biostat tot 2 61-91

Descripción

Test sobre biostat tot 2 61-91, creado por Sorin Monster el 06/10/2023.
Sorin Monster
Test por Sorin Monster, actualizado hace más de 1 año
Sorin Monster
Creado por Sorin Monster hace alrededor de 1 año
3540
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Precizați definiția populației:
Respuesta
  • numărul unităților de observație
  • o valoare sau valori derivate din datele eșantionului
  • universul despre care cercetătorul dorește să tragă concluzii
  • o caracteristică măsurată a unității de observație
  • o parte extrasă dintr-o populație mare

Pregunta 2

Pregunta
Ce simboluri sunt folosite pentru a indica parametrii statistici?
Respuesta
  • sigma la pătrat este simbolul variației în populație
  • sigma este simbolul deviației standard în eșantion
  • litere romane
  • litere grecești
  • S este simbolul abaterii standard în populație

Pregunta 3

Pregunta
Ce simboluri sunt folosite pentru a indica indicatorii statistici?
Respuesta
  • sigma la pătrat este simbolul abaterii standard în eșantion
  • sigma este simbolul deviației standard în populație
  • litere romane
  • litere grecești
  • S este simbolul abaterii standard în eșantion

Pregunta 4

Pregunta
Selectați definiția probabilității:
Respuesta
  • Probabilitatea este un indicator al șansei (probabilității) producerii unui eveniment sau a unei condiții ori a probabilității aflării unei valori într-un anumit interval.
  • Probabilitatea este un indicator al șansei (probabilității) neproducerii unui eveniment sau a unei condiții ori a probabilității aflării unei valori într-un anumit interval.
  • Probabilitatea este un indicator al șansei (probabilității) producerii unui eveniment sau a unei condiții ori a probabilității aflării unei valori din cîteva intervale.
  • Probabilitatea nu este un indicator al șansei (probabilității) producerii unui eveniment sau a unei condiții ori a probabilității aflării unei valori într-un anumit interval.

Pregunta 5

Pregunta
O minge de baschet a fost aruncată de 100 de ori și a nimerit în coș în 40% din aruncări. Probabilitatea ajungerii mingii în coș se calculează ca:
Respuesta
  • 50/100
  • 40/100
  • 30/100
  • 20/200
  • 10/100

Pregunta 6

Pregunta
Selectați ecuația pentru determinarea probabilității ca un eveniment să NU se producă:
Respuesta
  • q=1-p.
  • q=1+p
  • q=p-1
  • q=0

Pregunta 7

Pregunta
În 2021, 1200 de pacienți au fost supuși intervențiilor chirurgicale în spitalul A. 100 dintre ei au avut complicații postoperatorii. Nimeni nu a decedat. Probabilitatea apariției complicațiilor post-operatorii este:
Respuesta
  • 100/1200
  • 200/1400
  • 500/1200
  • 1200/2021
  • 100+1200

Pregunta 8

Pregunta
Selectați ecuația determinării erorii standard:
Respuesta
  • raportul dintre deviația standard și medie
  • raportul dintre deviația standard și rădăcina pătrată din n
  • raportul dintre eroarea standard și medie
  • raportul dintre eroarea standard și rădăcina pătrată din n
  • raportul dintre rădăcina pătrată din n și deviația standard

Pregunta 9

Pregunta
Ce arată eroarea standard?
Respuesta
  • diferența dintre media populației și mediile eșantioanelor individuale
  • suma dintre media populației și mediile eșantioanelor individuale
  • raportul dintre media populației și mediile eșantioanelor individuale
  • raportul dintre mediile eșantioanelor individuale si media populației

Pregunta 10

Pregunta
Selectați numărătorul și numitorul pentru calculul erorii standard:
Respuesta
  • rădăcina pătrată din n
  • suma pătratelor
  • media
  • rădăcina pătrată din n minus 1
  • deviația standard

Pregunta 11

Pregunta
Într-un eșantion de 100 de pacienți, frecvența medie a pulsului este de 70 de bătăi pe minut, iar abaterea standard este de 5 bătăi pe minut. Selectați ecuația erorii standard:
Respuesta
  • 70/rădăcina pătrată din 100
  • 5/rădăcina pătrată din 100
  • 5/70
  • rădăcina pătrată din 100/5
  • rădăcina pătrată din 100/70

Pregunta 12

Pregunta
Într-un eșantion de 100 de pacienți cu cancer pulmonar, numărul mediu de țigarete pe care un pacient le fumează pe zi este de 15, iar abaterea standard este de 2. Selectați ecuația erorii standard:
Respuesta
  • 20/rădăcina pătrată din 100
  • 2/rădăcina pătrată din 100
  • 5/70
  • rădăcina pătrată din 100/2
  • rădăcina pătrată din 100/20

Pregunta 13

Pregunta
Ce înseamnă Legea numerelor mari?
Respuesta
  • cu cât volumul eșantionului este mai mare, cu atât media eșantionului este mai apropiată de media populație
  • cu cât volumul eșantionului este mai mare, cu atât media eșantionului este mai departe de media populației
  • cu cât volumul eșantionului este mai mare, cu atât eroarea standard este mai mică
  • cu cât volumul eșantionului este mai mare, cu atât eroarea standard este mai mare
  • cu cât volumul eșantionului este mai mic, cu atât media eșantionului este mai apropiată de media populație

Pregunta 14

Pregunta
Selectați tipurile ipotezei statistice:
Respuesta
  • nulă
  • alternativă cu o coadă
  • semi-direcțională
  • alternativă cu două cozi
  • non-nulă

Pregunta 15

Pregunta
Selectați tipurile ipotezei alternative:
Respuesta
  • semi-direcțională
  • direcțională
  • non-nulă
  • non-direcțională
  • nulă

Pregunta 16

Pregunta
Ipoteza direcțională se mai numește:
Respuesta
  • cu două cozi
  • semi-direcțională
  • cu o coadă
  • nulă
  • non-nulă

Pregunta 17

Pregunta
. Ipoteza direcțională se mai numește:
Respuesta
  • bilaterala
  • semi-direcțională
  • unilaterala
  • nulă
  • non-nulă

Pregunta 18

Pregunta
Ipoteza non-direcțională se mai numește:
Respuesta
  • cu două cozi
  • semi-direcțională
  • cu o coada
  • nulă
  • non-nulă

Pregunta 19

Pregunta
Ipoteza non-direcțională se mai numește
Respuesta
  • bilaterala
  • semi-direcțională
  • unilaterala
  • nulă
  • non-nulă

Pregunta 20

Pregunta
Selectați definiția ipotezei direcționale:
Respuesta
  • ea se mai numește ipoteză cu două cozi
  • ea afirmă că nu există diferență între două medii
  • ea afirmă că există o diferență între două medii fără a spune care valoare este mai mare
  • ea afirmă că există o diferență între două medii, spunând care valoare este mai mare
  • ea se mai numește ipoteză cu o coadă

Pregunta 21

Pregunta
Selectați definiția ipotezei nule
Respuesta
  • ea se mai numește ipoteză cu două cozi
  • ea afirmă că nu există diferență între două medii
  • ea afirmă că există o diferență între două medii fără a spune care valoare este mai mare
  • ea afirmă că există o diferență între două medii, spunând care valoare este mai mare
  • ea se mai numește ipoteză cu o coadă

Pregunta 22

Pregunta
Selectați definiția ipotezei non-direcționale:
Respuesta
  • ea se mai numește ipoteză cu două cozi
  • ea afirmă că nu există diferență între două medii
  • ea afirmă că există o diferență între două medii fără a spune care valoare este mai mare
  • ea afirmă că există o diferență între două medii, spunând care valoare este mai mare
  • ea se mai numește ipoteză cu o coadă

Pregunta 23

Pregunta
Selectați tipurile de erori, care pot apărea la testarea ipotezelor:
Respuesta
  • eroare de tip II sau beta
  • eroare de tip II sau alfa
  • eroare de tip I sau beta
  • eroare de tip I sau gama
  • eroare de tip I sau alfa

Pregunta 24

Pregunta
Ce înseamnă eroarea de tip I și ce literă denotă probabilitatea apariției acestui tip de eroare?
Respuesta
  • ea acceptă ipoteza alternativă falsă
  • ea respinge ipoteza nulă adevărată
  • beta
  • ea respinge ipoteza alternativă adevărată
  • alfa

Pregunta 25

Pregunta
Ce înseamnă eroarea de tip II și ce literă denotă probabilitatea apariției acestui tip de eroare?
Respuesta
  • ea respinge ipoteza alternativă adevărată
  • ea acceptă ipoteza nulă falsă
  • beta
  • ea respinge ipoteza nulă adevărată
  • alfa

Pregunta 26

Pregunta
Precizați denumirea probabilității apariției erorii de tip I, stabilită înainte de calcularea testului statistic:
Respuesta
  • puterea studiului
  • valoarea p
  • nivel de semnificație. (Alfa)
  • interval de încredere
  • nivel de încredere

Pregunta 27

Pregunta
Precizați denumirea probabilității apariției erorii de tip I, care se găsește după calcularea testului statistic:
Respuesta
  • puterea studiului
  • valoarea p
  • nivel de semnificație
  • interval de încredere
  • nivel de încredere

Pregunta 28

Pregunta
Ce tip de eroare apare atunci, când se respinge ipoteza nulă ADEVĂRATĂ?
Respuesta
  • Tip 1,alfa
  • Tip 2,beta
  • Tip 1,beta
  • Tip 2,alfa

Pregunta 29

Pregunta
Ce tip de eroare apare atunci, când se acceptă ipoteza nulă FALSĂ?
Respuesta
  • Tip 1,alfa
  • Tip 2,beta
  • Tip 1,beta
  • Tip 2,alfa

Pregunta 30

Pregunta
Ce tip de eroare apare atunci, când se acceptă ipoteza alternativă FALSĂ?
Respuesta
  • Tip 1,alfa
  • Tip 2,beta
  • Tip 1,beta
  • Tip 2,alfa

Pregunta 31

Pregunta
. Ce tip de eroare apare atunci, când se respinge ipoteza alternativă ADEVĂRATĂ?
Respuesta
  • Tip 1,alfa
  • Tip 2,beta
  • Tip 1,beta
  • Tip 2,alfa
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

EDAD DE LOS METALES
Roberto Vicente Rodriguez Blanco
Mapa conceptual
Daniela Trujillo5510
SOSTENIBILIDAD
Carlos Párraga
Elementos de la COMUNICACIÓN
belladetormes
IBM Integration Bus V10 Application Development
Jhon Diaz
Test de Radicales 1 sencillo
MANUEL LUIS PÉREZ SALAZAR
LA LEYENDA DEL SEÑOR SAN ANTONIO
Javier Pareja
LOS MOMENTOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Alejandro Correa
MAPA CONCEPTUAL FACTORES DE RIESGO
ANGELA PIÑEROS
¿Conozco las herramientas de diseño AutoCAD?
Sonia Rojas Barbosa
ESPAÑA FÍSICA: TERMOS
Nuria Prado Álvarez