2º Test. Tema 10.- El juego infantil.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿De quién es la teoría que afirma que los niños mediante sus juegos evolucionan del mismo modo como lo hicieron en el proceso histórico de la humanidad?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿Qué teoría del juego es también llamada Teoría pragmática o del preejercicio?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿De quién es la teoría que dice que el juego es una actividad que sirve para practicar o entrenar aquellas habilidades que más tarde serán útiles en la vida adulta?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? Según este autor, las personas y los animales tienen dos tipos de actividades que realizar en las primeras etapas de su vida: - Las dirigidas a cubrir necesidades básicas. - Las que tienen como objetivo que los órganos adquieran un cierto grado de madurez mediante la práctica. ¿De qué autor hablamos?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? Según Gross, las personas y los animales tienen dos tipos de actividades que realizar en las primeras etapas de su vida. ¿Cuáles son? Señalar las 2 correctas.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿Qué autor defiende con su teoría del recreo, que el juego sirve para recrearse ya que es uno de los beneficios mayores del juego?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿Según qué autor el elemento principal del juego es el placer y el sentimiento de libertad?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿Según la teoría de quién el niño juega porque su propia naturaleza lo empuja a jugar y le impide hacer otra cosa. El juego es una forma de exteriorización de lo infantil?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿Según Buytendijk, cuántas características tiene la dinámica infantil?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿Cuáles son las 4 características de la dinámica infantil de Buytendijk?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿A qué característica de la teoría de la dinámica infantil de Buytendijk pertenece la siguiente descripción? Es una falta de fijación de objetivos en la acción. Buytendijk habla de la ausencia de un sentido único en las líneas de comportamiento del niño. Esta ley se manifiesta por la frecuencia de movimientos inadaptados a las circunstancias exteriores.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿A qué característica de la teoría de la dinámica infantil de Buytendijk pertenece la siguiente descripción? Es el cambio de dirección brusca del comportamiento, debido a su afán de movimiento. El niño se mueve porque su sistema nervioso está madurando y necesita recoger información (moviéndose). Por eso, el niño hace movimientos rápidos, espontáneos, frecuentes.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿A qué característica de la teoría de la dinámica infantil de Buytendijk pertenece la siguiente descripción? Se refiere a la necesidad de comprensión por vía afectiva. Es un comportamiento que presenta una doble dirección simpatía-antipatía, atracción-repulsión, lo que lleva a un análisis de la realidad con un cariz afectivo.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿A qué característica de la teoría de la dinámica infantil de Buytendijk pertenece la siguiente descripción? Influido por el psicoanálisis. Se refiere a una timidez frente a los objetos. Se da desde el nacimiento.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿Qué característica de la dinámica infantil de Buytendijk se manifiesta por la frecuencia de movimientos inadaptados a las circunstancias exteriores?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿En qué característica de la dinámica infantil de Buytendijk el niño hace movimientos rápidos, espontáneos, frecuentes?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? En la dinámica infantil de Buytendijk, la timidez se da...

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿De quién es la teoría según la que a través del juego el niño consigue dominar los acontecimientos, pasando de una actitud pasiva a intentar controlar la realidad?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿En qué teoría se afirma que al igual que sucede en el sueño, el juego manifiesta fundamentalmente dos procesos: la realización de deseos inconscientes reprimidos y la angustia que producen las experiencias de la vida misma?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? Según la teoría del juego de Freud, al igual que sucede en el sueño, el juego manifiesta fundamentalmente dos procesos, ¿señalar las dos correctas?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. TEORÍAS DEL JUEGO. ¿Porqué juega el niño? ¿Cuál de las siguientes características sobre la teoría psicoanalítica del juego según Freud no es correcta?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. El aprendizaje es reforzado internamente a través de la repetición de una actividad e internamente el niño recibe el sentimiento de éxito. Los materiales son multisensoriales para la exploración física. ¿Según quién?

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. Señalar los 6 diferentes tipos de juego Según María Montessori.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. ¿Según Maria Montessori, a qué tipo de juego pertenece la siguiente descripción? El niño juega solo sin la interacción de nadie.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. ¿Según Maria Montessori, a qué tipo de juego pertenece la siguiente descripción? El niño no participa del juego sólo observa lo que hacen otros niños o adultos.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. ¿Según Maria Montessori, a qué tipo de juego pertenece la siguiente descripción? Dos niños juegan uno al lado de otro pero no interactúan ni comparten juguetes.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. ¿Según Maria Montessori, a qué tipo de juego pertenece la siguiente descripción? Un adulto comienza el juego generalmente y hay toma de turnos en una actividad.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. ¿Según Maria Montessori, a qué tipo de juego pertenece la siguiente descripción? El niño empieza a compartir los juguetes. Hay interacción.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. ¿Según Maria Montessori, a qué tipo de juego pertenece la siguiente descripción? Se hacen grupos para compartir de forma organizada e incluye a otros.

Tema 10.- El juego infantil. Inteligencia y Juego. ¿Según Maria Montessori, cuantos tipos de juego hay?