Pregunta 1
Pregunta
Se entiende, al conjunto de cambios somáticos y funcionales que se producen en el ser humano, desde su concepción hasta su adultez. Es el resultado de la interacción de factores genéticos, aportados por la herencia y las condiciones del medio ambiente en que vive el individuo. ¿A que hace referencia el tema?
Respuesta
-
Desarrollo humano
-
Factores genéticos
-
Potencial humano
-
Crecimiento humano
-
Condiciones de vida
Pregunta 2
Pregunta
Los aspectos ...................., ............... y .................. del desarrollo están entrelazados y son importantes a lo largo de la vida ya que cada uno afecta a
los otros.
Respuesta
-
Físico, cognoscitivo y psicosocial
-
Físico, social y motor
-
Motor, psicológico y social
-
Social, psicológico y cognoscitivo
Pregunta 3
Pregunta
El reflejo en la cual el niño cierra el puño con fuerza y se le puede levantar por la presión que ejercen se le denomina.
Respuesta
-
Darwiniano
-
Babinski
-
Succión
-
Ubicación
Pregunta 4
Pregunta
Carlitos ya es capaz de coger una canica del suelo. Este logro esta basado en el principio del desarrollo.
Respuesta
-
Próximo distal
-
Simple – complejo
-
Céfalo – caudal
-
Ontogenético
Pregunta 5
Pregunta
Los lactantes primero logran el control de la estructura de la cabeza, antes de controlar el tronco y las extremidades. ¿A qué ley del desarrollo motor corresponde?
Respuesta
-
Próximo distal
-
Céfalo caudal
-
Desarrollo físico
-
Desarrollo normal
Pregunta 6
Pregunta
Etapa en la cual se desarrollan los órganos y los principales sistemas del organismo.
Respuesta
-
Etapa embrionaria
-
Etapa post natal
-
Etapa prenatal
-
Etapa fetal
-
Neonato
Pregunta 7
Pregunta
Sobre el desarrollo humano marque la respuesta correcta:
Respuesta
-
El test de Apgar se da dentro de los primeros 15 minutos después del nacimiento
-
Las teorías psicológicas que estudian el desarrollo humano lo hacen de forma multidisciplinaria
-
Se presentan tres etapas postnatales (germinal, embrionaria y fetal)
-
La etapa de mayores cambios en todas las áreas es la Adultez
Pregunta 8
Pregunta
La destreza en la capacidad de
manejar objetos, abotonarse, dibujar, cortar con tijeras, escribir, se da gracias al desarrollo de:
Respuesta
-
Motricidad fina
-
Motricidad espacial
-
Atención
-
Motricidad gruesa
Pregunta 9
Pregunta
César en el proceso del desarrollo evolutivo, ha mejorado en la capacidad
de resolver problemas y su atención, Por lo que en lo académico tuvo una mejora
progresiva de las capacidades de la memoria de trabajo, lo que permite realizar cálculos mentales (sumar y restar
con llevadas sin necesidad de anotar en un papel cuántas hay que llevar). ¿En qué etapa de la vida se encuentra y a qué tipo de desarrollo se refiere?
Respuesta
-
Segunda infancia, nivel cognitivo
-
Adolescencia – nivel cognitivo
-
Adolescencia, nivel afectivo
-
Primera infancia, nivel cognitivo
Pregunta 10
Pregunta
José ha desarrollado habilidades motoras, de coordinación de ambos lados del cuerpo y la ejecución de
actividades complejas,
fundamentalmente por su maduración neurológica del cuerpo calloso, lo que le permite montar bicicleta, patinar etc. ¿en qué edad se encuentra José?
Respuesta
-
A partir de los 6 años
-
A partir de los 3 años
-
A partir de los 5 años
-
A partir de los 4 años
Pregunta 11
Pregunta
La pubertad hace referencia al
fenómeno................ , ................., en el que se produce la secreción de diversas ..............que influyen prácticamente en todos los cambios y trasformaciones que
vivirá el adolescente.
Respuesta
-
Biológico. Físico; Hormonas
-
biológico, social; hormonas
-
biológico, fisiológico; hormonal
-
Físico, biológico; proteínas
-
Social, biológico; proteínas
Pregunta 12
Pregunta
Raúl es un adolescente de 15 años que es muy aplicado en el colegio, pues siempre está interviniendo en clases, se encuentra entre los primeros puestos y sus capacidades y habilidades están por encima de las de sus compañeros, inclusive se puede comparar su aprendizaje con alumnos de la universidad, sus papas están muy contentos con su desenvolvimiento académico; esto dentro de la adolescencia corresponde a:
Respuesta
-
Desarrollo cognitivo, procesos atencionales
-
Desarrollo cognitivo, procesos memorísticos
-
Desarrollo cognitivo, procesos del lenguaje
-
Desarrollo cognitivo, procesos visuales
Pregunta 13
Pregunta
En ............................ alcanza y completa el desarrollo físico y motor, es el periodo de mayor vitalidad y salud, se ha alcanzado la máxima estatura, el organismo es fuerte, los reflejos son rápidos, los sentidos tienen la máxima agudeza, y la fuerza muscular y la coordinación ojo-mano son mejores que en cualquier periodo. Identifique la palabra faltante en las alternativas:
Respuesta
-
La juventud
-
La adolescencia
-
La adolescencia tardía
-
La madurez
-
La adultez media
Pregunta 14
Pregunta
Dentro de la etapa de la juventud marque la alternativa que si corresponde a esta etapa del desarrollo humano:
Respuesta
-
Se desarrollan capacidades intelectuales en base a
conocimientos previos
-
Se desarrolla el cuerpo más eficiente y menos susceptible a las enfermedades
-
Reaparición de las relaciones familiares más cercanas
-
Se inicia en las reglas y normas sociales en su papel en un grupo social
Pregunta 15
Pregunta
Para considerar a una persona como “madura” debería considerarse como indicadores:
Respuesta
-
Un conjunto total de base biológica y psicosocial.
-
La cantidad de amigos que una persona pueda tener
-
A partir de los 15 años.
-
Las estructuras mentales de un individuo
-
Su desarrollo biológico (verse como un adulto).
Pregunta 16
Pregunta
16.- ¿Qué habilidad de desarrolla en la adultez temprana?
Respuesta
-
Pensamiento dialectico
-
Razonamiento abstracto
-
Madurez completa
-
Visión retrospectiva
-
Generatividad
Pregunta 17
Pregunta
Etapa en la cual el sujeto controla de manera mas adecuada su vida emocional permitiendo enfrentar con mayor serenidad los problemas seria la etapa de:
Respuesta
-
Adultez
-
Senectud
-
Senilidad
-
Juventud
Pregunta 18
Pregunta
¿Qué rasgo caracteriza a la adultez
intermedia?
Respuesta
-
Es capaz de orientar a otras generaciones
-
Se alcanza recién la madurez cognitiva
-
Puede formar relaciones amorosas poco establecer
-
Recién va consolidando su proyecto de vida
Pregunta 19
Pregunta
¿Qué habilidad se mantiene en la
ancianidad?
Respuesta
-
Sensorial
-
Memoria a largo plazo
-
Memoria a corto plazo
-
Manipulación
Pregunta 20
Pregunta
En la senectud, se observa el siguiente problema:
Respuesta
-
Disminución de la homeostasis
-
Adquieren capacidad para razonar
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Se preocupa por verse bien
-
Preocupación por el futuro
Pregunta 21
Pregunta
No corresponde al desarrollo cognitivo de la senectud:
Respuesta
-
Asume las responsabilidades sociales, familiares, etc.
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Disminución de la capacidad intelectual
-
Retardo en las reacciones intelectuales
-
Imagen retrospectiva
Pregunta 22
Pregunta
El orden correcto del desarrollo afectivo desde la adolescencia hasta la senectud es:
Respuesta
-
Inestabilidad emocional – afirmación de la identidad – control emocional – añoranza del pasado
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Estabilidad emocional – es comprensivo – asume nuevas responsabilidades – decrece el apetito sexual
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Afirmación – dependencia social –
generalizada – descubre la autoridad
-
Afirmación – dependencia social – generalizada – descubre la autoridad