PRE TEST Física Segundo Año Medio

Descripción

PRE TEST DE FISICA PARA SEGUNDO AÑO MEDIO
Samuel Arturo Sanhueza Haro
Test por Samuel Arturo Sanhueza Haro, actualizado hace más de 1 año
Samuel Arturo Sanhueza Haro
Creado por Samuel Arturo Sanhueza Haro hace más de 8 años
1338
27

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
La parte de física que estudia el origen o las causas del movimiento se llama cinemática
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 2

Pregunta
En la forma clásica del método científico, la primera acción es la observación de un fenómeno
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 3

Pregunta
En el sistema internacional de medidas la fuerza se mide en dinas
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
Una de las leyes de newton relaciona la fuerza, la masa y la aceleración de un cuerpo
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
El principio de inercia se relaciona con:
Respuesta
  • La masa inercial del cuerpo
  • La masa gravitacional del cuerpo
  • La tensión de las fuerzas
  • La no tendencia de mantener un estado de reposo o de movimiento
  • Ninguna de las anteriores es correcta

Pregunta 6

Pregunta
La suma de todas las fuerzas que se ejercen sobre un cuerpo recibe el nombre de:
Respuesta
  • Fuerza motriz
  • Fuerza restauradora
  • Fuerza de acción
  • Fuerza neta o resultante
  • Fuerza unidireccional

Pregunta 7

Pregunta
Si un deportista ejerce una fuerza de 1000 newton para levantar la barra. ¿Cuál es la aceleración que adquiere la barra si esta tiene una masa de 5 [kg]?
Respuesta

Pregunta 8

Pregunta
Alguna(s) de la(s) característica(s) de la fuerza peso es o son:
Respuesta
  • La fuerza peso no depende de la posición del cuerpo con respecto a un sistema de referencia en particular
  • Es aquella fuerza respondesable del desgaste de materiales
  • El peso varía con la posición del objeto
  • Se mide en joules
  • Esta fuerza es constante

Pregunta 9

Pregunta
La [blank_start]fuerza de roce[blank_end] tiene su origen en pequeñas irregularidades o rugosidades en superficies de contacto
Respuesta
  • fuerza de roce

Pregunta 10

Pregunta
Para determinar la variación de velocidad en un gráfico aceleración-tiempo, basta con calcular el [blank_start]área[blank_end] limitada por la recta.
Respuesta
  • área
  • volumen
  • pendiente
  • peso

Pregunta 11

Pregunta
Con el nombre de [blank_start]magnitud escalar[blank_end] se conoce a toda cantidad representada por un número y una unidad de medida.
Respuesta
  • magnitud escalar
  • magnitud vectorial
  • número
  • velocidad

Pregunta 12

Pregunta
El principio de [blank_start]acción y reacción[blank_end] de newton relaciona fuerzas iguales en magnitud pero de sentidos opuestos.
Respuesta
  • acción y reacción

Pregunta 13

Pregunta
Con el nombre de [blank_start]trayectoria[blank_end] se conoce a todos los lugares por donde se mueve un cuerpo.
Respuesta
  • trayectoria
  • velocidad
  • vector
  • aceleración

Pregunta 14

Pregunta
Si un minion recorre en línea recta una distancia de 200 metros a una rapidez de 20 [m/s]. ¿Cuál fue el tiempo en que hizo tal hazaña?
Respuesta
  • 10 [s]
  • 1 [h]
  • 1[s]
  • 100 [s]

Pregunta 15

Pregunta
La [blank_start]posición[blank_end] de un cuerpo nos indica su localización con respecto a un sistema de referencia.
Respuesta
  • posición
  • trayectoria
  • velocidad
  • energía

Pregunta 16

Pregunta
El siguiente gráfico muestra la posición de un cuerpo en función del tiempo, en un movimiento rectilíneo uniforme (MRU). Para calcular la rapidez de este objeto a través del gráfico, se debe:
Respuesta
  • Restar los tiempos
  • calcular la pendiente de esta recta
  • Falta información
  • Dividir posiciones

Pregunta 17

Pregunta
Esta cantidad vectorial nos indica la localización de un cuerpo
Respuesta
  • Posición

Pregunta 18

Pregunta
Un motociclista parte del reposo con movimiento rectilíneo y alcanza una rapidez de 72 [km/h] después de un minuto. ¿Cuál es el módulo de su aceleración media expresada en [m/s^2]? (escriba solo el número)
Respuesta
  • 0,33

Pregunta 19

Pregunta
Esta sigla representa las llamadas tecnologías de información y comunicación. Con esto nos referimos a las:
Respuesta
  • RR.SS
  • RR.HH
  • TIC
  • NEE
  • Ninguna de las anteriores

Pregunta 20

Pregunta
Con el nombre de [blank_start]barreras para el aprendizaje[blank_end] se conoce a todo aquello que dificulta las oportunidades para aprender.
Respuesta
  • barreras para el aprendizaje
  • oportunidades para el aprendizaje
  • TIC
  • educación especial
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