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Descripción
Test por JUAN AZAHEL CORTÉS SÁNCHEZ, actualizado hace más de 1 año
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Creado por JUAN AZAHEL CORTÉS SÁNCHEZ
hace alrededor de 1 año
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Pregunta 1
Pregunta
¿Cuál es el objetivo principal de la investigación científica?
Respuesta
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Generar opiniones subjetivas
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Acumular conocimiento objetivo y verificable
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Promover creencias sin evidencia
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Publicar resultados sin análisis.
Pregunta 2
Pregunta
¿Cómo se define el concepto de ciencia?
Respuesta
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Conjunto de opiniones personales.
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Sistema de creencias religiosas.
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Búsqueda sistemática del conocimiento basada en evidencia.
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Conjunto de dogmas irrefutables.
Pregunta 3
Pregunta
¿Qué papel juega la observación y la experimentación en el método científico?
Respuesta
-
Son irrelevantes en la investigación científica
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Son herramientas esenciales para recopilar datos y probar hipótesis
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Deben evitarse para mantener la objetividad.
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Solo son útiles en la investigación social.
Pregunta 4
Pregunta
¿Qué se entiende por conocimiento científico en educación?
Respuesta
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Creencias personales de los educadores
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Información sin base empírica en el campo educativo
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Conocimiento respaldado por investigaciones y evidencia en el ámbito educativo.
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Teorías no verificables sobre la educación.
Pregunta 5
Pregunta
¿Cuál es la relación entre investigación y práctica educativa?
Respuesta
-
No hay relación entre ambas
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La investigación guía la práctica educativa.
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La práctica educativa es irrelevante para la investigación.
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La investigación y la práctica educativa son lo mismo.
Pregunta 6
Pregunta
¿Cuál es la primera etapa del método científico?
Respuesta
-
Análisis de datos.
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Planteamiento del problema
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Formulación de la hipótesis.
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Revisión de bibliografía.
Pregunta 7
Pregunta
¿Qué implica la formulación de la hipótesis?
Respuesta
-
Escribir una historia ficticia
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Plantear una suposición basada en conocimiento previo.
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Ignorar el problema de investigación.
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Recolectar datos sin sentido.
Pregunta 8
Pregunta
¿Cuál es el propósito de establecer objetivos generales y específicos en la investigación?
Respuesta
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Hacer que el proceso sea más complicado
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No tienen ningún propósito.
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Guiar la investigación al establecer metas claras y alcanzables
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Evitar el análisis de datos.
Pregunta 9
Pregunta
¿Qué etapa del método científico implica la recolección de datos?
Respuesta
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Formulación de la hipótesis
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Análisis de datos.
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Revisión de bibliografía.
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Planteamiento del problema.
Pregunta 10
Pregunta
¿Qué se busca obtener a través del análisis de datos en una investigación científica?
Respuesta
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Opiniones personales
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Conocimiento subjetivo.
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Conclusiones basadas en evidencia.
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Datos sin procesar.
Pregunta 11
Pregunta
¿Por qué es importante la fase de conclusiones en la investigación científica?
Respuesta
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No es importante, se puede omitir.
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Para resumir la introducción
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Para presentar hallazgos y respuestas a las preguntas de investigación
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Para plantear nuevas preguntas sin responder.
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