • mediana
  • valoare cu tendința de centralitate
  • media aritmetică
  • media aritmetică modificată
  • media aritmetică ponderată

Pregunta 27

Pregunta
Valoarea cu frecvența de apariție cea mai mare este:
Respuesta
  • dominanta
  • moda
  • mediana
  • media aritmetică modificată
  • media geometrică

Pregunta 28

Pregunta
Selectați indicatorii care se pot exprimă în promile
Respuesta
  • raportul
  • mediana
  • proportia
  • media aritmetica
  • rata

Pregunta 29

Pregunta
Seriile cronologice formate din valori de tendință centrală sunt:
Respuesta
  • moda
  • ratele
  • media
  • proportii
  • mediana

Pregunta 30

Pregunta
O mulțime de valori numerice dintr-un interval între care există relații de ordonare şi asupra cărora se pot efectua operații matematice (diferență, sumă, medie), pentru măsurarea variabilelor cantitative continue este
Respuesta
  • scala internal
  • moda
  • scala discreta
  • interval mediei
  • mediana

Pregunta 31

Pregunta
Valorile variabilelor pe care elementele eșantioanelor le i-au în cadrul unui studiu statistic sunt
Respuesta
  • datele statistice
  • scalele de masura
  • informatii statistice
  • scalele de interval
  • scalele numerice

Pregunta 32

Pregunta
o mulțime de valori numerice, formată dintr-un număr finit între care există relații de ordonare și asupra cărora se pot efectua operații matematice, utilizată pentru măsurarea variabilelor cantitative discrete este
Respuesta
  • scala discreta
  • scala interval
  • scala nominala
  • scala ordinal
  • scala crescatoare

Pregunta 33

Pregunta
O mulțime formată dintr-un număr finit de valori non-numerice între care nu există relații de ordonare, utilizată pentru măsurarea variabilelor calitative nominale este:
Respuesta
  • scala discreta
  • scala interval
  • scala nominala
  • scala ordinala
  • scala de masura

Pregunta 34

Pregunta
O mulțime discretă de valori între care există relații de ordonare, dar asupra lor nu se pot efectua operații matematice, utilizată pentru măsurarea variabilelor calitative ordonate
Respuesta
  • scala discreta
  • scala interval
  • scala nominala
  • scala ordinala
  • scala de masura

Pregunta 35

Pregunta
Selectați, ce servește drept model a scale ordinale:
Respuesta
  • stadiu tumoare: 0, I, II, III, IV
  • stare de sănătate: slabă, medie, bună
  • scor Apgar
  • gen: masculin, feminine
  • nr. Nașteri

Pregunta 36

Pregunta
Selectați, ce servește drept model a scale nominale:
Respuesta
  • stare de sănătate: slabă, medie, buna
  • diabet zaharat tip: I si II+
  • tip hipertensiune arterială: primară, secundară
  • gen: masculin, feminine
  • nr. Nașteri

Pregunta 37

Pregunta
Selectați, ce servește drept model a scale discrete:
Respuesta
  • nr. operații
  • diabet zaharat tip: I si II
  • tip hipertensiune arterială: primară, secundară
  • stadiu tumoare: 0, I, II, III, IV
  • nr. Nașteri

Pregunta 38

Pregunta
La culegerea datelor în studiile statistice se ţine cont de:
Respuesta
  • tipul studiului
  • resurse materiale, financiare și umane alocate
  • procedurile și protocoalele folosite
  • datele personale ale individului
  • datele studiului

Pregunta 39

Pregunta
Un șir de observații ale uneia sau mai multor variabile despre entitățile unui eșantion obținute într-un studiu statistic este:
Respuesta
  • scală numerice
  • scala de interval
  • scala statistica
  • informatie statistica
  • scala de masura

Pregunta 40

Pregunta
Numărul de repetări ale valorii X în seria S a unei valori X dintr-o serie statistică S este
Respuesta
  • frecvența absolută cumulată crescătoare
  • frecvența absolută cumulată descrescătoare
  • frecvență absolută
  • frecvența relativă cumulată crescătoare
  • frecventa relativa

Pregunta 41

Pregunta
Raportul dintre frecvența absolută a valorii X şi talia seriei a unei valori X dintr-o serie statistică S este:
Respuesta
  • frecventa relativa
  • frecventa absoluta
  • frecvența absolută cumulată descrescătoare
  • frecvența absolută cumulată crescătoare
  • frecvența relativă cumulată crescătoare

Pregunta 42

Pregunta
Suma frecvențelor absolute ale valorilor seriei mai mici sau egale cu X a unei valori x dintr-o serie statistică S este:
Respuesta
  • frecvența relativă
  • frecvența absoluta
  • frecvența absolută cumulată crescătoare
  • frecvența absolută cumulată descrescătoare
  • frecvența relativă cumulată crescătoare

Pregunta 43

Pregunta
Suma frecvențelor absolute ale valorilor seriei mai mari sau egale cu X a unei valori x dintr-o serie statistică S este:
Respuesta
  • frecventa relativa
  • frecvența absolută cumulată crescătoare
  • frecvența relativă cumulată crescătoare
  • frecvența relativă cumulată descrescătoare
  • frecvența absolută cumulată descrescătoare

Pregunta 44

Pregunta
Raportul dintre frecvența absolută cumulată crescătoare a valorii X şi talia seriei a unei valori X dintr-o serie statistică S este:
Respuesta
  • frecventa relativa
  • frecvența relativă cumulată crescătoare
  • frecvența relativă cumulată descrescătoare
  • frecvența absolută cumulată crescătoare
  • frecvența absolută cumulată descrescătoar

Pregunta 45

Pregunta
Raportul dintre frecvența absolută cumulată descrescătoare a valorii X şi talia seriei a unei valori X dintr-o serie statistică S este:
Respuesta
  • frecventa relativa
  • frecvența absolută cumulată descrescătoara
  • frecvența absolută cumulată crescătoar
  • frecvența relativă cumulată descrescătoare
  • frecvența relativă cumulată crescătoare

Pregunta 46

Pregunta
În construcția unui grafic corect organizat trebuie să fie respectate următoare principii de bază:
Respuesta
  • sa fie simplu
  • sa fie complex
  • sa aiba titlu
  • sa se explice singur
  • să aibă legendă pentru variabilele reprezentate

Pregunta 47

Pregunta
În funcție de scala folosită graficul poate fi:
Respuesta
  • graficul cu scală medial
  • graficul cu scală logaritmică
  • graficul cu scală semi-aritmetică
  • graficul cu scală modală
  • grafic cu scală aritmetică

Pregunta 48

Pregunta
Distribuția de frecvențe absolute reprezentată prin grafic, cât pe axa OX se înscriu clasele de frecvență, iar pe axă OY frecvențele absolute este:
Respuesta
  • histograma
  • box-plot
  • radar
  • cascada
  • diagrama prin puncte

Pregunta 49

Pregunta
Principalele caracteristici ale mediei aritmetice sunt
Respuesta
  • depinde de toate valorile seriei statistice
  • valorile extreme conduc la deteriorarea reprezentativitäții Ma ca măsură a centralitäții
  • suma diferențelor dintre Ma şi valorile seriei este „0”
  • diferențelor dintre Ma şi valorile seriei este „+ 1”
  • suma diferențelor dintre Ma şi valorile seriei este „- 1”

Pregunta 50

Pregunta
Raportul între suma produselor valorilor seriei statistice şi a ponderilor acestora şi suma ponderilor este:
Respuesta
  • moda
  • mediana
  • media aritmetica
  • media aritmetică ponderatä
  • media aritmetică modificata
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Redes e Internet
Karen Echavarría Peña
Prepara la Selectividad
Diego Santos
TEORÍA DE LA PERSONALIDAD según Freud
Erika Alexandra 1467
Fechas clave de la Historia de España
maya velasquez
Deeper Learning
Maya V.
NUMEROS RACIONALES - FRACCIONES
Jose Daniel Pauc
Mapa conceptual
Franchesk Maestr
Mapa conceptual
Daniela Trujillo5510
Vocabulario inglés variado con expresiones
María Luisa
El proyecto de empresa
belenssdl
LOS MOMENTOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Alejandro Correa