bs251300

Descripción

Test sobre bs251300, creado por M T el 05/06/2022.
M T
Test por M T, actualizado hace más de 1 año
M T
Creado por M T hace alrededor de 2 años
131
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Amplitudinea seriei de variație ne oferă informație despre:
Respuesta
  • dispersia caracterului luând în considerație structura internă a totalității studiate
  • dispersia caracterului fară analiza structurii interne a totalității studiate
  • dispersia caracterului în baza variantelor, care depășesc media aritmetică
  • omogenitatea valorilor
  • dispersia fenomenului fară a preciza structura internă a acestuia

Pregunta 2

Pregunta
Pentru a compara gradul de variabilitate a lungimii corpului nou-născuților băieți şi fetițe este mai bine a utiliza:
Respuesta
  • limita seriei
  • amplitudinea
  • deviația standard
  • coeficientul variației
  • abaterea medie pătratică

Pregunta 3

Pregunta
Pentru a compara gradele de omogenitate a masei corpului la nou-născuți și a lungimii acestora trebuie de calculat:
Respuesta
  • amplitudinea
  • coeficientul variației
  • deviația medie pătratică
  • coeficientul de corelație
  • limita seriei

Pregunta 4

Pregunta
Selectați indicatorii variației:
Respuesta
  • media aritmetică
  • mediana
  • amplitudinea
  • abaterea medie pătratică
  • dispersia

Pregunta 5

Pregunta
Indicatorii variației, după modul de sistematizare a datelor primare, sunt:
Respuesta
  • indicatori calculați pentru serii multidimensionalei
  • indicatori calculați pentru serii unidimensionale
  • indicatori calculați ca mărimi absolute
  • indicatori calculați ca mărimi relative
  • indicatori calculați ca mărimi medii

Pregunta 6

Pregunta
Indicatorii variației, după modul de calcul şi exprimare, sunt:
Respuesta
  • indicatori calculați pentru serii
  • multidimensionalei
  • indicatori calculați pentru serii unidimensionale
  • indicatori calculați ca mărimi absolute
  • indicatori calculați ca mărimi relative
  • indicatori calculați ca mărimi medii

Pregunta 7

Pregunta
Indicatorii variației, după numărul variantelor luate în calcul, sunt:
Respuesta
  • indicatori calculați pentru serii multidimensionalei
  • indicatori calculați pentru serii unidimensionale
  • indicatori calculați ca mărimi absolute
  • indicatori calculați ca mărimi relative
  • indicatori sintetici

Pregunta 8

Pregunta
Abaterea medie pătratică:
Respuesta
  • este un indicator important în analiza variației
  • este un indicator important în analiza frecvenței fenomenului
  • se folosește la estimarea erorilor de selecție
  • se utilizează pentru elaborarea standardelor de dezvoltare fizică
  • se exprimă in unitatea de măsură in care se exprimă și caracteristica

Pregunta 9

Pregunta
Coeficientul de variație ce indică o variație mică este:
Respuesta
  • un coeficient de variație cu valori sub + 10%
  • un coeficient de variație cu valori cuprinse între + 10% și + 20%
  • un coeficient de variație cu valori peste + 20%
  • un coeficient de variație cu valori cuprinse între 35 - 40%
  • un coeficient de variație cu valori cuprinse între 40 - 45%

Pregunta 10

Pregunta
Coeficientul ce indică o variație mare este:
Respuesta
  • un coeficient de variație cu valori sub + 10%
  • un coeficient de variație cu valori cuprinse între + 10% și + 20%
  • un coeficient de variație cu valori peste + 20%
  • un coeficient de variație cu valori cuprinse între 5 - 10%
  • un coeficient de variație cu valori cuprinse între 10 - 15%

Pregunta 11

Pregunta
Coeficientul ce indică o variație medie este:
Respuesta
  • un coeficient de variație cu valori sub +10%
  • un coeficient de variație cu valori cuprinse între + 10% și + 20%
  • un coeficient de variație cu valori peste + 20%
  • un coeficient de variație cu valori cuprinse între 35 - 40%
  • un coeficient de variație cu valori cuprinse între 40 - 45%

Pregunta 12

Pregunta
În elaborarea unui proiect de cercetare, stabilirea scopului trebuie să preceadă determinării:
Respuesta
  • Tipului de studiu
  • Temei de cercetare
  • Obiectivelor cercetării
  • Ipotezei cercetării
  • Problemei de cercetare

Pregunta 13

Pregunta
În elaborarea metodologiei cercetării, stabilirea scopului trebuie să urmeze determinării:
Respuesta
  • Metodelor de cercetare
  • Obiectivelor cercetării
  • Temei de cercetare
  • Analizei literaturii
  • Problemei de cercetare

Pregunta 14

Pregunta
În elaborarea unui proiect de cercetare, obiectivele trebuie să corespundă:
Respuesta
  • Scopului cercetării
  • Scopului cercetătorului
  • Temei de cercetare
  • Problemei cercetate
  • Interesului autorului

Pregunta 15

Pregunta
În elaborarea metodologiei cercetării, identificarea tipului de studiu trebuie să preceadă identificării:
Respuesta
  • Metodelor de cercetare
  • Colectării materialului
  • Temei de cercetare
  • Analizei datelor primare
  • Problemei de cercetare

Pregunta 16

Pregunta
În elaborarea metodologiei cercetării, identificarea tipului de studiu trebuie să urmeze determinării:
Respuesta
  • Metodelor de cercetare
  • Obiectivelor de cercetare
  • Scopului cercetării
  • Problemei de cercetare
  • Analizei literaturii

Pregunta 17

Pregunta
În elaborarea unui proiect de cercetare, obiectivele trebuie să corespundă:
Respuesta
  • Scopului cercetării
  • Scopului cercetătorului
  • Temei de cercetare
  • Problemei cercetate
  • Interesului autorului

Pregunta 18

Pregunta
În elaborarea metodologiei cercetării, identificarea tipului de studiu trebuie să preceadă identificării:
Respuesta
  • Metodelor de cercetare
  • Colectării materialului
  • Temei de cercetare
  • Analizei datelor primare
  • Problemei de cercetare

Pregunta 19

Pregunta
În elaborarea metodologiei cercetării, identificarea tipului de studiu trebuie să urmeze determinării:
Respuesta
  • Metodelor de cercetare
  • Obiectivelor de cercetare
  • Scopului cercetării
  • Problemei de cercetare
  • Analizei literaturii

Pregunta 20

Pregunta
Analiza datelor obținute în cadrul unei cercetări presupune:
Respuesta
  • Identificare tipului de studiu
  • Calculul indicatorilor absoluți și relativi
  • Măsurarea corelațiilor
  • Determinarea metodelor de cercetare
  • Calculul indicatorilor tendinței centrale și ai variației

Pregunta 21

Pregunta
Selectați procedeele care nu se includ în etapa de analiză a datelor statistice:
Respuesta
  • Determinarea obiectivelor de cercetare
  • Calculul indicatorilor
  • Identificarea scopului cercetării
  • Calculul indicatorilor variației
  • Calculul indicatorilor semnificației statistice

Pregunta 22

Pregunta
Câte scopuri poate include un proiect de cercetare?
Respuesta
  • Două
  • Unul
  • Trei
  • Patru
  • Suficiente pentru a răspunde problemei de cercetare

Pregunta 23

Pregunta
Câte obiective poate include un proiect de cercetare?
Respuesta
  • Două
  • Unul
  • Suficiente pentru a răspunde problemei de cercetare
  • Trei
  • Patru

Pregunta 24

Pregunta
Ipotezele într-o cercetare reprezintă:
Respuesta
  • Întrebări privind legătura presupusă dintre variabile cercetate
  • Afirmații privind legătura presupusă dintre variabile cercetate
  • Problemele ce necesită a fi cercetate
  • Recomandări practice
  • Concluzii privind rezultatele cercetării

Pregunta 25

Pregunta
Selectați tipuri de ipoteze:
Respuesta
  • Ipoteza nulă
  • Afirmații privind legătura presupusă dintre variabile cercetate
  • Problemele ce necesită a fi cercetate
  • Recomandări practice
  • Ipoteza alternativă

Pregunta 26

Pregunta
Selectați afirmațiile care pun în evidență actualitatea problemei de cercetare:
Respuesta
  • Indicatorii de morbiditate în creștere
  • Lipsa metodelor eficiente de tratament
  • Cheltuieli reduse pentru diagnostic și tratament
  • Lipsa metodelor eficiente de profilaxie
  • Indicatorii de mortalitate în creștere

Pregunta 27

Pregunta
Identificarea celei mai eficiente metode de tratament poate fi prin intermediul studiului:
Respuesta
  • Cohortă
  • Caz-control
  • Experimental
  • Transversal
  • Descriptiv

Pregunta 28

Pregunta
Dovada sigură a expunerii la un factor de risc poate fi identificată prin intermediul studiului:
Respuesta
  • Descriptiv
  • Transversal
  • Cohortă
  • Experimental cu grup de control
  • Experimental fără grup de control

Pregunta 29

Pregunta
Identificarea acțiunii unui factor de protecție poate fi demonstrată prin intermediul studiilor:
Respuesta
  • Descriptiv
  • Experimental cu grup de control
  • Caz-control
  • Cohortă
  • Experimental comunitar

Pregunta 30

Pregunta
Dovada expunerii la un factor de risc poate fi identificată prin intermediul studiului:
Respuesta
  • Descriptiv
  • Caz-control
  • Cohortă
  • Experimental cu grup de control
  • Experimental fără grup de control

Pregunta 31

Pregunta
Selectați tipul de studiu care generează cele mai mari probleme de ordin etic:
Respuesta
  • Caz-control
  • Cohortă
  • Meta-analiza
  • Experimental
  • Descriptiv

Pregunta 32

Pregunta
În care tipuri de studii, cercetarea începe înaintea acțiunii factorilor de risc asupra subiecților?
Respuesta
  • Descriptive
  • Prospective
  • Retrospective
  • Caz-control
  • Transversale

Pregunta 33

Pregunta
Cercetarea începe cu expunerea subiecților în cadrul studiilor:
Respuesta
  • Prospective
  • Retrospective
  • Caz-control
  • De Cohortă
  • Descriptive

Pregunta 34

Pregunta
În care tipuri de studii, cercetarea începe cu expunerea?
Respuesta
  • Experimentale
  • Descriptive
  • De Cohortă
  • Retrospective
  • Caz-control

Pregunta 35

Pregunta
În care tipuri de studii, cercetarea începe după ce rezultatul a apărut?
Respuesta
  • Descriptive
  • Prospective
  • Retrospective
  • Experimentale
  • De Cohortă

Pregunta 36

Pregunta
Cercetarea începe cu rezultatul în cadrul studiilor:
Respuesta
  • Prospective
  • Retrospective
  • Caz-control
  • De Cohortă
  • Descriptive

Pregunta 37

Pregunta
În care tipul de studiu, cercetarea începe cu rezultatul?
Respuesta
  • Prospective
  • Descriptive
  • De Cohortă
  • Experimentale
  • Caz-control

Pregunta 38

Pregunta
În care studii epidemiologice expunerea este administrată de cercetător?
Respuesta
  • Descriptive
  • De Cohortă
  • Caz-control
  • Meta-analiza
  • Experimentale

Pregunta 39

Pregunta
Principul ”dublu-orb” se utilizează în cadrul studiilor:
Respuesta
  • Studii de prevalența
  • Descriptive
  • Experimentale
  • De Cohortă
  • Caz-control

Pregunta 40

Pregunta
Selectați studiile epidemiologice observaționale:
Respuesta
  • Caz-control
  • Cohortă
  • Experimentale
  • Descriptive
  • Randomizate

Pregunta 41

Pregunta
Selectați studiile epidemiologice experimentale:
Respuesta
  • Studii preclinice
  • Cohortă
  • Clinice Randomizate
  • Descriptive
  • Studii clinice cu grup de control

Pregunta 42

Pregunta
Care tip de studiu se bazează doar pe analiza rezultatelor cercetărilor științifice anterioare?
Respuesta
  • Caz-control
  • Cohortă
  • Meta-analiza
  • Descriptive
  • Experimentale

Pregunta 43

Pregunta
Selectați studiile științifice care testează ipoteze:
Respuesta
  • Meta-analiza
  • Caz-control
  • Cohortă
  • Descriptive
  • Experimentale

Pregunta 44

Pregunta
În care cazuri se ia decizia de a efectua un studiu caz-control:
Respuesta
  • Când sunt resurse suficiente
  • Când este timp suficient
  • Când sunt pacienți suficienți
  • Când maladiile sunt rare
  • Când expunerile sunt rare

Pregunta 45

Pregunta
În care cazuri se ia decizia de a efectua un studiu de cohortă:
Respuesta
  • Când sunt resurse suficiente
  • Când este timp suficient
  • Când sunt pacienți suficienți
  • Când maladiile sunt rare
  • Când se dorește identificarea mai multor rezultate ale unei expuneri

Pregunta 46

Pregunta
În care cazuri se ia decizia de a efectua un studiu caz-control:
Respuesta
  • Când sunt resurse suficiente
  • Când se dorește identificarea mai multor expuneri în cazul unei maladii
  • Când maladiile sunt rare
  • Când sunt pacienți suficienți
  • Când expunerile sunt rare

Pregunta 47

Pregunta
Selectați știința care este denumită disciplină de bază a sănătăţii publice:
Respuesta
  • Biostatistica
  • Epidemiologia
  • Igiena
  • Managementul
  • Legislația în sănătatea publică

Pregunta 48

Pregunta
Aplicarea epidemiologiei în sănătatea publică presupune:
Respuesta
  • Descrierea tabloului real al bolii în populaţie
  • Completarea tabloului clinic cu simptoame şi sindroame noi
  • Studierea pronosticului bolii
  • Determinarea frecvenţei factorilor de risc
  • Descrierea modelelor de morbiditate

Pregunta 49

Pregunta
Aplicarea epidemiologiei în medicina clinică are ca obiective
Respuesta
  • Prevenirea şi controlul comunitar al bolilor
  • Depistarea şi supravegherea bolilor în populaţie
  • Descrierea istoriei naturale a bolii
  • Determinarea valorilor standarde
  • Planificarea sanitară

Pregunta 50

Pregunta
Selectați sinonimele pentru expunere:
Respuesta
  • Factor de risc
  • Factor cauzal
  • Boală
  • Variabilă predicatoare
  • Factor de protecție

Pregunta 51

Pregunta
Selectați sinonimele pentru rezultat:
Respuesta
  • Boală
  • Factor de risk
  • Variabilă de răspuns
  • Variabilă predicatoare
  • Variabila de efect
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Apuntes para Aprender Inglés
maya velasquez
PALABRAS A-...
JL Cadenas
Guerra civil española
Saul Barrios Guz
La estadistica, mapa conceptual
Edwin Ramirez
Mapa Conceptual, Seguridad Social en Colombia
mafe__09
Cómo Aprender Idiomas Usando Fichas
Diego Santos
Habilidades del Pensamiento
Kimm Fdez
Texto Narrativo
Diana Banda
CUADRO SINÓPTICO DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
yonaidy granados