S.C 6

Descripción

Test sobre S.C 6, creado por Mirela Miau el 03/01/2023.
Mirela Miau
Test por Mirela Miau, actualizado hace 12 meses
Mirela Miau
Creado por Mirela Miau hace casi 2 años
145
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Enumerați mecanismele nespecifice de apărare a organismului copilului față de antigeni:
Respuesta
  • barierele fizice (pielea intactă şi mucoasele)
  • producerea de anticorpi proprii
  • bariere chimice (acidul gastric, fermenţii, acizi bacteriostatici ai pielii)
  • fagocitoza
  • sistemul complementului

Pregunta 2

Pregunta
Selectați vaccinurile cere conțin germeni cauzali vii atenuați:
Respuesta
  • Vaccinul contra tuberculozei
  • Vaccinul împotriva rujeolei
  • Vaccinul inactivat împotriva hepatitei B
  • Vaccinul poliomielitic oral
  • Vaccinul împotriva difteriei

Pregunta 3

Pregunta
Enumerați vaccinurile cere conțin agenți cuizali inacțivați (omorâți sau componente ale celulei):
Respuesta
  • Vaccinul contra tuberculozei
  • Vaccinul împotriva rujeolei
  • Vaccinul împotriva hepatitei B
  • Vaccinul poliomielitic oral
  • Vaccinul contra tusei convulsive

Pregunta 4

Pregunta
Selectați afirmațiile corecte referitor la principiile de bază în organizarea şi administrarea a vaccinărilor la copii:
Respuesta
  • Vaccinările incluse în Programul Naţional de Imunizări se efectuează fără plată
  • Vaccinările incluse în Programul Naţional de Imunizări sunt obligatorii
  • Vaccinările se efectuează doar în cabinete de vaccinări a instituţiilor medicale
  • Părinţii sunt informaţi despre necesitatea imunizărilor, ziua, vaccinul utilizat, reacţiile postvaccinale posibile
  • Copiii sănătoși au necesitate de o pregătire medicamentoasă înainte de vaccinare

Pregunta 5

Pregunta
Enumerați principiile de bază în organizarea şi administrarea corectă a vaccinărilor la copii:
Respuesta
  • Vaccinările incluse în Programul Naţional de Imunizări sunt obligatori
  • Copiii, supuşi imunizării nu necesită examen preventiv de către medic
  • Nu se admite administrarea concomitentă a mai multor vaccinuri în acceiași zi la copii
  • Vaccinările se efectuează doar în cabinete de vaccinări a instituţiilor medicale
  • Copiii sănătoși nu au necesitate de o pregătire medicamentoasă înainte de vaccinare

Pregunta 6

Pregunta
Selectați afirmațiile corecte referitor la principiile de administrare concomitentă a mai multor vaccinuri la copii:
Respuesta
  • Toate vaccinurile sunt inofensive şi eficiente chiar şi la administrarea lor concomitentă
  • Nu există restricţii la administrarea concomitentă a diferitor vaccinuri din Programul Naţional de Imunizări
  • Se admite combinarea în aceeaşi seringă a două sau mai multe vaccinuri
  • Fiecare doză de vaccin va fi administrată în părţi diferite ale corpului
  • Copiii sănătoși au necesitate de o pregătire medicamentoasă înainte de vaccinare

Pregunta 7

Pregunta
Enumerați contraindicațile adevărate pentru vaccinare la copii:
Respuesta
  • Maladii cronice cardiace compensate
  • Reacţie alergică sistemică după doza precedentă a vaccinului
  • Vaccinurile vii nu sunt recomandate copiilor cu imunodificienţe primare grave
  • Hemangiomul
  • Anemia deficitară

Pregunta 8

Pregunta
Selectați din următoarele contraindicațile false pentru vaccinare la copii:
Respuesta
  • tratamentul cu antibiotice
  • Vaccinurile vii sunt contraindicate copiilor cu imunodificienţe primare grave
  • Hemangiomul
  • Nivel scăzut de hemoglobină
  • Reacţie alergică sistemică după doza precedentă a vaccinului

Pregunta 9

Pregunta
Indicați acțiunile dumneavoastră corecte la un copil care are temperatură ridicată după vaccinare:
Respuesta
  • Administrați acid acetilsalicilic
  • Consum crescut de lichide
  • Dezbrăcați copilul, temperatura din cameră aproximativ 18 – 21 °C
  • La necesitate administrați paracetamol
  • Administrați antibiotic

Pregunta 10

Pregunta
Selectați afirmațiile corecte referitor la beneficiile vaccinării pe glob la copii:
Respuesta
  • Creșterea pierderilor economice şi sociale cauzate de bolile prevenibile
  • Creșterea invalidităţii survenite în urma bolilor infecţioase prevenibile
  • Vaccinarea salvează vieți, contribuie la creșterea speranței de viață
  • Vaccinarea scade substanţial morbiditatea, invaliditatea în urma bolilor infecţioase
  • Vaccinarea a dus la eradicarea și la eliminarea unor boli infecțioase pe glob

Pregunta 11

Pregunta
Enumerați evenimentele adverse postvaccinale comune și ușoare la copii:
Respuesta
  • Durere la locul injectării
  • Edem și induraţie la locul injectării
  • Hipotonie şi hiporeflexie
  • Eritem la locul injectării
  • Plâns persistent

Pregunta 12

Pregunta
Indicați care sunt reacțiile adverse postvaccinale severe la copii:
Respuesta
  • Limfadenita regională
  • Durere și eritem la locul injectării
  • Edem și induraţie la locul injectării
  • Hipotonie şi hiporeflexie
  • Plâns persistent

Pregunta 13

Pregunta
Precizați caracteristicele esențiale ale reacțiilor adverse postvaccinale comune și ușoare la copii:
Respuesta
  • Sunt de lungă durată şi pot provoacă probleme mari de sănătate
  • Reacţiile sunt minore, locale, apar în primele 1-2 zile după vaccinare
  • Nu necesită tratament special și examinări
  • Părinţii nu trebuie prevenit în privinţa posibilităţii apariţiei lor
  • Nu necesită a fi declarate şi examinate

Pregunta 14

Pregunta
Enumerați care sunt modalităţile simple, accesibile de a îmbunătăţi securitatea injectărilor în cadrul vaccinării copiilor:
Respuesta
  • Folosiţi numai seringi AD (autodistrucție) sau dispozitive AD umplute în prealabil pentru injectare
  • Spălaţi sau dezinfectaţi mâinile înainte de prepararea materialului de injectare
  • Întotdeauna penetraţi capacul flaconului cu un ac steril
  • Niciodată nu lăsaţi acul în capacul flaconului
  • Utilizați doar seringi şi ace de uz multiplu pentru imunizare

Pregunta 15

Pregunta
Selectați etapele corecte indicate mai jos pentru a prepara soluţii din vaccinurile care sunt livrate sub formă de pulbere, pentru ca să le puteţi administra în cadrul vaccinării copiilor:
Respuesta
  • Folosiţi apă sterilă livrată pentru alte scopuri în calitate de solvent
  • Fiecare vaccin îşi are propriul solvent şi nu trebuie preparat cu nimic altceva
  • Folosiţi soluţii saline livrate pentru alte scopuri, în calitate de solvent
  • Folosiţi doar solventul livrat de către producător împreună cu vaccinul
  • Spălaţi sau dezinfectaţi mâinile înainte de prepararea soluțiilor de vaccinuri

Pregunta 16

Pregunta
Indicați modalităţile (căile) recomandate de administrare a vaccinurilor la copii:
Respuesta
  • Intramuscular
  • Subcutanat
  • Intracutant
  • Peroral
  • Intravenos

Pregunta 17

Pregunta
Indicați locurile anatomice recomandate de administrare a vaccinurilor la copii:
Respuesta
  • Intrarectal
  • Partea antero – laterală a coapsei
  • Periombilical
  • Muşchiul deltoid
  • Regiunea fesei – mușchiul gluteus

Pregunta 18

Pregunta
Enumerați obligaţiile medicului sau felcerului din echipa de imunizare în comunicarea cu părinţii înainte de administrare a vaccinurilor la copii:
Respuesta
  • Examenul medical general înainte de imunizare
  • Prestarea informaţiei despre vaccinuri în limbaj simplu, pe înţelesul părintelui
  • Explicaţie care maladie sau maladii previne vaccinul dat
  • Informaţie despre reacţiile postvaccinale posibile şi riscurile pe care le prezintă bolile
  • Administrare de paracetamol

Pregunta 19

Pregunta
Enumerați obligaţiile medicului sau felcerului din echipa de imunizare în comunicarea cu părinţii imediat după administrare a vaccinurilor la copii:
Respuesta
  • Administrare obligatorie de paracetamol
  • Rugaţi părintele cu copilul să rămână în supravegherea Dvs. timp de 30 minute
  • Informaţi părinţii despre data următoarei vaccinări
  • Spuneţi părintelui când să aducă copilul de urgență la centrul de sănătate
  • Propuneţi materiale informative despre vaccinare

Pregunta 20

Pregunta
Ce relevanță clinică o are creșterea TRC mai mult de 3 secunde?
Respuesta
  • Scăderea debitului cardiac
  • Creșterea debitului cardiac
  • Creșterea tensiunii arteriale
  • Scăderea frecvenței cardiace
  • Creșterea temperaturii corporale

Pregunta 21

Pregunta
Participarea aripilor nazale în actul de respirație la copii, sugerează:
Respuesta
  • Prezența sindromului febril
  • Detresa respiratorie
  • Infectia respiratorie virală acută
  • Deshidratarea
  • Afectarea conștienței

Pregunta 22

Pregunta
Care dintre următoarele informații NU reprezintă o componentă a anamnezei în timpul evaluării pacientului pediatric?
Respuesta
  • Anamnesticul alergologic
  • Istoricul epidemiologic
  • Acuzele
  • Istoricul vieții
  • Examenul obiectiv

Pregunta 23

Pregunta
pentru ce categorie de vârstă pediatrică se consideră fiziologic caracterul aspru al respirației?
Respuesta
  • Adolescenți
  • Preșcolar
  • Sugar
  • Școlar mic
  • Adult

Pregunta 24

Pregunta
Examinarea stării de sanatate a copilului presupune
Respuesta
  • Un algorimt de apreciere a statutului fizic și psihic, parametrilor antropometrici și vitali
  • Chestionar de întrebări
  • Educarea pacientului privind măsurile de igienă corporală
  • Evaluarea imagistică a sistemelor de organe
  • Interpretarea parametrilor de laborator

Pregunta 25

Pregunta
Asistenta medicală este în gardă la Unitatea Primire Urgențe la o clinică pediatrică. Care dintre copii trebuie să fie examinat în primul rând?
Respuesta
  • Copilul cu 2 emisii de scaun de consistență moale pe parcursul ultimelor12 ore
  • Copilul care tușește de 3 zile, are rinoree seroasă și este neliniștit
  • Copilul cu 2 episoade de plânset inconsolabil în timp ce strânge picoarele spre abdomen și care se liniștește între aceste episoade
  • Copilul cu erupții pe față și trunchi
  • Copilul care a vomitat o dată după ce s-a trezit din somnul de după amiaz

Pregunta 26

Pregunta
În timpul examinării unui nou-născut pentru displazia de șold, asistenta medicală s-ar aștepta să identifice?
Respuesta
  • Pliuri gluteale simetrice
  • Semnul Trendelemburg
  • Manevra Ortolani pozitivă
  • Șchiopătare caracteristică
  • Limitarea flexiei articulației genunchilor

Pregunta 27

Pregunta
Valorile normale ale pulsului la copilul de 5 ani pot fi intre:
Respuesta
  • 120-140/min.;
  • 80-100/min.;
  • 60- 80/min.;
  • 90-100/min
  • 50-70 /min

Pregunta 28

Pregunta
Asistenta intra în sala de examinare. Sugarul de 8 luni doarme în brațele mamei. Care dintre următoarele acțiuni ar fi binevenite în timpul examinării de către nursă?
Respuesta
  • Cereți mamei bebelușului un istoric actualizat de la ultima examinare
  • Auscultați inima, plămânii și sunetele intestinului bebelușului
  • Începeți o evaluare completă a corpului, începând cu capul și gâtul bebelușului.
  • Treziți bebelușul jucându-vă cu degetele de la picioare.
  • Măsurați temperatura corporală

Pregunta 29

Pregunta
Nursa evaluează dezvoltarea dentară a unui copil de 7 luni. Care dintre următoarele descoperiri s-ar aștepta asistenta să vadă?
Respuesta
  • Lipsa dinților: comportament de salivare și de mestecat
  • Doi dinți: incisivi inferior
  • Doi dinți: incisivi superiori
  • Patru dinți: atât incisivi superiori cât și inferior
  • Un dinte incisiv superior

Pregunta 30

Pregunta
Selectați parametrii antropometrici măsurați și înregistrați la un copil:
Respuesta
  • Greutatea
  • Talia
  • Sexul
  • Perimetrul cranian
  • Perimetrul toracic

Pregunta 31

Pregunta
Palpparea ganglionilor limfatici la copii presupune aprecierea:
Respuesta
  • Sediul
  • Numărul
  • Nu necesită descriere detaliată
  • Dimnesiunea
  • Aderența

Pregunta 32

Pregunta
Examenul obiectiv al pacientului pediatric, constă din:
Respuesta
  • Precizarea acuzelor
  • Măsurarea și înregistrarea datelor antropometrice
  • Aprecierea stării generale
  • Inspecția tegumentelor
  • Concretizarea statutului alergologic

Pregunta 33

Pregunta
Precizarea anamnesticului vieții în timpul examenului clinic la un copil, presupune:
Respuesta
  • Date despre perioada perinatală
  • Antecedente personale
  • Date despre perioada neonatală
  • Date despre statutul alergic
  • Date despre istoricul eredocolateral

Pregunta 34

Pregunta
Selectați parametrii vitali normali ce corespund unui copil în vârstă de 3 ani:
Respuesta
  • Frecvența respiratorie 25-30 respirații pe minut.
  • Frecvența cardiacă 95-140 bătăi pe minut
  • TA sistolică 80-100 mmHg (80 + [vârsta x2]).
  • TA sistolică 140-160 mmHg (140 + [vârsta x2]).
  • Frecvența cardiacă 60 bătăi pe minut

Pregunta 35

Pregunta
Evaluarea circulației unui copil de 13 ani , în timpul examenului clinic primar, în sala de primiri urgente, include:
Respuesta
  • Evaluarea frecvenței pulsului,
  • Timpul de reumplere capilară
  • Măsurarea tensiunii arteriale
  • Echo-cardiografia
  • Evaluarea caracterului respirației

Pregunta 36

Pregunta
Observarea cianozei şi a degetelor hipocratice la un copil, poate suspecta diagnosticul de:
Respuesta
  • MCC
  • Rahitism
  • Boli respiratorii cronica
  • Gripă
  • Icter

Pregunta 37

Pregunta
Evaluarea de rutină a tensiunii arteriale la copil presupune :
Respuesta
  • Inregistrarea a doua valori- tensiunea sistolică și diastolică
  • Repaus fizic și emotional timp de 3-5 minute înainte de măsurarea tensiunii arteriale
  • Măsurarea se face în poziţia şezândă, cu braţul adus pe cât posibil la nivelul cordului;
  • trebuie aleasă o manşetă adecvată, care să acopere 2/3 din lungimea braţului: 5 cm lăţime pentru sugar, 9 cm pentru copil, 12,5 cm pentru adolescent
  • Măsurarea se face în poziţia şezândă, cu braţul mai jos de nivelul cordului;

Pregunta 38

Pregunta
Selectați semnele de urgență apreciate în timpul evaluării unui copil la Unitatea de primiri urgente
Respuesta
  • Respirație obstrucționată sau absentă
  • Cianoză centrală sau detresa respiratorie severa
  • Șoc
  • Convulsii
  • Scăderea apetitului

Pregunta 39

Pregunta
Selectați parametrii clinici măsurați în timpul triajului copiilor în sala unității de primiri urgente:
Respuesta
  • tensiunea arterială
  • frecvenţa cardiacă şi respiratorie
  • temperatura
  • saturaţia O2
  • acuzele

Pregunta 40

Pregunta
Selectați scorurile/scalele de apreciere a durerii la nou-născu
Respuesta
  • Glasgow
  • Premature Infant Pain Profile
  • scala NIPS
  • Scorul CRIES
  • Scorul AVPU

Pregunta 41

Pregunta
Scorul CRIES cuprinde următoarele determinări:
Respuesta
  • Plânsul
  • Respiraţia
  • Expresia facială
  • Apetitul
  • Somnul

Pregunta 42

Pregunta
Colectarea datelor anamnestice prinvind istoricul bolii copilului, necesită:
Respuesta
  • Stabilirea unui contact pozitiv cu părintele/tutorial copilului
  • Încredere în declarațiile mamei, dar vigilență și prioritate semnelor și simptomelor pe care copilul le manifestă
  • Utilizarea strategiilor de stabilire a contactului cu copilul (jocuri, activități de colorat ș.a)
  • Comunicarea cu copiii trebuie să fie adaptată vârstei şi să se bazeze pe prietenie
  • Comunicarea cu copiii nu trebuie să abordeze holistic copilu

Pregunta 43

Pregunta
Selectați pașii care îmbunătățesc abilitățile de comunicare cu pacientul pediatric în timpul examneului clinic:
Respuesta
  • Ascultaţi mai mult, vorbiţi mai puţin
  • Folosiţi un limbaj simplu, fără termeni medicali
  • Folosiţi analogiile, ilustrațiile
  • Dictați ordinea examinării
  • Sugerați acuze

Pregunta 44

Pregunta
Evaluarea dezvoltării neuro-psihice la copil, subînțelege
Respuesta
  • Evaluarea dinamicii creşterii masei corporale
  • Dezvoltarea neuro-psihică pe etape
  • Vârsta copilului intrării în colectiv
  • Evaluarea parametrilor antropometrici
  • Observarea copilului în timpul jocului

Pregunta 45

Pregunta
Precizarea regimului dietetic actual presupune
Respuesta
  • Concretizarea numărul şi orele meselor;
  • Specificarea volumului fiecăreia dintre mese; tipul; modalităţi
  • Caracterizarea apetitului - lacom sau cu apetit capricios; eventual „forțat“ să fie alimentat;
  • Precizarea statututlui de imunizare
  • Specificarea preferințelor alimentare

Pregunta 46

Pregunta
Selectați antecedentele personale în perioada neonatală, posibile
Respuesta
  • Gradul de paritate şi al sarcinilor mamei
  • Greutatea şi talia copilului, la naştere
  • Felul prezentaţiei - normală -cefalică sau distocică -pelvină, podalică, facială.
  • Vîrsta gestațională
  • Suferințe la naștere, traumatisme.

Pregunta 47

Pregunta
Înregistrarea istoricului actualei bolii constă în următoarele :
Respuesta
  • Fixarea datei şi modalității de debut a simptomatologiei
  • Precizarea greutății și taliei copiluui la anașterE
  • Căutarea/cercetarea semnelor/simptomelor associate care pot orienta etiologia (tuse, rinoree, vărsături, febră);
  • Se vor căuta semne/simptome care traduc semne de gravitate
  • Evoluția de la debut (regresie sau agravare, apariția unor noi semne, efecte asupra nutrițieişi hidratării, ș.a)

Pregunta 48

Pregunta
Selectați afirmațiile corecte referitoare la tehnica măsurării temperaturii axilare la copil:
Respuesta
  • Se măsoară în axilă
  • Se măsoară rectal
  • Se măsoară timp de 3 minut
  • Valoarea normală: 35,6 –37,3°C
  • se măsoară cu un senzor cutanat plasat la nivelul abdomenuluI

Pregunta 49

Pregunta
Anamnesticul unui copil în vârstă de 5 ani cu tuse, trebuie să precizeze următoarele:
Respuesta
  • Durata tusei (zile)
  • Prezența paroxismelor de strigăt, vomitare, sau cianoză centrală
  • Contact cu cineva bolnav TBC
  • Sufocare cu debut subit
  • Frecvența contracțiilor cardiace

Pregunta 50

Pregunta
Specificați afirmația incorectă în caracterizarea procesului de creștere la diferite vârste:
Respuesta
  • În perioada neonatala, la externare copilul îsi va fi recuperat masa la naștere
  • La vârsta de 6 luni, copilul își va dubla masa la naștere
  • La vârsta de 1 an, copilul își va tripla masa la naștere
  • La vârsta de 5 ani, masa copilul va fi de 5 ori mai mare decât masa la naștere
  • La vârsta de 7 ani, masa copilului va fi de 7 ori mai mare decât masa la naștere
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Cabeza y cuello
maca.s
TEST REPASO BIOQUÍMICA 1º BACH
VICTOR MANUEL VITORIA RUIZ
Guión tema 2: La Revolución Industrial
Víctor Molinero
Tablas (1) del 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10
Miguel Greciano
Farmacognosia
Alin Miramontes
Estructura atómica. Modelos y Teorías
Jean Paul Arango
PLAN DE NEGOCIO
Jovhanni
Cualidades del Sonido
mariajesus camino
LEY 1/2000 ENJUICIAMIENTO CIVIL: "De los procesos matrimoniales y de menores" (I)
Miguel Angel del Rio
Psicología del color
malumabl
Infografía: Los seis (6) principios de la estrategia del océano azul. Proyecto de innovación.
Blanca López