25/07/2016 2º

Descripción

Otro 25/07/2016 Test sobre 25/07/2016 2º, creado por Aitor Cabañas el 19/01/2023.
Aitor Cabañas
Test por Aitor Cabañas, actualizado hace más de 1 año
Aitor Cabañas
Creado por Aitor Cabañas hace casi 2 años
8
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 12. Órganos de gobierno. Los órganos de gobierno de los centros públicos de educación especial son:
Respuesta
  • Equipo directivo, el Claustro del profesorado y el Consejo escolar.
  • Equipo directivo, el Claustro del profesorado y el Director
  • Equipo directivo, el Claustro del profesorado y Equipos de nivel
  • Equipo directivo, el Claustro del profesorado y Órganos de coordinación docente

Pregunta 2

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 13. El Equipo directivo. Es el órgano ejecutivo de gobierno de los centros públicos y estará integrado por la directora o el director, la jefa o el jefe de estudios, la secretaria o el secretario y la jefa o el jefe de residencia.
Respuesta
  • Equipo directivo
  • Consejo escolar
  • Claustro
  • Director

Pregunta 3

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 13. El Equipo directivo. Es el órgano ejecutivo de gobierno de los centros públicos y estará integrado:
Respuesta
  • Director, jefe de estudios, secretario o el jefe de residencia.
  • Director, jefe de estudios, secretario, un concejal
  • Director, jefe de estudios, la Persona responsable de administración, jefa de estudios
  • Director, jefe de estudios, secretario, claustro de profesores

Pregunta 4

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 13. El Equipo directivo. El equipo directivo estará integrado por:
Respuesta
  • Director, jefe de estudios, secretario, jefa de estudios
  • Director, jefe de estudios, secretario, un concejal
  • Director, jefe de estudios, la Persona responsable de administración, jefa de estudios
  • Director, jefe de estudios, secretario, claustro de profesores

Pregunta 5

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 14. El Consejo escolar Cual es un órgano colegiado de gobierno de los centros.
Respuesta
  • El Consejo escolar
  • El Equipo directivo
  • El claustro
  • La jefatura de estudios

Pregunta 6

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 15. Claustro del profesorado. Cual es el órgano propio de participación de las y los docentes en el gobierno del centro y tiene la responsabilidad de planificar, coordinar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.
Respuesta
  • El Claustro del profesorado
  • El equipo directivo
  • El consejo escolar
  • La jefatura de estudios

Pregunta 7

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 15. Claustro del profesorado. Quien tiene la responsabilidad de planificar, coordinar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.
Respuesta
  • El Claustro del profesorado
  • El consejo escolar
  • El equipo directivo
  • El director del centro

Pregunta 8

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 15. Claustro del profesorado. El Claustro del profesorado es el órgano propio de participación de las y los docentes en el gobierno del centro y tiene la responsabilidad de:
Respuesta
  • Planificar, coordinar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.
  • Planificar, coordinar, asesorar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.
  • Planificar, aprobar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.
  • Planificar, coordinar, evaluar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.

Pregunta 9

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 15. Claustro del profesorado. Será presidido por la directora o el director y estará integrado por la totalidad de las y los docentes que presten servicio en el centro, incluyendo la orientadora o el orientador del centro y la profesora o el profesor técnico de servicios a la comunidad, si lo hubiera.
Respuesta
  • El Claustro
  • El consejo escolar
  • El equipo directivo
  • La jefatura de estudios

Pregunta 10

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 15. Claustro del profesorado. El Claustro será presidido por:
Respuesta
  • El director
  • El orientador del centro
  • La profesora o el profesor técnico de servicios a la comunidad
  • El equipo directivo

Pregunta 11

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 15. Claustro del profesorado. El Claustro será presidido por la directora o el director y estará integrado por la totalidad de las y los docentes que presten servicio en el centro, incluyendo:
Respuesta
  • La orientadora o el orientador del centro y la profesora o el profesor técnico de servicios a la comunidad, si lo hubiera
  • Un representante del personal de administración y servicios del centro
  • El jefe de estudios
  • El secretario del centro

Pregunta 12

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado. Las asociaciones de madres y padres de alumnado son:
Respuesta
  • Órgano de participación
  • Órgano propio de participación
  • Órgano colegiado de gobierno
  • órganos de gobierno de los centros públicos

Pregunta 13

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado. Son un órgano de participación y tienen como finalidad colaborar y participar, en el marco del Proyecto educativo y en los términos que establezca la normativa vigente, en la planificación, desarrollo y evaluación de la actividad educativa y en la gestión y control de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados, así como apoyar y asistir a las familias en todo lo que concierne a la educación de sus hijas e hijos.
Respuesta
  • El Equipo directivo
  • El Consejo escolar.
  • Claustro del profesorado
  • Asociaciones de madres y padres de alumnado.

Pregunta 14

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado. Las Asociaciones de madres y padres de alumnado son un órgano de participación y tienen como finalidad colaborar y participar:
Respuesta
  • Proyecto educativo
  • Programación general anual
  • Normas de convivencia, organización y funcionamiento
  • Planificar, coordinar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.

Pregunta 15

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado. Las asociaciones de madres y padres de alumnado son un órgano de participación y tienen como finalidad colaborar y participar, en el marco del Proyecto educativo y en los términos que establezca la normativa vigente en:
Respuesta
  • La planificación, desarrollo y evaluación de la actividad educativa
  • La planificación, apoyo y evaluación de la actividad educativa
  • La planificación, asistencia y evaluación de la actividad educativa
  • La planificación, desarrollo y evaluación de la actividad docente

Pregunta 16

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado. Las asociaciones de madres y padres de alumnado son un órgano de participación y tienen como finalidad colaborar y participar, en el marco del Proyecto educativo y en los términos que establezca la normativa vigente, en la planificación, desarrollo y evaluación de la actividad educativa y en:
Respuesta
  • La gestión y control de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados
  • La gestión y organización de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados
  • La organización y control de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados
  • La gestión y asistencia de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados

Pregunta 17

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado. Las asociaciones de madres y padres de alumnado son un órgano de participación y tienen como finalidad colaborar y participar, en el marco del Proyecto educativo y en los términos que establezca la normativa vigente, en la planificación, desarrollo y evaluación de la actividad educativa y en la gestión y control de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados, así como:
Respuesta
  • Apoyar y asistir a las familias en todo lo que concierne a la educación de sus hijas e hijos.
  • Apoyar y colaborar con las familias en todo lo que concierne a la educación de sus hijas e hijos.
  • Apoyar y participar con las familias en todo lo que concierne a la educación de sus hijas e hijos.
  • Apoyar y asistir a las familias en todo lo que concierne a las conciliaciones entre el centro y las familias

Pregunta 18

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado. Donde se recogen la composición, fines, derechos y actividades de las Asociaciones de madres y padres:
Respuesta
  • Decreto 268/2004 de 26 de octubre
  • órden 25/07/2016
  • órden 03/08/2007
  • Resolución 26/01/2019

Pregunta 19

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 17. Órganos de coordinación docente Son órganos de coordinación docente:
Respuesta
  • La Tutoría, el Equipo docente, el Equipo de orientación y apoyo, los Equipos de nivel, la Comisión de coordinación pedagógica y el Equipo de actividades extraescolares.
  • La Tutoría, el Equipo docente, el Equipo de orientación y apoyo, los Equipos de nivel, la Comisión de coordinación pedagógica.
  • El Equipo docente, el Equipo de orientación y apoyo, los Equipos de nivel, la Comisión de coordinación pedagógica y el Equipo de actividades extraescolares.
  • El claustro, el Equipo docente, el Equipo de orientación y apoyo, los Equipos de nivel, la Comisión de coordinación pedagógica y el Equipo de actividades extraescolares.

Pregunta 20

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 18. La tutoría La tutora o el tutor será designado:
Respuesta
  • Por la directora o el director, a propuesta de la jefatura de estudios, entre las y los docentes que imparten docencia al grupo
  • Por la directora o el director, a propuesta de la jefatura de estudios
  • Por la directora o el director, a propuesta de la jefatura de estudios, entre las y los docentes que imparten docencia en el centro
  • Por la directora o el director, a propuesta de las y los docentes que imparten docencia al grupo

Pregunta 21

Pregunta
Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente. Artículo 18. La tutoría La tutora o el tutor será propuesto por:
Respuesta
  • La jefatura de estudios, entre las y los docentes que imparten docencia al grupo
  • El director del centro, entre las y los docentes que imparten docencia al grupo
  • La jefatura de estudios, entre las y los docentes que imparten docencia en el centro
  • El director del centro, entre las y los docentes que imparten docencia en el centro

Pregunta 22

Pregunta
La tutora o el tutor será designado por la directora o el director, a propuesta de la jefatura de estudios, entre las y los docentes que imparten docencia al grupo, de acuerdo con:
Respuesta
  • Los criterios establecidos por el Claustro del profesorado en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento del centro
  • Los criterios establecidos por el Equipo directivo en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento del centro
  • Los criterios establecidos por el Consejo escolar en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento del centro
  • Los criterios establecidos por el Director en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento del centro

Pregunta 23

Pregunta
Las y los docentes que comparten centro podrán ser designados tutores en su:
Respuesta
  • Centro de origen
  • Centro de destino
  • Centro de itinerante
  • Centro provisional

Pregunta 24

Pregunta
Los docentes itinerantes y a los miembros del Equipo directivo se les adjudicará tutoría , y solo si es estrictamente necesario.
Respuesta
  • En último lugar
  • En primer lugar
  • Por orden de llegada
  • Según normativa vigente

Pregunta 25

Pregunta
Quien ejercerá las funciones establecidas en la normativa que le sea de aplicación, especialmente la que regula la orientación educativa y la prevención y control del absentismo escolar.
Respuesta
  • El tutor
  • El director
  • El orientador
  • El equipo docente

Pregunta 26

Pregunta
Quien convocará durante el curso a las familias a una reunión colectiva al inicio de curso y, al menos a 4 individuales ,una al inicio del curso y las otras coincidiendo con la evaluación de cada trimestre.
Respuesta
  • El tutor
  • El orientador
  • El director
  • El maestro especialista en pedagogía terapéutica

Pregunta 27

Pregunta
Durante el curso, la tutora o el tutor convocará a las familias a:
Respuesta
  • Una reunión colectiva al inicio de curso y, al menos a 4 individuales ,una al inicio del curso y las otras coincidiendo con la evaluación de cada trimestre.
  • Una reunión individual al inicio de curso y, al menos a 4 colectivas ,una al inicio del curso y las otras coincidiendo con la evaluación de cada trimestre.
  • Una reunión individual al inicio de curso y, al menos a 4 colectivas ,una al final del curso y las otras coincidiendo con la evaluación de cada trimestre.
  • Una reunión colectiva al final de curso y, al menos a 4 individuales ,una al final del curso y las otras coincidiendo con la evaluación de cada trimestre.

Pregunta 28

Pregunta
Está constituido por la tutora o el tutor, que lo coordina, y el conjunto de docentes que imparten enseñanza al mismo grupo de alumnado, y contará con el asesoramiento de la orientadora o el orientador del centro.
Respuesta
  • El Equipo docente
  • Claustro de profesores
  • Equipo directivo
  • Consejo escolar

Pregunta 29

Pregunta
Quien coordina a el Equipo docente.
Respuesta
  • El tutor
  • El claustro de profesores
  • El orientador
  • El equipo directivo

Pregunta 30

Pregunta
El Equipo docente está constituido por:
Respuesta
  • El tutor y el conjunto de docentes que imparten enseñanza al mismo grupo de alumnado
  • El orientador
  • El claustro de profesores
  • El equipo directivo

Pregunta 31

Pregunta
El Equipo docente contará con el asesoramiento de:
Respuesta
  • El orientador del centro
  • La inspección educativa
  • El director del centro
  • El claustro de profesores

Pregunta 32

Pregunta
Quien convocará al Equipo docente con motivo de la evaluación del alumnado, en aplicación de los principios y criterios establecidos en el Proyecto educativo y en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento. Podrán invitarse a las sesiones de evaluación a otros profesionales del centro cuando así se considere oportuno.
Respuesta
  • El tutor
  • El orientador
  • El director
  • El claustro

Pregunta 33

Pregunta
La tutora o el tutor convocará al Equipo docente con motivo de la evaluación del alumnado, en aplicación de los principios y criterios establecidos en:
Respuesta
  • Proyecto educativo y en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento
  • Proyecto educativo y programación general anual
  • Proyecto educativo y en las Normas de atención a la diversidad
  • Proyecto educativo y criterios de evaluación

Pregunta 34

Pregunta
La tutora o el tutor convocará al Equipo docente con motivo de la evaluación del alumnado, en aplicación de los principios y criterios establecidos en el Proyecto educativo y en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento. Podrán invitarse a las sesiones de evaluación a:
Respuesta
  • Otros profesionales del centro cuando así se considere oportuno.
  • Asociaciones de madres y padres de alumnado
  • Inspección educativa
  • Maestras y maestros especialistas en pedagogía terapéutica

Pregunta 35

Pregunta
Son los responsables directos de la elaboración, desarrollo y evaluación de las programaciones didácticas.
Respuesta
  • El Equipo de nivel
  • El Equipo docente
  • Órganos de coordinación docente
  • El claustro de profesores

Pregunta 36

Pregunta
El Equipo de nivel son los responsables directos de:
Respuesta
  • La elaboración, desarrollo y evaluación de las programaciones didácticas.
  • La elaboración, programación y evaluación de las programaciones didácticas.
  • La elaboración, desarrollo y organización de las programaciones didácticas.
  • La elaboración, orientación y evaluación de las programaciones didácticas.

Pregunta 37

Pregunta
El Equipo de nivel son los responsables directos de la elaboración, desarrollo y evaluación de:
Respuesta
  • Las programaciones didácticas.
  • El proyecto educativo
  • La programación general anual
  • Establecer los criterios de evaluación

Pregunta 38

Pregunta
Los miembros del equipo de nivel serán nombrados por:
Respuesta
  • El Director del centro por un curso escolar de entre los miembros del mismo equipo de nivel.
  • El claustro por un curso escolar de entre los miembros del mismo equipo de nivel.
  • El equipo directivo por un curso escolar de entre los miembros del mismo equipo de nivel.
  • El equipo docente del centro por un curso escolar de entre los miembros del mismo equipo de nivel.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Prueba de lectura
Deisy Medina
S4. Actividad 1. Tipos de investigación
Alberto Oranday
Resumen del libro manos Consagradas
Anthony Manrique
Relación de la ética con otras disciplinas
Valeria Itzel Re
PRIMER PARCIAL ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
Planeacion Educativa Teocaltiche
TEST MIEMBRO INFERIOR
acole.esalud
Linux Essentials Tema 2
Ozelitotiktak
LOS SIETE CRITERIOS DE LA TEXTUALIDAD
Carlos Andrés Cruz Vargas
TEST DE LA EDAD MEDIA
Juan Muñoz
Reproducción de las plantas: Polinización y Fertilización
D. D.
TEST DE LA QUIMICA ORGANICA
Sebas Gomez1292